综合-2024-2025学年五年级上学期阶段性学习效果评估一（第一次月考）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 五年级综合（一)参考答案 道德与法治部分 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.B2.C3.B4.A5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.×2.V3.V4.V5.× 三、连线我能行（每线2分，共10分） 和父母一起去游览祖国的大好河山小 培养兴趣，提高动手能力 经常自己制作玩具 体会亲情的温暖 陪长辈共进晚餐」 开阔视野，激发爱国情感 参加“小学生交通文明岗”活动 陶治情操，提高艺术修养 每天放学后拉一小时小提琴 培养服务他人、服务社会的意识 四、辨析我在行（共10分) 情境一：1.不认同(2分) 2.示例：当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又 要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长（意思相近即可， 3分) 情境二：1.不认同(2分) 2.示例：毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。我们年龄还小，知识不足， 自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。我们要拒绝 毒品，提高防范意识（意思相近即可，3分） 五、综合我最棒（共10分） 1.示例：向爸爸宣传吸烟的危害：吸烟危害自己的身心健康，“二手烟 也会影响家人的健康。并劝爸爸不要吸烟。（言之有理即可，3分) 2.示例：坚决不接过饮料，有礼貌地拒绝并机智地离开。（言之有理即 可，3分) 3.示例：对同学说：“喝酒有害于身心健康，我们还是喝饮料吧。”（言 之有理即可，4分) 五年级综合（一)参考答案第1页（共2页） 科学部分 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.C2.B3.A4.A5.B 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.×2.V3.×4.V5.× 三、连线我能行（每线2分，共10分） 汽车后视镜 雨后天空出现彩虹 光的反射 人眼看到鲜花 光沿直线传播 汽车灯射出的光柱 光的折射 水中的鱼的位置看起来比实际的浅 四、生活与解释（共10分） 平面镜 手电筒照 平面镜 木板 乒乓球 五、探究我最棒（每空2分，共10分) 1.B 2.能 不能 3.光是沿直线传播的 4.B 五年级综合（一)参考答案第2页（共2页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 五年级综合（一) (满分100分，时间60分钟) 道德与法治 科 学 题号 二 三 总分 三 五 四 五 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.兰兰喜欢学跳舞，可是她的父母非让她练书法，她应该( ) A.自己生闷气，不去练书法 B.和父母沟通，表达自己的想法 C.听父母的话，对父母百依百顺 2.周日，班里组织了公益清扫活动。下列同学的行为中，错误的是（)》 A.提前准备好清扫的工具 B.早点出发，与同学们集合 C.睡个懒觉，找个理由不去了 3.下列沟通技巧中，正确的是() A.沟通时要抓住机会击败对方 B.沟通过程中要勇于表达自己的意见 C.沟通时与他人未能达成共识，就相互指责 4.与同学意见不合时，解决问题的正确方法应该是“换位三部曲”。“换位三 部曲”的正确顺序是() A.稳定情绪→冷静思考+寻找合理点 B.冷静思考→稳定情绪→寻找合理点 C.稳定情绪→寻找合理点→冷静思考 5.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，包括（) A.鸦片 B.海洛因 C.以上都是 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.规划好课余生活后，我们只能靠自己执行，不能让家长监督。（) 五年级综合（一）第1页（共4页） 2.与人沟通时，善于倾听也很重要。 3.当我和同学意见不一致时，我会站在他的角度看一看、想一想。( 4.当我们表达自己的意见时，观点要明确，理由要充分，态度要诚恳。 5.面对不同的解题方法，小刚说：“你们的方法不对，必须听我的。”() 三、连线我能行（每线2分，共10分) 请将下列课余活动与其对应的意义连一连。 和父母一起去游览祖国的大好河山 培养兴趣，提高动手能力 经常自己制作玩具 体会亲情的温暖 陪长辈共进晚餐 开阔视野，激发爱国情感 参加“小学生交通文明岗”活动 陶冶情操，提高艺术修养 每天放学后拉一小时小提琴 培养服务他人、服务社会的意识 四、辨析我在行（共10分） ※情境一小华是个游戏迷，他的好朋友小齐和他聊天时说：“我们的课余 生活丰富多彩，我们应该通过课余生活磨砺意志、陶治情操，而不是一直玩游 戏。”小华反驳说：“玩电子游戏就是我的课余生活，电子游戏给我带来了欢乐。” 1.我 (填“认同”或“不认同”)小华的观点。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二小乐认为毒品是成年人才会接触到的东西，离我们小学生很远， 所以不用放在心上。 1.我 (填“认同”或“不认同”)小乐的观点。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共10分） 当你面对下列情境时，你会怎么办？请写出你的应对方法。 1,晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。” 我的应对方法是 (3分) 五年级综合（一）第2页（共4页） 2.放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。 我的应对方法是 (3分) 3.同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 我的应对方法是 (4分) 科 学(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.下列成语中，包含的科学原理与另外两项不同的是（) A.立竿见影 B.凿壁偷光 C.猴子捞月 2.下列图示中，能正确表示阳光通过三棱镜后的现象的是() 阳光 阳光 阳光 A 3.光不能穿过(）继续传播。 A.科学书 B.矿泉水 C.透明的玻璃 4.生活中要注意用眼安全，下列事物中，我们可以直视的是（) A.月亮 B.正午的太阳 C.激光 5,潜望镜中两块镜片的摆放方式是() A.平行、相背 B.平行、相对 C.垂直、相对 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.因为反射光能让我们看到物体，所以反射光带来的都是好处。 2.镜子所成的像与实际物体的位置是相反的、对称的。 () 3.“皎洁的月光洒满大地”说明月亮很亮，是光源。 () 4.书房的墙面选择白漆可以最大程度地反射光线，让书房变得通透明亮。 5.不同颜色的光不可以混合成白光。 五年级综合（一）第3页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共10分) 下列物体或现象与什么光学原理有关？请你连一连。 汽车后视镜 雨后天空出现彩虹 光的反射 人眼看到鲜花 光沿直线传播 汽车灯射出的光柱 光的折射 水中的鱼的位置看起来比实际的浅 四、生活与解释（共10分） 不改变手电筒的位置，用手电简照亮木板后的乒乓球，请用箭头画出光传播 平面镜 的路线。 手电筒照 平面镜 木板 乒乓球 五、探究我最棒（每空2分，共10分) 下面是研究光的传播实验，据此回答下列问题。 甲 乙 1.要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以() A.将四张卡纸随意摆放 B.用一根直的小棒穿过卡纸的小孔 C.将四张卡纸完全重叠 2.甲图中的屏上 出现光斑，乙图中的屏上 出现光斑。（均 填“能”或“不能”) 3.上述实验得出的结论是： 4.下列现象形成的科学原理与此实验不一致的是( A.树底下的光斑 B.镜子里的人像 C.影子的形成 五年级综合（一）第4页（共4页）