江苏中职职教高考语文名句名篇默写通关——通关训练1（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江苏中职职教高考语文名句名篇默写通关，《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及江苏省历年真题分析进行编写。整套资料共包含个1个名句名篇梳理课件，4套通关训练。本资料是第1套练习题。 2026年江苏中职职教高考语文名句名篇默写通关——通关训练 第一卷 1.静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，___________________。（《诗经・静女》） 2.公司举办“工匠精神”分享会，小张想引用诗句体现“坚守初心、精益求精”的态度，陶渊明《归园田居（其一）》中“___________________，___________________”恰好契合。 3.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。___________________，矢交坠兮士争先。（屈原《国殇》） 4.中秋佳节，家人团聚时，爷爷望着圆月吟诵诗句，最能体现“月圆人团圆”美好祝愿的是张若虚《春江花月夜》中的：“___________________，___________________。” 5.孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，___________________，十六诵诗书。”（汉乐府《孔雀东南飞》） 6.边防战士在给家人的信中，用诗句表达“守边卫国、不破敌寇不还乡”的决心，王昌龄《从军行七首（其四）》中“___________________，___________________”最能体现这份担当。 7.青青子衿，悠悠我心。但为君故，___________________。（曹操《短歌行》） 8.语文老师在讲解“动静结合”的写作手法时，以王维《山居秋暝》中“___________________，___________________”为例，说明月光的静与清泉的动形成的和谐意境。 9.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。___________________，守拙归园田。（陶渊明《归园田居（其一）》） 10.小明在登山时，发现山路陡峭难行，不禁想起李白《蜀道难》中用夸张手法描写山路险峻的句子：“___________________，___________________。” 11.春江潮水连海平，海上明月共潮生。___________________，何处春江无月明。（张若虚《春江花月夜》） 12.公司年会中，老王想引用诗句鼓励同事们“自信乐观、不怕挫折”，李白《将进酒》中“___________________，___________________”一句充满豪迈气概，非常合适。 13.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。___________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行七首（其四）》） 14.历史课上，老师讲到“边塞战争的残酷”，让学生找出高适《燕歌行》中对比战士与将领境遇的句子，小华回答的“___________________，___________________”得到了老师的认可。 15.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，___________________。（王维《山居秋暝》） 16.社区组织“反对战争、珍爱和平”主题活动，小李想引用杜甫《兵车行》中描写战争导致民生凋敝的句子，最恰当的是：“___________________，___________________。” 17.噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，___________________！（李白《蜀道难》） 18.音乐会上，琵琶演奏家弹奏完《十面埋伏》后，观众掌声雷动，小刚想起白居易《琵琶行》中描写演奏结束后寂静场景的句子：“___________________，___________________。” 19.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，___________________！（李白《将进酒》） 20.小李在整理旧照片时，回忆起年少时光，心中满是怅惘，李商隐《锦瑟》中“___________________，___________________”一句恰好表达了这种复杂情绪。 21.战士军前半死生，___________________。（高适《燕歌行》） 22.导游带游客游览金陵古城时，指着长江美景，吟诵王安石《桂枝香・金陵怀古》中“___________________，___________________”的句子，让游客感受古城的壮阔。 23.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。___________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 24.李清照纪念馆中，讲解员介绍词人晚年凄凉处境时，引用《声声慢（寻寻觅觅）》中“___________________，___________________”的句子，让游客动容。 25.车辚辚，马萧萧，___________________。（杜甫《兵车行》） 26.戏剧社排演《窦娥冤》时，演员在演唱【正宫】【滚绣球】选段时，需要控诉天地不公，最核心的句子是：“，！” 27.千呼万唤始出来，___________________。（白居易《琵琶行》） 28.学校举办“诗词与哲学”论坛，教授引用苏轼《赤壁赋》中“___________________，___________________”的句子，阐述“事物变与不变”的哲理。 29.庄生晓梦迷蝴蝶，___________________。（李商隐《锦瑟》） 30.小李在外地工作，每逢佳节便格外思念家乡，他会吟诵范仲淹《苏幕遮》中表达思乡之情的句子：“___________________，___________________。” 【答案】 1.搔首踟蹰 2.开荒南野际守拙归园田 3.旌蔽日兮敌若云 4.春江潮水连海平海上明月共潮生 5.十五弹箜篌 6.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 7.沉吟至今 8.明月松间照清泉石上流 9.开荒南野际 10.青泥何盘盘百步九折萦岩峦 11.滟滟随波千万里 12.天生我材必有用千金散尽还复来 13.黄沙百战穿金甲 14.战士军前半死生美人帐下犹歌舞 15.清泉石上流 16.君不闻汉家山东二百州千村万落生荆杞 17.难于上青天 18.东船西舫悄无言唯见江心秋月白 19.朝如青丝暮成雪 20.此情可待成追忆只是当时已惘然 21.美人帐下犹歌舞 22.千里澄江似练翠峰如簇 23.无边落木萧萧下 24.三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急 25.行人弓箭各在腰 26.地也你不分好歹何为地 27.犹抱琵琶半遮面 28.自其变者而观之则天地曾不能以一瞬 29.望帝春心托杜鹃 30.黯乡魂追旅思 【详解】本题考查学生结合上下文语境和具体情境默写名篇名句的能力。易错字词有：“踟蹰”“旌”“箜篌”“滟滟”“萦”“荆杞”“舫”“练”“黯”“琵琶”。需注意：第2题“工匠精神”需匹配“守拙归园田”中“坚守本心”的内涵；第10题“山路险峻”对应“青泥何盘盘”的夸张描写；第18题“演奏后寂静”需准确记忆“唯见江心秋月白”的场景；第26题“控诉天地不公”需突出“地也，你不分好歹何为地”的强烈情感。同时，区分“作客”与“做客”、“材”与“才”等易混字词，避免因字形或语义混淆导致默写错误，确保上下文填空贴合原文语境，情境性默写紧扣题干核心需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年江苏中职职教高考语文名句名篇默写通关，《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及江苏省历年真题分析进行编写。整套资料共包含个1个名句名篇梳理课件，4套通关训练。本资料是第1套练习题。 2026年江苏中职职教高考语文名句名篇默写通关——通关训练 第一卷 1.静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，___________________。（《诗经・静女》） 2.公司举办“工匠精神”分享会，小张想引用诗句体现“坚守初心、精益求精”的态度，陶渊明《归园田居（其一）》中“___________________，___________________”恰好契合。 3.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。___________________，矢交坠兮士争先。（屈原《国殇》） 4.中秋佳节，家人团聚时，爷爷望着圆月吟诵诗句，最能体现“月圆人团圆”美好祝愿的是张若虚《春江花月夜》中的：“___________________，___________________。” 5.孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，___________________，十六诵诗书。”（汉乐府《孔雀东南飞》） 6.边防战士在给家人的信中，用诗句表达“守边卫国、不破敌寇不还乡”的决心，王昌龄《从军行七首（其四）》中“___________________，___________________”最能体现这份担当。 7.青青子衿，悠悠我心。但为君故，___________________。（曹操《短歌行》） 8.语文老师在讲解“动静结合”的写作手法时，以王维《山居秋暝》中“___________________，___________________”为例，说明月光的静与清泉的动形成的和谐意境。 9.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。___________________，守拙归园田。（陶渊明《归园田居（其一）》） 10.小明在登山时，发现山路陡峭难行，不禁想起李白《蜀道难》中用夸张手法描写山路险峻的句子：“___________________，___________________。” 11.春江潮水连海平，海上明月共潮生。___________________，何处春江无月明。（张若虚《春江花月夜》） 12.公司年会中，老王想引用诗句鼓励同事们“自信乐观、不怕挫折”，李白《将进酒》中“___________________，___________________”一句充满豪迈气概，非常合适。 13.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。___________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行七首（其四）》） 14.历史课上，老师讲到“边塞战争的残酷”，让学生找出高适《燕歌行》中对比战士与将领境遇的句子，小华回答的“___________________，___________________”得到了老师的认可。 15.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，___________________。（王维《山居秋暝》） 16.社区组织“反对战争、珍爱和平”主题活动，小李想引用杜甫《兵车行》中描写战争导致民生凋敝的句子，最恰当的是：“___________________，___________________。” 17.噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，___________________！（李白《蜀道难》） 18.音乐会上，琵琶演奏家弹奏完《十面埋伏》后，观众掌声雷动，小刚想起白居易《琵琶行》中描写演奏结束后寂静场景的句子：“___________________，___________________。” 19.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，___________________！（李白《将进酒》） 20.小李在整理旧照片时，回忆起年少时光，心中满是怅惘，李商隐《锦瑟》中“___________________，___________________”一句恰好表达了这种复杂情绪。 21.战士军前半死生，___________________。（高适《燕歌行》） 22.导游带游客游览金陵古城时，指着长江美景，吟诵王安石《桂枝香・金陵怀古》中“___________________，___________________”的句子，让游客感受古城的壮阔。 23.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。___________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 24.李清照纪念馆中，讲解员介绍词人晚年凄凉处境时，引用《声声慢（寻寻觅觅）》中“___________________，___________________”的句子，让游客动容。 25.车辚辚，马萧萧，___________________。（杜甫《兵车行》） 26.戏剧社排演《窦娥冤》时，演员在演唱【正宫】【滚绣球】选段时，需要控诉天地不公，最核心的句子是：“，！” 27.千呼万唤始出来，___________________。（白居易《琵琶行》） 28.学校举办“诗词与哲学”论坛，教授引用苏轼《赤壁赋》中“___________________，___________________”的句子，阐述“事物变与不变”的哲理。 29.庄生晓梦迷蝴蝶，___________________。（李商隐《锦瑟》） 30.小李在外地工作，每逢佳节便格外思念家乡，他会吟诵范仲淹《苏幕遮》中表达思乡之情的句子：“___________________，___________________。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 $