道德与法治-2024-2025学年六年级上学期阶段性学习效果评估三（第二次月考）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 六年级道德与法治（三） (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，少年心中有火，眼中有光，让我们以 梦想为帆，折拼搏作桨，在知识的海洋里遨游吧！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.右图漫画中的行人违反了() 闯红灯 A.《中华人民共和国消费者权益保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国道路交通安全法》 2.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。设立国家宪法日的意义是 A.宪法可以帮助我们解决生活中的所有问题 B,有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上的社会氛围 C.我们要认真学习宪法，树立宪法意识 3.下列关于身份证的使用中，正确的是() ①来到机场，王阿姨用身份证购买机票 ②王叔叔拿着身份证到火车站打印报销凭证 ③出去旅游时，使用身份证办理酒店入住手续 ④李某用自己的身份证为刚认识的朋友办理贷款 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 4,张大庆在学校宣传栏上贴了王小明的照片，并在照片上画了个乌龟，张大 庆损害了王小明的() A.肖像权 B.姓名权 C.财产权 5.国家机构是国家机关的统称。下列属于国家机构的是（)】 六年级道德与法治（三)第1页（共4页) ①学校 ②民政局 ③人民法院 ④国家监察委员会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 6.国家的一切权力属于人民。人民通过( ）行使国家权力。 A.一府一委两院 B.中央军事委员会 C.人民代表大会 7.在每年召开的全国人民代表大会上，()要向全国人民代表大会作工 作报告。 A.国务院总理 B.最高人民检察院检察长、最高人民法院院长 C.以上都是 8.小雯是报社工作人员，她在采访时发现某机关工作存在问题，便直接撰文 在报纸上发表。小雯的监督方式属于() A.国家机关监督 B.舆论监督 C.民主监督 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.生活中处处都有法律的身影，如果没有法律，我们将不能正常生活。（) 2.我们应该把宪法和法律的规定同我们的日常工作、学习、生活紧密地结合 起来，自觉遵守宪法，维护宪法。 3.中国公民可以既有中国国籍，又有其他国籍。 () 4.到饭店就餐结账后，消费者有权索要发票。 () 5.任何社会都会有争议存在。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平 正义的最后一道防线。 6.参加选举时，选票代表着一种民主权利，每一张选票都应当被认真对待和 珍视。 7.我们小学生可以只享受权利，不履行义务。 () 8.李明经常浏览政府网站，了解当地发展情况，并积极建言献策。() 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.下列公民基本权利分别受哪一部法律的保护？请连一连。（10分) 选举权与被选举权 《中华人民共和国妇女权益保障法》 儿童的权利 《中华人民共和国就业促进法》 劳动权 《中华人民共和国老年人权益保障法》 物质帮助权 《中华人民共和国未成年人保护法》 女性的权利 《中华人民共和国选举法》 六年级道德与法治（三）第2页（共4页) 2.根据职权内容的不同，我国的国家机关可以分为不同的类型。请将以下国 家机关与其对应的法定职权相连。(10分) 中央军事委员会 国家的法律监督机关，行使检察权 监察委员会 国家的审判机关，行使审判权 人民法院 国家元首，国家对内对外的最高代表 人民检察院 国家的监察机关，行使监察权 中华人民共和国主席 国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量 四、辨析我在行（共10分） ※情境一 小杰的爸爸在城里的建筑工地打工，很辛苦。到了发工资的时 间，老板却一直拖欠工人工资，小杰的爸爸一怒之下联合几个工友把老板打伤 了。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小杰的爸爸的做法。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了 讨论，发表了自己的观点： 小明：“我们有权监督，但一定要依法监督。” 小丽：“我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。 1.我攒同 (填“小明”或“小丽”)的观点。（2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共22分) 1.为帮助同学们了解宪法与其他法律的关系，道德与法治老师展示了如下所 示的图片，并让同学们发表自己的看法，请你参与并回答下列问题。(8分) 基本法律 普通法律 行政法规 地方性法规、自治条例、单行条例 (1)上图表明，宪法是国家的 (1分) 六年级道德与法治（三）第3页（共4页） (2)根据图片并结合所学知识，简述我国宪法与其他法律的关系。(3分) (3)说说你对宪法权威的理解。(4分) 2.阅读材料，回答下列问题。(8分) 在某市人民代表大会召开期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要 原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点，有关城市发展、 就业和社会保障等问题，成为代表们议论的焦点。 (1)人大代表为什么要“为老百姓说话”？(4分) (2)人大代表应当怎样“为老百姓说话？（答出两点）(4分) 3.阅读漫画，回答下列问题。(6分) 公章 (1)根据漫画可知，阳光表示公开透明和接受监督，公章表示 笼子表示 。(2分) (2)结合所学知识，简要谈谈漫画的整体寓意是什么？(4分) 六年级道德与法治（三)第4页（共4页）2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 六年级道德与法治（三)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.V2.V3.×4.V5.V6.V7.×8.V 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(10分) 选举权与被选举权 公中华人民共和国妇女权益保障法》 儿童的权利 《中华人民共和国就业促进法》 劳动权 《中华人民共和国老年人权益保障法》 物质帮助权 《中华人民共和国未成年人保护法》 女性的权利 中华人民共和国选举法》 2.(10分) 中央军事委员会 国家的法律监督机关，行使检察权 监察委员会 国家的审判机关，行使审判权 人民法院 国家元首，国家对内对外的最高代表 人民检察院 国家的监察机关，行使监察权 中华人民共和国主席 国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不赞同(2分) 2.示例：生活中，我们要依法维护自己的合法权益，老板拖欠工资是违 法行为，小杰的爸爸及其工友为了讨薪，将老板打伤，同样是违法行为（意 思相近即可，3分) 情境二：1.小明(2分) 2.示例：作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机 关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申 诉、控告或者检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题 时应当尊重事实，不能诬告陷害（意思相近即可，3分） 五、综合我最棒（共22分） 1.(8分)(1)根本法(1分) 六年级道德与法治（三)参考答案第1页（共2页） (2)①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。②在我 国的法律体系中，宪法有着至高无上的地位。（意思相近即可，3分） (3)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是制定其他法律的 基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位，任何法律不得与 宪法相抵触。（意思相近即可，4分） 2.(8分)(1)①人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意 志行使国家权力。②人民是国家的主人（人大代表必须对人民负责，受人民 监督)。（意思相近即可，4分） (2)示例：①积极履行代表义务，密切联系人民群众，听取和反映人民 的意见和要求。②正确行使职权。在人民代表大会上通过发言、表决、提出 议案、对国家机关的工作提出质疑等，反映民意。（答出两点，言之有理即 可，4分) 3.(6分)(1)权力制度（每空1分，共2分） (2)示例：权力不能滥用，必须对权力的行使进行制约，让人民监督权 力，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。（意思相近即可，4 分) 六年级道德与法治（三）参考答案第2页（共2页)