Unit 6 Get Close to Nature(易错题专项训练·基础知识)英语北京版四年级上册(新教材)

2025-11-13
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版四年级上册
年级 四年级
章节 Unit Six Get Close to Nature
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 英语精品资料-
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54880121.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Get Close to Nature 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 语音:字母组合 ar 与 or 的发音辨析 (教材第76页)高频易错点01 课本明确要求掌握 “ar” 和 “or” 的核心发音,高频混淆点集中在 “后元音 /ɑː/ 与 /ɔː/ 的音色区分” 及 “对应单词的记忆混淆”: ar 发 /ɑː/:发音时口型张大,舌尖抵下齿龈,声带振动(如 farm /fɑːm/、star /stɑː/); or 发 /ɔː/:发音时口型略小,双唇圆唇,舌尖抵下齿龈,声带振动(如 sports /spɔːts/、horse /hɔːs/); 易错点提示 · 发音口型混淆:发 “ar” 时口型不够大,接近 “or” 的圆唇音(如将 “arm” 读成 /ɔːm/); · 单词与发音错配:记混 “ar” 和 “or” 对应的单词(如错记 “sports” 含 “ar”,实际含 “or”); · 尾音遗漏:如将 “shorts”(/ʃɔːts/)漏读尾音 “/ts/”,或 “farm”(/fɑːm/)漏读 “/m/”。 小练笔 判断下列单词中划线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. farm car ( )2. sports short ( )3. star horse ( )4. arm morning 1.T 解析:farm 和 car 中 “ar” 均发 /ɑː/,发音相同; 2.T 解析:sports 和 short 中 “or” 均发 /ɔː/,发音相同; 3.F 解析:star 中 “ar” 发 /ɑː/,horse 中 “or” 发 /ɔː/,发音不同; 4.F 解析:arm 中 “ar” 发 /ɑː/,morning 中 “or” 发 /ɔː/,发音不同。 点 拨 动词短语:“milk the cows/feed the sheep” 等农场活动短语的搭配高频易错点02 课本中农场活动短语均为 “动词 + the + 复数名词” 结构,核心规则: 动词与名词需固定搭配,不可随意替换(如 “挤牛奶” 是 milk the cows,不可说 “feed the cows”;“喂绵羊” 是 feed the sheep,sheep 单复数同形,不可说 “feed the sheeps”); 名词前需加 “the”,表特指农场的特定动物(如 milk the cows,不可说 “milk cows”)。 易错点提示 (1) 动词与名词错配:如错说 “feed the cows”(应为 milk the cows)、“milk the sheep”(应为 feed the sheep); (2) sheep 单复数错误:误将 sheep 变复数为 “sheeps”(如错说 “feed the sheeps”,正确为 feed the sheep); (3) 漏加 “the”:如错说 “milk cows”(缺 the,特指农场的牛需加 the)。 小练笔 判断句子正误(正确打 “√”,错误打 “×” 并改正) ( )1.We collect a eggs on my uncle’s farm. ________________________________ ( )2.She feeds the cows with grass. ________________________________ ( )3.My dad milks the sheeps every afternoon. ________________________________ ( )4.They collect the eggs and feed the pigs on weekends._______________________________ ( )5.Let’s milk the hens. They can give us fresh eggs. ________________________________ 1.× 改正:We collect the eggs on my uncle’s farm. 解析:eggs 是复数,表特指农场的鸡蛋用 the,不用 a。 2.× 改正:She milks the cows with grass. 解析:“cows”(奶牛)搭配 “milk”(挤奶),“feed”(喂)对应 “sheep/pigs”,动词与宾语错配。 3.× 改正:My dad milks the cows every afternoon. 解析:“milk”(挤奶)搭配 “cows”,“sheep”(绵羊)搭配 “feed”,且 sheep 单复数同形,不用加 s。 4.√ 解析:“collect the eggs”(捡鸡蛋)和 “feed the pigs”(喂猪)均为正确农场短语,动词与宾语搭配合理,符合课本场景。 5.× 改正:Let’s feed the hens. They can give us fresh eggs. 解析:“hens”(母鸡)搭配 “feed”(喂),“milk” 对应 “cows”,动词与宾语错配。 点 拨 感官动词 “see/smell/hear/feel” 的用法高频易错点03 课本中用感官动词描述 “感受自然”,核心规则: · 后接名词:表 “看到 / 闻到 / 听到 / 摸到某物”(如 see the stars(看星星)、smell the flowers(闻花); · 后接形容词:表 “感觉……(状态)”(如 feel cold(觉得冷)、feel happy(觉得开心); · 不可后接 “to do”(如错说 “see to the stars”)。 易错点提示 (1) 感官动词与介词错配:如错说 “see at the stars”(see 直接接名词,不用 at)、“smell of the flowers”(smell 直接接名词,不用 of); (2) 后接副词误用作形容词:如错说 “feel coldly”(feel 后接形容词 cold,不用副词 coldly); (3) 动词与宾语错配:如错说 “hear the flowers”(hear 是 “听”,flowers 对应 “smell”,应为 smell the flowers)。 小练笔 用 “see/smell/hear/feel” 填空(结合课本场景): (1) I can ______ the birds singing in the tree. (2) We ______ the wind on the grassland. It’s cool. (3) She ______ the flowers in the morning. They’re sweet. 判断句子正误,错误请改正: (4) I feel coldly when I stand outside.( )________________________________________ (5) We hear the flowers in the garden.( )________________________________________ (1) hear (2) feel (3) smell 解析:“听鸟叫” 用 hear,“感受风” 用 feel,“闻花香” 用 smell,均符合感官动词与宾语的搭配; (4) × 改正:I feel cold when I stand outside.(feel 后接形容词 cold,不用副词 coldly); (5) × 改正:We smell the flowers in the garden.(“flowers” 需搭配 “smell”,hear 是 “听”,不匹配)。 点 拨 综合训练 一、选出每组中画线部分读音不同的一项。 ( )1.A.how B.window C.now ( )2.A.hot B.cold C.off ( )3.A.about B.outside C.soup ( )4.A.ball B.small C.art ( )5.A.have B.arm C.car 二、根据四季活动,根据句意,选择合适的短语,并将序号填在横线上。 A.make a snowman   B.enjoy leaves   C. plant trees   D.eat ice cream 6.I like autumn. It’s cool and sunny. I can . 7.I like summer. I can . 8.I like winter, because I can . 9.I like spring. I can . 三、单项选择。 ( )10.—Does Mary often have English food? —______ She enjoys Chinese food. A.Yes, she does. B.No, she doesn’t. C.No, she hasn’t. ( )11.I go over the river. A.What do you do? B.Where do you go? C.How do you go? ( )12.My grandpa works on a farm. He is ________. A.a farmer B.a worker C.a nurse ( )13.—_______ —Wow! There are horses, cows, pigs and rabbits. A.What can you see on the farm? B.Do you like the farm? C.How many animals are there? ( )14.—Let’s go out and play! —______ A.Great! B.Welcome! C.Thanks! ( )15.When the winter weather comes, it snows. ________. A.Ice turns to water B.Water turns to ice C.We wear cool clothes ( )16.Helen ________ very excited ________ the party. A.is; for B.was; about C.was; for ( )17.______ a happy time! A.How B.What C.Where ( )18.He often ______ his father ______ the cow. A.helping; milks B.helps; milk C.helping; milk ( )19.May takes a photo _____ her family. A.off B.at C.of 四、小朋友们在用自己的五官感知世界,请你给下列图片选择合适的句子,将其字母编号填在横线上。 20. 21. 22. 23. 24. A.I touch the rabbit. It’s soft. B.I taste with my tongue. Very nice. C. I smell the flower. It’s good. D.I see with my eyes. A small plant. E. I hear “hello”. I smile and say “hi”. 五、补全对话。 A: Let’s go and have a picnic in the forest! B: 25 A.We can row a boat. B.Hooray! C.The water is cool! D.The forest is beautiful! E.They smell sweet! A: Look at the flowers! B: 26 A: Let’s go over the river! B: 27 A: Look! A big lake! B: 28 A: Here we are! 29 六、【新情境・农场日记】阅读短文,选择正确答案。 Today is Sunday. The Green family works on their farm. Dad cuts the grass in the yard. Mum collects the eggs from the chicken coop. Their son, Tim, helps water the vegetables. Their daughter, Lucy, picks apples from the orchard. They finish work at 5 p.m. and go home for dinner. They are tired but happy. ( )30.What day is it today? A.Saturday. B.Sunday. C.Monday. ( )31.Where does the Green family work? A.On the farm. B.In the school. C.At the zoo. ( )32.What does Dad do? A.He collects eggs. B.He cuts the grass. C.He waters vegetables. ( )33.Who picks apples? A.Dad. B.Tim. C.Lucy. ( )34.When do they finish work? A.At 5 a.m. B.At 5 p.m. C.At 6 p.m. 七、阅读短文,判断句子正(T)误(F)。 I am Tom. I have a farm. I have some animals. I have eighteen ducks. They often swim in the river. I have five sheep. They are very cute. I have six cows. So I have a lot of milk, too. And I have ten horses. I love my animals. I love my farm. ( )35.Tom’s ducks often swim in the lake. ( )36.Tom has five cute sheep. ( )37.Tom doesn’t have any milk. ( )38.Tom has twelve horses. ( )39.Tom loves his animals and farm. 参考答案 1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 【解析】1.选项AC画线部分的读音为[aʊ],选项B画线部分的读音为[əʊ],所以B不同,故选B。 2.选项AC画线部分的读音为[ɒ],选项B画线部分的读音为[əʊ],所以B不同,故选B。 3.选项AB画线部分的读音为[aʊ],选项C画线部分的读音为[uː],所以C不同,故选C。 4.选项AB画线部分的读音为[ɔː],选项C画线部分的读音为[ɑː],所以C不同,故选C。 5.选项BC画线部分的读音为[ɑː],选项A画线部分的读音为[æ],所以A不同,故选A。 6.B 7.D 8.A 9.C 【解析】6.句意:我喜欢秋天。天气凉爽晴朗。我可以_______。enjoy leaves赏叶,符合题意,故选B。 7.句意:我喜欢夏天。我可以______。eat ice cream吃冰淇淋,符合题意,故选D。 8.句意:我喜欢冬天,因为我可以_______。make a snowman堆雪人,符合句意,故选A。 9.句意:我喜欢春天。我可以______。plant trees种树,符合题意,故选C。 10.B 【详解】句意:—玛丽经常吃英国食物吗?—不,她不吃。她喜欢中国食物。本题考查一般疑问句的否定回答。原句助动词为“does”,回答需用“doesn’t”对应。根据后句“她喜欢中国食物”可知,此处应否定提问。故选B。 11.B 【详解】句意:我过了河。本题考查特殊疑问句。A你是做什么的?B你去了哪?C你怎么去的?根据答语可知问去哪里,用where提问。故选B。 12.A 【详解】句意:我爷爷在农场工作。他是_____。本题考查名词辨析。A一名农民,B一名工人,C一位护士。选项A符合题意,故选A。 13.A 【详解】句意:—______。—哇!有马、牛、猪和兔子。本题考查特殊疑问句。A你在农场看到了什么?B你喜欢农场吗?C有多少动物?根据答语可知该句问农场里有什么动物。用what提问,故选A。 14.A 【详解】句意:让我们出去玩吧!本题考查祈使句的答语。A好极了!B欢迎!C谢谢!选项A符合题意,故选A。 15.B 【详解】句意:当冬天到来的时候,下雪。水变成冰。本题考查陈述句。A冰变成水,B水变成冰,C我们穿凉爽的衣服。根据常识可知冬天,下雪,水变成冰,B符合题意,故选B。 16.B 【详解】句意:海伦对聚会非常兴奋。本题考查固定搭配。be excited about表示对……感到兴奋,是固定短语,排除AC,故选B。 17.B 【详解】句意:多么快乐的时光啊!本题考查what引导的感叹句。A怎样,B什么,C在哪里,根据句子结构和句意,这是一个感叹句,结构为“What + a/an + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!”或“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!” B符合题意,故选B。 18.B 【详解】句意:他经常帮助他的爸爸挤牛奶。本题考查动词的形式,时态是一般现在时态,主语he是第三人称单数,help的第三人称单数是helps,帮助某人做某事help sb. to)do sth.,故选B。 19.C 【详解】句意:梅给她的家人拍了一张照片。本题考查动词短语,take a photo of 给某人拍了张照片,故选C。 20.C 21.A 22.E 23.B 24.D 【解析】20.图片是闻花香,与鼻子有关,选项C我闻了闻这朵花。它很香。与图片匹配,故选C。 21.图片是抚摸小兔子,与手有关,选项A我摸了摸这只兔子。它很柔软。与图片匹配,故选A。 22.图片是两个人互相打招呼,与嘴有关,选项E我听到有人说“你好”。我微笑着回应说“嗨”。与图片匹配,故选E。 23.图片是吃西瓜,用舌头品尝,与舌头有关,选项B我用舌头尝了尝。非常美味。与图片匹配,故选B。 24.图片是看一株小植物,与眼睛有关,选项D我用眼睛看。看到了一株小植物。与图片匹配,故选D。 25.B 26.E 27.C 28.A 29.D 【导语】本文讲了去森林野餐。 25.上句说:我们去森林里野餐吧!选项B“万岁!”符合语境,故选B。 26.上句说:看花!选项E“它们闻起来很香!”符合语境,故选E。 27.上句说:我们过河吧!选项C“水很凉!”符合语境,故选C。 28.上句说:一个大湖!选项A“我们可以划船。”符合语境,故选A。 29.上句说:我们来了!选项D“森林很漂亮。”符合语境,故选D。 30.B 31.A 32.B 33.C 34.B 【导语】本文主要介绍了格林一家星期天在农场劳作。 30.句意:今天是星期几?A周六。B周日。C周一。由文中“Today is Sunday.” 可知今天是周日。故选B。 31.句意:格林一家在哪里工作?A在农场上。B在学校里。C在动物园里。由文中“The Green family works on their farm.” 表明格林一家在农场劳动。故选A。 32.句意:爸爸做什么?A他收集鸡蛋。B他割草。C他给蔬菜浇水。由文中“Dad cuts the grass in the yard.”,说明爸爸在院子里割草。故选B。 33.句意:谁捡苹果?A爸爸。B蒂姆。C露西。由文中“Their daughter, Lucy, picks apples from the orchard.” 可知露西摘苹果,故选C。 34.句意:他们什么时候结束工作?A在早上五点。B在下午五点。C在下午六点。由文中“They finish work at 5 p.m.” 说明劳动结束时间是下午5点。故选B。 35.F 36.T 37.F 38.F 39.T 【导语】本文讲了汤姆农场上的动物。 35.句意:汤姆的鸭子经常在湖里游泳。根据“I have eighteen ducks. They often swim in the river.”可知, 汤姆的鸭子经常在河里游泳,而不是在湖里,故答案为F。 36.句意:汤姆有五只可爱的绵羊。根据“I have five sheep. They are very cute.”,可知题干与短文相符,故答案为T。 37.句意:汤姆没有牛奶。根据“So I have a lot of milk, too.”,可知汤姆有很多牛奶,故答案为F。 38.句意:汤姆有十二匹马。根据“And I have ten horses.”,可知汤姆有十匹马,故答案为F。 39.句意:汤姆喜欢他的动物和农场。根据“I love my animals. I love my farm.”,可知题干与短文相符,故答案为T。 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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