第六章《质量与密度》 课件--------2025-2026学年人教版物理八年级上学期

该初中物理单元复习课件系统梳理了质量与密度的核心知识，涵盖质量的概念及测量（含天平使用与特殊测量）、密度的定义单位及应用，结合实验操作要点和物质密度表，构建“概念-测量-应用”的逻辑知识网络。 其亮点在于“知识提升”模块的分层设计，如用木棒铅丝等设计液体密度测量装置培养科学探究能力，通过瓶子装水酒精的计算题强化科学思维，搭配选择填空实验等中考题型。这种设计兼顾基础与拓展，助力学生深化物理观念，教师可精准把握复习重点提升教学效率。

2025-2026年人教版初中物理新教材八年级上学期第六章《质量与密度》适用于全国地区 1. 质量的概念.（认识） 2. 固体和液体质量的测量.（操作） 3. 密度的概念；密度知识的简单应用；密度概念与物理现象.（理解） 4. 物质属性；物质属性与物质用途的联系；物质属性与科技进步.（认识） 5. 物质的物理特征；物质对人和环境的影响.（认识） 6. 物质的分类.（理解） 考纲要求 备考指导 1. 考查热点： 质量概念的理解与测量，密度的测量和简 单计算 2. 考查题型： 以选择题、填空题、实验题为主 3. 备考重点： 质量和密度概念的理解，物质质量的估测，固体和液体质量及密度的测量，密度的简单计算 知识点1：质量 1.定义：物体所含__ __叫质量，通常用字母__ 表示。 2.单位：基本单位是千克，符号是kg，常用单位有t、g、mg； 换算关系： 1 t＝__ __kg＝_ __g＝__ _mg。 3.测量工具： 生活常用案秤、台秤、杆秤等；实验室常用天平。 中考考点 定义：物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示。 单位换算关系：1 t＝1000 kg＝10⁶ g＝10⁹ mg。 知识点2：质量的测量——天平的使用 1.使用：看、放、移、调、称、读。 2.注意事项： ①天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的分度值； ②砝码要用__镊子__夹取，轻拿轻放； ③调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节。 中考考点 3.特殊测量： ①测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法叫“__累积法__”； ②测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量；③液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量。 中考考点 中考考点 知识点3：密度 1.定义：在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度 2.单位： （1）基本单位：千克每立方米，符号是kg/m3 （2）常用单位：g/cm3 （3）换算关系：1 g/cm3＝__ kg/m3 3.密度与温度：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的一般规律是_ ，一般__ __受温度影响最大，__ 受温度影响最小。 （3）换算关系：1 g/cm³＝1000 kg/m³ 密度与温度： 常见物质受温度影响的一般规律是温度升高时密度变小，温度降低时密度变大（水在 0℃~4℃时反常，体积缩小、密度变大）。 一般气体受温度影响最大，固体受温度影响最小。 中考考点 4.密度的应用： ①鉴别物质； ②判断实心、空心 【提示】运用公式ρ＝及其变形式进行计算应注意： (1)公式中物理量应针对同一物体。 (2)统一公式中物理量的单位。 (3)当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“角标”的方式加以区分。 中考考点 知识点4：体积与密度的测量 1．体积的测量： 2.密度的测量： （1）实验原理_ （2）测量工具天平、量筒 知识拓展 (1)测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大。 (2)测量液体的密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大。 一些固体的密度（常温常压） 物质 密度（kg / m3 ） 物质 密度（kg / m3 ） 铂 21.4×103 铝 2.7×103 金 19.3×103 花岗岩 (2.6-2.8)×103 铅 11.3×103 砖 (1.4-2.2)×103 银 10.5×103 冰（0℃） 0.9×103 铜 8.9×103 蜡 0.9×103 钢、铁 7.9×103 干松木 0.5×103 一些液体的密度（常温常压） 物质 密度（kg / m3 ） 物质 密度（kg / m3 ） 水银 13.6×103 植物油 0.9×103 硫酸 1.8×103 煤油 0.8×103 海水 1.03×103 酒精 0.8×103 纯水 1.0×103 汽油 0.71×103 知识提升 例题：给你一个粗细均匀的木棒，一段柔软的铅丝，一把刻度尺，一杯水，请你设计一个可以测量液体密度的装置。 参考答案：先将铅丝缠在均匀木棒下端，放入水中漂浮时，在水面处作 标记。 知识提升 例题：一个玻璃瓶装满水时的总质量是32g，装满酒精时的总质量是28g，那么玻璃瓶的容积是多少？玻璃瓶的质量又是多少？（ρ酒精=0.8g/cm3） 【答案】分析：瓶子的容积即为装满液体时液体的体积，根据密度公式表示出所装液体的质量，再根据液体的质量和瓶子的质量之和即为总质量建立方程，解方程即可得出答案． 解：设瓶子的质量为m，容积为V；当瓶装满水时，则有：m+ρ水V=32g，即m+1g/cm3×V=32g------① 当装满酒精时，则有：m+ρ酒精V=28g，即m+0.8g/cm3×V=28g-----② 由①②两式可得：m=12g，V=20cm3． 答：玻璃瓶的容积为20cm3，玻璃瓶的质量为12g． 点评：本题主要考查了密度公式的应用，关键是根据瓶内水和酒精的体积相等，利用密度公式变形列出等式进行解答 物质 银 铜 铁 铝 陶瓷 密度 （kg/m3） 10.5×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103 2.3×103 1.一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是（　　） A．铝 B．铜 C．铁 D．陶瓷 知识提升 D 知识提升 2.社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（　　） A．未掺水 B．掺水含量20%以下 C．掺水含量20%---30% D．掺水含量30%以上 牛奶中掺水含量 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 牛奶密度（g/cm3） 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000 C 知识提升 3.四只同样的杯子，分别装有水银、煤油、水、盐水四种液体．若判断每只杯子中装的是哪种液体，下列说法中正确的是[　　　 ] A．若质量相等，液面最高的是煤油，其次是水、盐水，液面最低的是水银 B．若体积相等，质量最大的是水银，其次是盐水、水、质量最小的是煤油 C．若液面一样高，无法确定是哪种液体 D．因液体的密度不同，质量一定，体积和密度成反比，根据体积的关系，就可以确定是哪种液体 D 知识提升 4.在用天平称物体的质量实验中，某同学采用的步骤如下： A．把天平放在水平台上 B．把被测铁块放在左盘里，再根据估计，用镊子往右盘里试加砝码 C．把游码移到标尺左端的零刻线处 D．旋动调节螺母，使指针对准刻线的中央 E．实验中，右盘上跷，增加砝码，并调节游码的位置，直到横梁平衡． 请把正确的实验步骤顺序用字母表示出来________． ADCBE 17 知识提升 5.下列是测定盐水密度实验步骤，按正确操作顺序将每个步骤前的序号填在横线上． A．往玻璃杯里倒入适量的盐水 B．调节好天平，称出空杯的质量m C．用量筒测出玻璃杯中盐水的体积V D．用天平称出玻璃杯和水的总质量M E．用公式ρ=           求出盐水密度 （1）正确顺序序号为________． （2）实验中测得的数据已记录下来，请将表中空缺的数据栏目填上计算好的数据． BADCE 50 1.06 知识提升 6.一根均匀金属棒质量为81g，体积为30cm ，组成此物体的物质密度是多少？这种物质是什么？如将金属棒截去一半，则剩下部分质量是多少？体积是多少？密度是多少？ 3 2.7g/cm3 铝 40.5g 15cm3 2.7g/cm3 同学们再见 $