项目三 任务二 摊位布置我能行(教学课件)劳动浙教版三年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版三年级上册
年级 三年级
章节 任务二 摊位布置我能行
类型 课件
知识点 校园的公益活动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.03 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-13
作者 xkw_067885112
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54879748.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

项目三 出谋划策一起来 任务二 摊位布置我能行 浙教版·三年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.能够了解设计摆放摊位的两个步骤。 2.能够根据设计的图例摆放摊位。 3.了解一些商品摆放的创意造型。 4.能够在设计和摆放摊位的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。 活动目标 1.能够了解设计摆放摊位的两个步骤。 2.能够在设计和摆放摊位的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 跳蚤市场 猜一猜 你家闲置我来淘, 他的宝贝你来瞧。 无需高价也能选, 集市里面真热闹。 新课导入 上节课我们已经了解在跳蚤市场可以售卖物品的类型和定价,为开展好跳蚤市场做好了前提准备工作,实际上想要给顾客带来更好的购物体验,卖出更多商品, 还需要有智慧、有技巧地布置摊位。这节课,就让我们开启学习布置摊位我能行的学习吧! 新课准备 劳动需求 布置摊位看似简单,但其中包含了不少学问。怎么才能既方便取放物品,又能引起大家关注呢? 新课准备 小店名字要有趣呦 童趣可爱版:小脚印杂货铺、阳光宝贝交换站 简洁好记版:小物市集、童心好物铺 创意互动版:以物换趣、快乐跳蚤屋、宝贝交换乐园 新课准备 劳动加油站 布置摊位时,需要考虑哪些因素呢? 整齐摆放 海报装饰 场地空间 考虑因素 商品分类 新课准备 劳动加油站 如果被子比较大,就要像步骤那样,先留出一定距离后再对折一次。 我们究竟该如何定价呢? 一般可以根据商品的新旧程度、受欢迎度、稀缺情况等进行综合定价。在买卖期间,还会存在讨价还价的情况。 新知讲授 劳动实践·设计 除了合理摆放商品,在布置的时候还需要考虑海报、装饰品和桌椅等。慧慧组打算这样布置摊位。 新知讲授 劳动实践·设计 1.梳理待出售商品的特点。 编号 商品名 数量 类型 体积 颜色 1 积木1 1盒 玩具 中 彩色 2 积木2 1盒 玩具 中 彩色 3 玩具小车 1个 玩具 小 红色 4 羊角球 1个 体育用品 大 黄色、橙色 新知讲授 劳动实践·设计 1.梳理待出售商品的特点。 编号 商品名 数量 类型 体积 颜色 5 篮球 2个 体育用品 大 橙色 6 乒乓球 1筐 体育用品 中 黄色 7 绘画作品 1幅 作品 很大 黑白 8 书籍 10本 书籍 中 彩色 新知讲授 劳动实践·设计 2.根据商品特点和场地条件,画出待出售商品的摆放示意图。 新知讲授 劳动实践·实施 根据设计示意图把摊位布置好吧。 新知讲授 劳动创意坊 下面的几种摊位布置有什么优点?有没有什么地方需要改进?将它们的优点融入你的设计中吧。 立体摆放, 充分利用空间 根据商品的价格分类摆放 新知讲授 劳动创意坊 下面的几种摊位布置有什么优点?有没有什么地方需要改进?将它们的优点融入你的设计中吧。 根据商品的外形特征, 摆出有趣的造型 根据商品的类型分类摆放 你的摊位布置好了吗?快来展示一下你的劳动成果吧! 成果展示 通过今天的学习与劳动,我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 知道合理地布置摊位能售出更多商品 能根据组员特长合理分工,并根据实际情况优化分工 能根据商品的特点进行布置 能够较出色地完成自己的任务 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 在布置摊位的时候,你承担了什么任务?遇到问题时,你是如何与其他组员协同沟通的? 我负责绘画广告牌,在给小店起名字时,我和其他同学商量着一起起的。 我负责摆放摊位,发现不合适的地方,又重新摆放了一遍。 劳动反思 如果被子比较大,就要像步骤那样,先留出一定距离后再对折一次。 我认为首先要热情,要真诚,主动打招呼,面带微笑。 我觉得物品的价格不要定得太高,价格要合理,还可以赠送一些小物品。 师:如何让顾客获得最好的购物体验呢? 拓展天地 摊位广告语 闲置不浪费,好物遇新主! 小物件大惊喜,快来淘淘呀~ 我的闲置,你的宝贝! 便宜又实用,走过路过别错过~ 给钱就卖,快乐翻倍~ 旧物焕新颜,传递小温暖! 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.通过本课的学习,我知道设计摊位的两个步骤:一是(梳理待出售商品的特点)。二是(根据商品特点和场地条件,画出待出售商品的摆放示意图)。 2.我们可以尝试根据设计图进行(摊位布置)。 3.布置摊位,可以从(立体摆放,充分利用空间)、(根据商品的价格分类摆放)、(根据商品的类型分类摆放)等几个方面考虑。 作业布置 1.小组合作交流,尝试改善和布置摊位。 必做题 01 拓展题 02 1.如何让顾客获得最好的购物体验?尝试写几条,并做好记录。 THANKS 感谢观看 第三章 出谋划策一起来 ——跳蚤市场我组织 浙教版三年级上册 $

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