广东省兴宁市宋声学校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

兴宁市宋声学校七年级中段考道德与法治试卷 说明：1.考试范围：七年级上册第一～二单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们( ) A.既要尽情享受，又要把准人生方向 B.树立正确三观，勇担时代责任 C.追求最优成绩，一心只顾学习 D.严格要求自己，做到十全十美 2.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的有( ) ①积极参加学校的各项活动，充实自己的初中生活 ②假期积极参加学校组织的志愿活动，到市博物馆做志愿讲解员 ③积极参加学校的劳动活动，学习种菜 ④对某款游戏非常感兴趣，经常利用假期时间偷偷约同学打游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“少年当有凌云志，万里长空竞风流。”志存高远，才能认准方向。在确定个人发展目标时，以下哪一要素不是主要考虑的( ) A.社会需要 B.他人喜恶 C.自身性格 D.自身能力 4.汉高祖刘邦善用萧何谋略、韩信兵法，知人善任定天下；又自省“运筹不如张良”，谦逊纳谏终成帝业。汉高祖刘邦认识自己的途径是( ) A.对自我的全面分析 B.他人的评价 C.生活实践 D.网络评价 5.要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人评价了解自己。下列名句体现此道理的是( ) A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B.吾日三省吾身 C.当局者迷，旁观者清 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 6.进入初中以后，小米常常在日记里记录“今天的收获和遗憾”以及“明天的期待和目标”。一段时间后，她发现自己在学习和生活方面都有了很大进步。这说明小米( ) A.通过分析生理状况来认识自己 B.通过写日记塑造完美的自己 C.善于自我反思，努力做更好的自己 D.通过他人评价，全面客观地认识自己 7.“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”这句话启示我们 ( ) ①要用发展的眼光看待自己 ②要全面客观地认识自己 ③要将心比心，学会换位思考 ④在生活中要善于扬长避短 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中国梦，我的梦。我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是( ) A.有梦就有希望，梦想都可以实现 B.做有梦想的少年只要常立志即可 C.少年的梦想和现实完全没有距离 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 9.“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也”“少年负壮气，奋烈自有时”。这两则名言佳句共同启示我们( ) A.努力，要从具体小事做起 B.少年缺乏明确的人生目标 C.只要立下志向，就能实现梦想 D.从小学习立志，立大志，立长志 10.科学课上，老师在展示“植物向光性”视频后鼓励同学们：“别轻信结论，像科学家般观察、实验、质疑，以探真理。”小明受到启发，课后查资料、设计实验验证。这体现的学习方式是( ) A.终身学习 B.小组学习 C.合作学习 D.探究学习 11.初中时班里新来了一名插班生小强，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相处，小滨觉得小强尽管穿着朴素，但心地善良，喜欢帮助人，渐渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都亲密无间。这说明( ) A.友谊可以超越物质条件、家庭背景等 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友 D.只要付出真心就能收获真挚的友谊 12.“居必择邻，交必良友。”这句话强调了选择交往对象的重要性。这给我们的启示是( ) A.交友随缘即可，无须其他考量 B.择友时应首要关注对方的品德 C.性格爱好相同的人才能成为朋友 D.选择朋友时要考虑是否于己有利 13.“友以义合，不以利合，患难相扶，方见真情。”真正的友谊需以道义为根基，以真诚为纽带。下列做法中，最符合“友谊历久弥香”这一要求的是( ) A.朋友有难时，为其逃避责任“两肋插刀” B.与同学有分歧，主动倾听并理性协商 C.维护友谊，就应该包容朋友所有行为 D.发现朋友沉迷不良嗜好，主动加入“同乐” 14.在制订班规时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制订好了班规。这一做法( ) ①有利于展现自己的个性，不断完善自己 ②有利于学生自主管理，培养自治精神 ③能够形成既合作又竞争的良好氛围 ④有利于增强班集体的凝聚力和号召力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.某班在道德与法治课上围绕某一议题展开如下讨论。据此推断，他们讨论的议题最可能是( ) ◆“北斗”团队的成员舍小家为大家，为了共同的梦想，砥砺奋进，接续前行。 ◆班里两位卫生委员相互配合，尽职尽责，维护着教室的干净整洁。 A.凝聚众智谋发展 B.积力所举为集体 C.攻坚克难攀高峰 D.复兴使命我担当 16.人类作为社会性动物，需要与他人建立各种人际关系才能满足生理和心理上的需求，常见的人际关系包括亲情、友情等，它们分别具有不同含义和重要性。以下对“家”的认识正确的是( ) ①家就是一所房子，没有温暖和亲情 ②家对于我们而言，是生命的居所，是心灵的港湾 ③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福 ④家是逃离世俗纷争的地方 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.歌曲《是妈妈也是女儿》引发了观众的共情和共鸣。有网友说：“歌词质朴走心，旋律动人。”作为中学生，青春期与父母发生矛盾时，我们应该( ) ①冷静思考，加强沟通 ②理解父母，服从父母 ③尊重父母，换位思考 ④特立独行，我行我素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.2025年瑞典哥德堡世乒赛团体赛，中国女乒带着“为祖国而战”的信念上场。决赛中，她们默契配合、顽强拼搏，在女单、女双、混双三个项目中均获得冠军，续写国乒传奇。下列说法正确的是( ) A.女乒队员们夺冠，是个别成员努力的结果 B.队员们都非常关心集体利益，牺牲个人利益 C.共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源 D.女乒的成功只得益于全体队员的团结奋斗 19.2025年“致敬教育之光——年度杰出教师颁奖典礼”通过人物纪录片与现场互动，生动呈现了教师群体“立德树人、薪火相传”的奉献精神，引发社会对尊师重教的广泛共鸣。这是因为( ) A.教师仅需完成知识传授，无须关注学生品德培养 B.教师是人类文明传承的重要桥梁，肩负育人使命 C.尊重老师要以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 D.老师是学生的指导者和成长的引路人，不参与学生的成长规划 20.在现实生活中，我们要学会运用交友智慧，珍惜师生情谊。下列情境中的做法正确的是( ) A.小林在朋友的鼓励下，克服竞赛失利的沮丧，主动向老师请教改进方法 B.小辉因成绩下滑被老师批评，便赌气不再与老师沟通，还向朋友抱怨老师 C.小美在考试中作弊被老师发现，朋友帮她隐瞒，两人约定不再提此事 D.小强为逃避作业压力，假装生病请假，朋友帮他编理由，老师未察觉 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.观察漫画，回答问题。 (1)谈谈你对漫画一的感悟。(4分) (2)请你运用所学知识，对漫画二中甲的观点进行评析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。 家庭教育是指家庭成员之间相互的知识传授、情感交流和文化影响活动。 材料一 家庭教育是一个人接受教育的起点，是人生“打底色”的教育。事实上，一个人在成长过程中，首先受到的是来自家庭、来自父母的影响，且这种影响具有不可替代性。在我国古代，家庭教育一度成为培养和教育孩子的主要方式。随着时代的发展变迁，家庭教育的理念、任务和方式方法，也在不断地发生变化。特别是伴随我国教育进入新时代，家庭教育作为与学校教育、社会教育并立的现代化教育不可或缺的三大支柱之一，地位和作用更加突显。 材料二 七年级某班以情景剧的形式开展家庭教育指导服务。以下是该情景剧的剧情简介： 剧情简介 背景： 小龙告诉妈妈，自己和同学约好了周日上午去游泳馆学游泳。妈妈却说：“不要去了，在家写作业吧。” 情景一： 小龙：“你好烦，别老是‘安排’我。” 爸爸：“你这孩子怎么回事儿，这么不听话。” 妈妈：“我是为你好，你现在的主要任务是学习，学游泳有什么用?” 情景二： 小龙：“妈妈，游泳既能锻炼身体，又能缓解学习压力。我的作业已经完成了，不会耽误学习的。” 妈妈：“好的，你要把游泳学好，也要注意劳逸结合。” 小龙：“好的，妈妈，你最近太忙了，今天也好好休息一下吧。” 爸爸：“别担心，家务我包了，保证让妈妈好好休息。” (1)请你结合所学知识，谈谈家庭教育为什么如此重要。(6分) (2)请你对比情景一和情景二，结合所学知识，谈谈以上情景剧给我们带来的启示。(8分) 23.【完善自我 成就梦想】 2024年8月，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹名单。其中，两名广东学子上榜，下面是他们的详细介绍： 徐煜翔.汕头市龙湖实验中学七年级学生，出生在香港，从小在汕头长大。他是“科技小达人”，发明了多个科创作品，其中“多功能书本收纳箱”“丢三落四提醒仪”等作品获得国家专利.并荣获第38届广东省青少年科技创新大赛“青少年科技创新成果项目二等奖”、2022年度潮汕星河奖“科技奖”二等奖等多个科技类奖项。他致力于公益.每月都会将省下的零用钱捐给联合国儿童基金会的“爱心为儿童”计划，并将自己发明获得的专利奖金全部捐给汕头助学工程。他同时是“全国红领巾讲解员”，多次参与拍摄红色精神视频与宣讲活动。他先后荣获过“全国优秀少先队员”“广东省最美南粤少年”“汕头市新时代好少年”等300多份荣誉证书。 闫尚博，广东实验中学(初中部)八年级学生。他来自军人家庭，从小耳ì目染于红色家风下，热爱祖国，信念坚定。他曾参与广州“新时代好少年”宣讲团系列宣讲、“广州好家风”“新时代好少年走读广州”“英雄花开英雄城”等红色品牌活动，参与共青团中央、全国少工委主题云队课节目录制，并积极投身各种志愿及公益活动。他先后获得全国“优秀少先队员”、广东省“新时代好少年”、广东省“红领巾奖章”四星章、广州明日之星“阅读小标兵”等诸多荣誉。 根据材料回答以下问题。 (1)优秀的事迹，都源自最初的志向。志向的重要性是什么?(4分) (2)实现梦想，需要努力学习。请谈谈你对学习的认识。(6分) (3)我们应当如何向新时代好少年学习，实现自己的梦想?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案及解析 一、选择题 1. 答案：B 解析：题干通过比喻强调人生初期树立正确价值观的重要性。“正确三观”和“勇担时代责任”体现了青年应具备的核心素养，符合“扣好人生第一粒扣子”的内涵。选项A中“享受”与题干核心无关；选项C、D表述绝对化且脱离实际。 2. 答案：A 解析：①②③均属于社会实践和素养提升的积极行为，④沉迷游戏属于消极行为。题目要求选择“促进自我发展”的举措，故排除④。 3. 答案：B 解析：个人发展目标的制定需基于社会需求、自身能力和性格特点，而“他人喜恶”属于外部干扰因素，不是核心考量依据。 4. 答案：B 解析：刘邦通过对比张良、韩信等人的能力形成自我认知，属于通过“他人评价”认识自己，而非单纯自我分析或实践总结。 5. 答案：C 解析：“旁观者清”直接体现他人评价对自我认知的补充作用。选项B强调自我反思，D强调向他人学习，均不直接对应题干要求。 6. 答案：C 解析：通过总结收获与不足来促进进步，属于“自我反思”的范畴。选项D强调他人评价，与题干情境不符。 7. 答案：C 解析：题干通过比喻说明要客观认识优缺点并扬长避短，②④符合题意。①③未直接体现题干核心。 8. 答案：D 解析：个人梦想应与时代发展同频共振。选项A、B、C均存在绝对化或逻辑错误。 9. 答案：D 解析：两则名言均强调立志的重要性，且“立长志”与“志向高远”相契合。选项A偏离主题，选项C表述绝对。 10. 答案：D 解析：题干中“质疑、验证”等行为体现探究式学习的特点，与合作学习、终身学习等概念有区别。 11. 答案：A 解析：友谊的建立超越了物质条件差异，体现其精神层面的联结。选项C、D表述绝对化。 12. 答案：B 解析：“良友”强调品德为择友首要标准，而非利益或表面相似性，选项D与题干价值导向相悖。 13. 答案：B 解析：正确处理分歧是维护友谊的关键，选项A、C、D均违背“道义为根基”的原则。 14. 答案：C 解析：学生参与班规制定体现自主管理，②④直接体现集体建设的积极作用。①③与题干关联性较弱。 15. 答案：B 解析：两个案例均强调集体成员协作的重要性，“积力所举”契合团队合力的主题。 16. 答案：C 解析：②③从情感归属角度诠释“家”的内涵，①④表述片面且与事实不符。 17. 答案：B 解析：正确处理亲子矛盾需理性沟通与换位思考，②④分别存在盲从或对抗性错误。 18. 答案：C 解析：共同愿景是团队凝聚力的核心，选项A、B、D均存在以偏概全或逻辑谬误。 19. 答案：B 解析：教师承担知识传授与品德培育的双重使命，选项A、D与新时代教育理念不符。 20. 答案：A 解析：正确处理挫折并寻求指导是积极态度，选项B、C、D均体现非理性应对方式。 二、非选择题 21. 观察漫画，回答问题 (1) 漫画一感悟（4分） 漫画一中学生被作业压弯腰，教师执分数标杆，揭示应试教育下学生负担过重的问题。启示教育应关注全面发展，避免唯分数论，需通过优化评价体系促进学生核心素养提升。 (2) 对漫画二中甲观点的评析（6分） 甲认为“努力=成功”是片面的。努力是成功的必要条件，但还需方法科学、目标合理及客观条件支持。例如，学习中盲目刷题可能适得其反，善用思维导图等策略更能提高效率。因此，既要肯定努力的价值，也要强调智慧的付出。 22. 阅读材料，回答问题 (1) 家庭教育的重要性（6分） ①家庭教育是人生品格的奠基阶段，直接影响价值观形成； ②具有早期性和持续性，与学校、社会教育形成互补； ③通过情感纽带传递文化，培养社会化能力。例如，父母的言传身教塑造子女的行为模式，为终身发展奠定基础。 (2) 情景剧启示（8分） ① 沟通方式：情景一中对抗性语言激化矛盾，情景二中平和表达促成共识，说明亲子沟通需控制情绪、换位思考； ② 目标一致性：母亲从单纯关注学习到支持全面发展，体现家庭教育应平衡学业与成长需求； ③ 家庭角色协作：父亲主动分担家务，说明良性家庭关系需成员共同承担责任，形成支持性环境。 23. 完善自我 成就梦想 (1) 志向的重要性（4分） ①明确人生方向，提供持续奋斗动力； ②将个人成长与国家需求结合，提升生命价值。如徐煜翔以科技报国为目标，实现个人与社会价值的统一。 (2) 对学习的认识（6分） ①学习是终身发展的过程，不仅限于书本知识； ②通过实践创新深化认知，如徐煜翔将知识应用于发明创造； ③学习成果应回馈社会，体现知识向善的力量。 (3) 实现梦想的路径（6分） ①将个人理想融入时代潮流，如参与红色宣讲活动； ②坚持知行合一，通过社会实践锤炼能力； ③培养责任意识，积极参与公益，如闫尚博投身志愿服务。需立足当下，通过每日点滴努力逐步接近目标。 学科网（北京）股份有限公司 $