期末复习：Unit1～8 语法讲义2025-2026学年沪教牛津版（广州深圳沈阳通用）九年级英语上册
九年级（上学期）期末复习：U1-U8语法模块
U1 语法复习: 句子类型 & 反意疑问句
一、句子类型
陈述句 | 肯定陈述句 | |
否定陈述句 | ||
疑问句 | 一般疑问句（Yes/No回答） | |
特殊疑问句 (who/what/which/when/where/why/How/How old......) | ||
选择疑问句 (疑问句，A or B) | ||
反意疑问句 ( 陈述句/祈使句，简短的一般疑问句） | ||
祈使句 | 肯定 | V原 + 其它. |
Be + adj/n. | ||
否定 | Don’t + V原 + 其它. | |
No +n/doing | ||
感叹句 | What + 名词短语+ （主语 + 谓语）！ | |
How +adj/adv +（主语 + 谓语）！ | ||
二、反意疑问句
1、基本结构
陈述句/祈使句 ， 简短的一般疑问句?
2、两大原则：
（1） 前肯 ， ; 前否， .
（2）反意疑问句的主语用 （代词 or 名词）， （主格or宾格）
3、特殊句型的反意疑问句
肯定祈使句, won’t you / will you?
否定祈使句, will you?
Let’s祈使句, shall we?
4、包含否定含义的词：never/hardly/seldom/nobody/nothing/no one等
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Unit 2语法复习：动词不定式
一、功能及用法
成分 | 用法及相关固定搭配 | |
主语 | 主谓一致 | 谓语动词使用第三人称单数； |
经典句型 | It is adj for/of sb to do sth It takes sb +时间 + to do sth | |
宾语 | decide/plan/want/hope/offer/afford/refuse/would like等 + to do sth.. | |
表语 | 抽象n + is + to do sth | |
宾补 | advise/ask/tell/order/want/invite/allow/encourage/warn/expect等 sb + to do sth | |
状语 | 目的 | to do sth in order to do |
结果 | too +adj + to do sth adj/adv + enough + to do sth | |
原因 | be + adj + to do sth | |
二、 动词 +不定式VS动词+动名词 作宾语意义上的区别（重点、常考）
动词 | + to do （去做....,未发生） | + doing |
forget | 忘记要去做某事 | 忘记做过某事 |
remember | 记住要去做某事 | 记着做过某事 |
stop | 停下来去做（另一件事） | 停止做某事（正在做的） |
plan | 打算要做某事 | 意味着做某事 |
regret | 遗憾去做…… | 后悔做过…… |
can’t help | 不能帮助做某事 | 情不自禁做某事 |
try | 尽力去做某事 | 尝试做某事 |
learn | 学着去做某事 | 学会做某事 |
go on | 接着做（另外一件事） | go on doing … 继续做某事 |
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be used | 被用来做某事（被动语态） | 习惯做某事 |
Unit 3 语法复习：连系动词
一、何为系动词
系动词是一种特殊的动词形式，其功能是把主语和表语连接在一起（系在一起）；
构成简单句的句型：主语 + 系动词 + 表语（身份、性质、状态、特征）
二、系动词VS行为动词
行为动词 + 副词； 系动词 + adj（为主）/ n/ 介词短语等
三、中考常考的系动词类型
类型 | 有哪些？ | |
be类 （5个） | 一般现在时：is/am/are.... | |
一般过去时：was/were... | ||
感官类 （5个） | look | 看起来... |
sound | 听起来.. | |
smell | 闻起来... | |
taste | 尝起来/感觉... | |
feel | 摸起来..... | |
变化类 （6个） | turn | 主要表示颜色的变化 （变得.....） |
grow | 表示年龄、身高、速度等方面的变化；（old/tall/fast） | |
get | 表示天气、情感等方面的变化（excited/angry/sunny） | |
become | 表示天气、情感、身份等方面的变化（excited/angry/cloudy/a doctor） | |
go | 向坏的方向发展（go bald秃头/bad变质/blind变瞎/mad发疯） | |
come | 向好的方向发展（come true实现 come clear变动清晰） | |
保持类 （3个） | keep...保持.... | |
stay.....保持.... | ||
remain...保持... .(remain happy/friends) | ||
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Unit 7语法复习：定语从句
一、概念
定语从句：在复合句修饰某一个 名词 / 代词 的句子称为定语从句。
先行词：被定语从句修饰的名词或代词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
关系代词语法功能：在定语从句可用作主语、宾语、定语
关系副词语法功能：在定语从句中只用作状语。
二、关系代词用法 (中考只考关系代词；几乎必考）
关系代词 | 指代的先行词(人/物） | 在从句中充当的成分 |
who | 人 | 主语 |
whom | 人 | 宾语 |
which | 物 | 主语/宾语 |
that | 人/物 | 主语/宾语 |
whose | 人的/物的 | 定语 速解：n（先行词）+ whose （ + n ) |
三、定语从句确定关系词三部曲 （解题法宝，灵魂）
第1步：确定先行词 （先行词下划线）
第2步：确定定语从句 （将定语从句用括号括出来）
第3步：看定语从句在结构上是否完整 完整， 填关系副词。
不完整，填关系代词。
Unit 8语法复习：介词固定搭配
一、形容词和介词搭配 (牢记）
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5. be ashamed of 对……感到羞愧
6. be good for 对……有好处
7. be aware of 意识到
8. be good with sb 与某人相处得好
9. be unaware of 没意识到
10. be interested in 对……感兴趣
11. be bad for 对……有害
12. be fond of 爱好；喜欢
13. be bored with 对……感到厌烦
14. be keen on 热衷于
15. be tired of 厌倦……
16. be mad/crazy about 对……痴迷
17. be busy with sth 忙于做某事
18. be late for 迟到
19. be careful with 小心……
20. be next to 紧挨着
21. be crowded with 挤满了
22. be poor at 不擅长于
23. be full of = be filled with 充满
24. be weak in 在某方面弱
25. be different from 与……不同
26. be proud of = take pride in
27. be faithful to 对……忠诚
28. be happy/pleased/satisfied with对…满意
29. be familiar with 对…… 熟悉
30. be ready for = be prepared for为..做好准备
31. be famous for 因……著名
32. be short of 缺少
33. be famous as 作为……闻名
34. be friendly to 对……友好
二、动词与介词的搭配（牢记）
31. work as 从事...工作
32. join in 加入
33. think of 想起