15.2 电流和电路 导学案 2025-2026学年人教版九年级物理全一册

单元名称：电流和电路

第 1  课时名称：电流和电路

一、学习目标

1. 通过连接电路和阅读课本知道电流的形成条件、电流方向的规定。
2. 通过观察实物图和阅读课本知道电路的构成。
3. 通过连接简单电路的探究活动，培养问题意识、提升问题解决能力。

二、学习评价设计

1.能动手连接简单的电路         (检测学习目标1）

2.能知道电路的组成及各部分的作用（检测学习目标2）

三、学习过程

【情境导入】

取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把AB连接起来，A的金属箔的张角减小，B的金属箔由闭合变为张开。这表明，有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，但是，电荷移动会很快结束，怎样才能使电荷持续不断地流动呢?

【探究促思、展学言思】

任务一：完成课本44页想想做做，连接简单电路

1.让小灯泡亮起来（电动机）转起来。

2.总结如何让电荷持续的流过小灯泡（电动机）的条件

任务二：阅读课本45页内容，明确

1.电流的形成

2.电流的方向是如何规定的？

3.分析45页图15.2-3实物图的电流方向

任务三：观察视频，阅读课本46页内容明确

1.什么叫导体和绝缘体？

2.常见的导体和绝缘体有哪些？

3.导体导电的原因是什么？

4.金属导电的原因是什么？

任务五：观察连接的实物图，说出电路的构成和作用

【迁移拓思】

1．小星用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器M，发现验电器M的金属箔片张开。接着他用带有绝缘柄的金属棒将验电器M和不带电的验电器N的金属球连接起来，如图所示，发现验电器N的金属箔片也张开，下列说法正确的是（　　）

A．若用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变 

B．验电器原理是异种电荷相互吸引 

C．金属棒中的电流方向是从N到M 

D．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷，说明摩擦过程中橡胶棒失去了电子

2.如图所示是感应发光“冰块”，它由食品级PS材料外壳及液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成，当液体感应器接触水后，“冰块”内的LED灯就会发光，其中液体感应器相当于电路中的（　　）

A．开关   B．电源   C．导线  D．用电器

3.如图所示，关于手机的使用和充电情况，下列说法中正确的是（　　）

A．使用时，手机的电池相当于用电器 

B．使用时，手机电池将化学能转化为电能 

C．充电时，手机的电池相当于电源 

D．充电时，将内能转化为电能

4..根据如图的实物连接图，在方框内画出对应的电路图，并在电路图上标明开关闭合时电路中的电流方向。

5.飞机在空中飞行时与空气摩擦，一般会带上正电荷。为了防止电荷积聚可能引发的危险，飞机起落架上大多使用特制的接地轮胎，以泄放掉飞机在空中飞行时积累的电荷。下列说法正确的是（　　）

A．飞机与空气摩擦的过程中创造了电荷 

B．飞机飞行过程中会带上正电荷是因为得到电子 

C．特制的轮胎需要用绝缘橡胶来制作 

D．飞机落地时电流的方向是从机身流向大地