Unit 4 第1课时 Ready to learn（分层作业）英语Join in外研剑桥英语版四年级上册（新教材）

Unit 4 Let’s shop! 第1课时Ready to learn. 基础练 一、选出不同类的一项。 ( ) 1. A. zookeeper B. tiger C. monkey ( ) 2. A. money B. shop C. yuan ( ) 3. A. thirteen B. fifty C. early ( ) 4. A. thirty-three B. forty-four C. zookeeper ( ) 5. A. bee B. elephant C. shop 二、选出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1. A. thirteen B. fifty C. nine ( ) 2. A. zookeeper B. bee C. early ( ) 3. A. money B. shop C. forty ( ) 4. A. thirty B. thirteen C. the ( ) 5. A. thirty B. buy C. fifty 三、读句子，选最佳答案。 ( ) 1. ______ bananas for 100 yuan. A. Fifty B. Forty C. Fifteen ( ) 2. The ______ is a zookeeper. A. tiger B. monkey C. man ( ) 3. Oh, what ______ nice shop! A. a B. an C. / ( ) 4. Let’s ______ about prices. A. talks B. talking C. talk ( ) 5. Fifty and fifty is ______. A. ninety B. eighty C. one hundred 提升练 四、连词成句 1.zookeeper, I, a, am (.) ________________________________________________ 2.shopping, go, I, early (.) ______________________________________________ 3.what, a, wise, zookeeper (!) ___________________________________________ 4.bananas, fifty, for, 100, yuan (.) _______________________________________ 5.apples, thirty-three, for, 99, yuan (.) ___________________________________ 五、根据对话情境，从方框选句子补全对话。 A. It’s a zookeeper. B. Oh, what a busy day! C. Let’s count. D. It’s fifty. E. It’s thirty-three. A: Look at the zoo scene. B: (1) ___________________. A: Who is he? B: (2) ___________________. A: How many bananas? B: (3) ___________________. A: How many apples? B: (4) ___________________. A: Let’s check the prices. B: (5) ___________________. 六、问答匹配。 ( ) 1. What is he? A. It’s fifty yuan. ( ) 2. What colour is the bee? B. He is a zookeeper. ( ) 3. How much are the bananas? C. It’s yellow. ( ) 4. How many carrots? D. Forty-four. ( ) 5. Let’s talk about money. E. Oh, what a wise idea! 七、英汉翻译。 1.I am a zookeeper. ____________________________________ 2.Let’s go shopping early. ________________________________ 3.Oh, what a busy bee! __________________________________ 4.五十根香蕉一百元。____________________________________ 5.让我们明智地使用零花钱。________________________________ 八、读一读，将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 A. What’s his job? B. He buys fifty bananas for 100 yuan. C. Look at the man in the zoo. D. Great! Let’s learn from him. E. He is a zookeeper. F. What does he do? G. He goes shopping early. ____________________________________________________________ 拓展练 九、【新情境・动物园购物】小动物们要帮饲养员买食物，根据描述在对应食物下画 “√”，并写出价格 Hello, I’m a little monkey. The zookeeper needs food. He buys fifty bananas for 100 yuan. Thirty-three apples for 99 yuan. Forty-four carrots for 88 yuan. Let’s help him mark! bananas apples carrots __________ yuan __________yuan __________ yuan 十、【跨学科・数学】计算下列物品的总价，并用英语表达 （示例：Fifty bananas for 100 yuan.） (1) 20 pencils, 2 yuan each → __________________________________ (2) 30 erasers, 3 yuan each → __________________________________ (3) 15 rulers, 4 yuan each → __________________________________ 参考解析 基础练 一、选出不同类的一项 1.答案：A 解析：A（zookeeper，职业类）与 B（tiger，动物类）、C（monkey，动物类）类别不同。 2.答案：B 解析：A（money，钱）、C（yuan，货币单位）均与 “钱” 相关；B（shop，购物 / 商店，动作 / 地点类）类别不同。 3.答案：C 解析：A（thirteen，数词）、B（fifty，数词）均为数字类；C（early，副词 / 形容词）类别不同。 4.答案：C 解析：A（thirty-three，复合数词）、B（forty-four，复合数词）均为数字类；C（zookeeper，职业类）类别不同。 5.答案：C 解析：A（bee，动物类）、B（elephant，动物类）均为动物；C（shop，购物 / 商店，动作 / 地点类）类别不同。 二、选出划线部分发音不同的选项 1.答案：C 解析：thirteen 中 “i” 发 /ɜː/，fifty 中 “i” 发 /ɪ/，nine 中 “i” 发 /aɪ/，C 发音不同。 2.答案：C 解析：zookeeper、bee 中 “ee/ea” 发 /iː/，early 中 “ea” 发 /ɜː/，C 发音不同。 3.答案：A 解析：money 中 “o” 发 /ʌ/，shop 中 “o” 发 /ɒ/，forty 中 “o” 发 /ɔː/，A 发音不同。 4.答案：C 解析：thirty、thirteen 中 “th” 发 /θ/，the 中 “th” 发 /ð/，C 发音不同。 5.答案：B 解析：选项 A “thirty” 中 “y” 发 /i/；选项 B “buy” 中 “y” 发 /aɪ/；选项 C “fifty” 中 “y” 发 /i/； 三、读句子，选最佳答案 1.答案：A 解析：单元歌曲明确 “Fifty bananas for 100 yuan”，故选 A。 2.答案：C 解析：zookeeper 是 “人” 的职业，tiger（老虎）、monkey（猴子）是动物，故选 C。 3.答案：A 解析：shop 以辅音音素开头，不定冠词用 “a”，故选 A。 4.答案：C 解析：“Let’s” 后接动词原形，故选 C。 5.答案：C 解析：50+50=100，“one hundred” 表示 “一百”，故选 C。 提升练 四、连词成句 1.答案：I am a zookeeper. 解析：主系表结构，“I”（主语）+“am”（系动词）+“a zookeeper”（表语），按顺序组合即可。 2.答案：I go shopping early. 解析：主谓状结构，“I”（主语）+“go shopping”（谓语）+“early”（时间状语），按顺序组合即可。 3.答案：What a wise zookeeper! 解析：感叹句结构，“What + a + 形容词 + 名词！”，按结构组合即可。 4.答案：Fifty bananas for 100 yuan. 解析：“数量 + 物品 + for + 价格” 句型，按单元核心结构组合即可。 5.答案：Thirty-three apples for 99 yuan. 解析：同理，“数量 + 物品 + for + 价格” 句型，按结构组合即可。 五、根据对话情境补全对话 1.答案：B 解析：看到动物园场景，用 “Oh, what a busy day!” 感叹 “多么忙碌的一天”，符合语境。 2.答案：A 解析：问 “他是谁”，回答职业 “It’s a zookeeper.”，符合问答逻辑。 3.答案：D 解析：问 “香蕉数量”，单元歌曲中是 “fifty”，故选 “It’s fifty.”。 4.答案：E 解析：问 “苹果数量”，单元歌曲中是 “thirty-three”，故选 “It’s thirty-three.”。 5.答案：C 解析：提议 “检查价格”，用 “Let’s count.”（让我们数数）呼应，符合互动逻辑。 六、问答匹配 1.答案：B 解析：“What is he?” 询问职业，“He is a zookeeper.”（他是一名动物园饲养员）匹配。 2.答案：C 解析：“What colour is the bee?” 询问颜色，“It’s yellow.”（它是黄色的）匹配。 3.答案：A 解析：“How much are the bananas?” 询问价格，“It’s fifty yuan.”（五十元）匹配。 4.答案：D 解析：“How many carrots?” 询问数量，单元歌曲中是 “forty-four”，故选 “Forty-four.” 匹配。 5.答案：E 解析：“Let’s talk about money.” 提议谈钱，“Oh, what a wise idea!”（哦，多么明智的想法）回应，符合语境。 七、英汉翻译 1.答案：我是一名动物园饲养员。 解析：“I am...” 表 “我是……”，“zookeeper” 表 “动物园饲养员”，直译即可。 2.答案：让我们早点去购物。 解析：“Let’s” 表 “让我们”，“go shopping” 表 “去购物”，“early” 表 “早地”，按短语顺序直译即可。 3.答案：哦，多么忙碌的蜜蜂啊！ 解析：“Oh” 表感叹，“what a busy bee” 是感叹结构，保留感叹语气直译即可。 4.答案：Fifty bananas for 100 yuan. 解析：“五十根香蕉” 是 “fifty bananas”，“一百元” 是 “for 100 yuan”，按单元核心句型组合即可。 5.答案：Let's use pocket money wisely. 解析：“让我们” 是 “Let's”，“明智地使用零花钱” 是 “use pocket money wisely”，按结构组合即可。 八、句子排序 答案：C A E F G B D解析：对话逻辑为：先 “看动物园里的男人（C）”→ 问 “他的工作是什么（A）”→ 答 “他是饲养员（E）”→ 问 “他做什么（F）”→ 答 “他早起购物（G）”→ 补充 “他买 50 根香蕉 100 元（B）”→ 总结 “很棒，向他学习（D）”，按此逻辑排序即可。 拓展练 九、动物园购物 bananas：√；价格：100 yuan apples：√；价格：99 yuan carrots：√；价格：88 yuan 解析：根据原文 “He buys fifty bananas for 100 yuan. Thirty-three apples for 99 yuan. Forty-four carrots for 88 yuan.”，对应食物画 “√” 并填写价格即可。 十、跨学科数学 1.答案：Twenty pencils for 40 yuan. 解析：20×2=40，按 “数量 + 物品 + for + 价格” 句型组合，“twenty pencils”（二十支铅笔）+“for 40 yuan”（四十元）。 2.答案：Thirty erasers for 90 yuan. 解析：30×3=90，“thirty erasers”（三十块橡皮）+“for 90 yuan”（九十元）。 3.答案：Fifteen rulers for 60 yuan. 解析：15×4=60，“fifteen rulers”（十五把尺子）+“for 60 yuan”（六十元）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $