七年级 第20篇 《论语》十二章(课件PPT)-【理想中考】2025年河南中考语文

第20篇　《论语》十二章 专题一　文言文阅读 壹 叁 贰 原文精讲 文章解构 考点梳理 目 录 肆 探究提升 伍 实战演练 第20篇　《论语》十二章（七上第11课） 河南考情略知：近10年未考。 文学文化常识：1.选自《论语译注》（中华书局1980年版）。《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 返回目录 2.孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬（zōu）邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为中国第一部编年体的历史著作。其学说以“仁”为核心，认为“仁”即“爱人”。 返回目录 原文呈现 精准翻译 　　▶子曰：“学而时习之，不亦说乎？①［有朋自远方来，不亦乐乎？］人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》） 【段解】讲述学习方法、交友乐趣和个人修养。 　　孔子说：“学习了（知识），然后按时温习，不是很愉快吗？①有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解（我），并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？” （《学而》） 　　▶曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 【段解】讲治学的人要重视自己的品德修养。 　　曾参说：“我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？” （《学而》） 返回目录 原文精讲 原文呈现 精准翻译 　　▶子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （《为政》） 【段解】孔子自述其七十年的人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。 　　孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时能有所成就；四十岁心里不再感到疑惑，五十岁知道上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，七十岁我就可以顺从意愿，但也不会越过法度。” （《为政》） 　　▶子曰：“②［温故而知新，可以为师矣。］” （《为政》） 【段解】讲学习方法，强调温习学过的知识的必要性。 　　孔子说：“②温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。” （《为政》） 返回目录 原文精讲 原文呈现 精准翻译 　　▶子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》） 【段解】讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。 　　孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。” （《为政》） 　　▶子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》） 【段解】赞扬了颜回乐于学习、安贫乐道的高尚品质。 　　孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊，颜回！” （《雍也》） 返回目录 原文精讲 　　▶子曰：“③［知之者不如好之者，好之者不如乐之者。］” （《雍也》） 【段解】讲兴趣对于学习的重要性。 　　孔子说：“③懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。” （《雍也》） 　　▶子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。④［不义而富且贵，于我如浮云。］” （《述而》） 【段解】孔子极力提倡“安贫乐道”的思想。 　　孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。④用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲像浮云一样。” （《述而》） 返回目录 原文精讲 　　▶子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 【段解】讲善于学习别人的长处，克服自己的短处。 　　孔子说：“几个人一起走路，在其中一定有可以当我老师的人。（我）选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。” （《述而》） 　　▶子在川上曰：“⑤［逝者如斯夫，不舍昼夜。］” （《子罕》） 　　【段解】勉励自己和学生要抓紧时间努力学习。 　　孔子在河边说：“⑤逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。” （《子罕》） 返回目录 原文精讲 　　▶子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （《子罕》） 【段解】讲一个人应当坚定信念，矢志不移。 　　孔子说：“一国军队，可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。” （《子罕》） 　　▶子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》） 【段解】讲坚定信念、广泛学习。 　　子夏说：“广泛学习，且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。” （《子张》） 返回目录 原文精讲 文章解构 返回目录 课下注释梳理 1.子曰：学而时习之　子：__________________________________ 时习：____________________________ 　 2.不亦说乎 不亦说乎：_______________________________________ ______________________________________________ 3.人不知而不愠，不亦君子乎 愠：_____________________ 君子：_____________________ 古代对男子的尊称，这里指孔子 按时温习。时，按时 不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示 委婉的反问。说，同“悦”，愉快 生气，恼怒 指有才德的人 考点梳理 返回目录 4.吾日三省吾身 吾：_____________________ 日：_____________________ 三省：_____________________________________________________ _____________________________ 5.为人谋而不忠乎 为人谋：_____________________ 　 忠：_____________________ 6.与朋友交而不信【2024】乎 信：_____________________ 人称代词，我 每天 多次进行自我检查。三，泛指多次。一说，实指，即三个 方面。省，自我检查、反省 替人谋划事情 竭尽自己的心力 诚信 考点梳理 返回目录 7.传不习乎 传：___________________________ 　 8.吾十有五而志于学 十有五：______________________________________ 　 9.三十而立 立：_________________________ 　 10.四十而不惑 惑：_____________________ 11.五十而知天命 天命：___________________________________________ _____________________ 12.六十而耳顺 耳顺：_____________________________________________ 13.七十而从心所欲 从心所欲：_____________________ 14.不逾矩 逾矩：______________________________________ 传授，指老师传授的知识 　 十五岁。有，同“又”，用于整数和零数之间 　 立身，指能有所成就 　 迷惑，疑惑 上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。 命，命令 对此有多种解释，通常认为是能听得进不同的意见 顺从意愿 越过法度。逾，越过。矩，法度 考点梳理 返回目录 15.温故而知新 温故而知新：_________________________________ ___________________ 16.学而不思则罔 罔：__________________________________ 17.思而不学则殆 殆：_____________________ 18.一箪食 箪：___________________________ 　 19.人不堪其忧 堪：_____________________ 20.知之者不如好之者 之：________________________________________________ 者：__________________ 好：_____________________ 温习学过的知识，可以得到新的理解 和体会 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 古代盛饭用的圆形竹器 能忍受 代词，它，这里指学问和事业。一说，指仁德 代词，……的人 喜爱，爱好 考点梳理 返回目录 21.好之者不如乐之者 乐：_____________________ 22.饭疏食，饮水 饭疏食，饮水：______________________________ ___________________________________________________________ 23.曲肱而枕之 肱：_________________________________________ 24.于我如浮云 于：_____________________ 如浮云：_____________________ 25.必有我师焉 焉：_____________________ 　 26.择其善者而从之 善者：_____________________ 27.子在川上曰 川上：_____________________ 以……为快乐 吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食， 粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤” 胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊 介词，对，对于 像浮云一样 于此，意思是在其中 　 好的方面，优点 河边。川，河流 考点梳理 返回目录 28.逝者如斯夫 逝：_____________________ 斯：_____________________ 夫：_____________________________ 29.三军可夺帅也 三军：_____________________ 夺：_____________________ 30.匹夫不可夺志也 匹夫：______________________________________ 31.博学而笃志 笃志：_____________________ 　 32.切问而近思 切问而近思：____________________________________ _____________________ 33.仁在其中矣 仁：_____________________ 往、离去 代词，这，指河水 语气词，用于句末，表示感叹 军队 改变 指平民中的男子，这里泛指平民百姓 坚定志向。笃，坚定 　 恳切地发问求教，多思考当前的事情。 切，恳切 仁德 考点梳理 返回目录 一词多义串教材 1.知：①人不知而不愠_____________________　　　　 ②温故而知新 _____________________ ③不知口体之奉不若人也 _____________________ 2.时：①学而时习之 _____________________ ②然则何时而乐耶_____________________ ③山间之四时也 _____________________ 了解 得到 觉得 按时 时候 季，季节 考点梳理 返回目录 3.信：①与朋友交而不信乎_____________________ ②必以信 _____________________ ③小信未孚_____________________ ④忌不自信 _____________________ ⑤愿陛下亲之信之 _____________________ 诚信 实情 信用 相信 信任 考点梳理 返回目录 4.从：①七十而从心所欲_____________________ ②择其善者而从之 _____________________ 　 ③从乡之先达执经叩问 _____________________ ④民弗从也_____________________ ⑤客从外来 _____________________ ⑥隶而从者 _____________________ 顺从 跟随，引申为学习 向 听从，顺从 介词 跟随 考点梳理 返回目录 5.乐：①好之者不如乐之者_____________________ 　 ②乐亦在其中矣 _____________________ ③而不知太守之乐其乐也 _____________________ 　 ④似与游者相乐 _____________________ 以……为快乐 乐趣 以……为快乐 　 欢乐 考点梳理 返回目录 重点句子翻译 1.学而时习之，不亦说乎？ ____________________________________________________________得分点：①时：按时。②说：同“悦”，愉快。 2.人不知而不愠，不亦君子乎？ ____________________________________________________________ 得分点：①知：了解。②愠：生气，恼怒。③君子：指有才德的人。 学习了（知识），按时温习它，不也很愉快吗？ 　 人家不了解（我），并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？ 　 考点梳理 返回目录 3.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 得分点：①日：每天。②三省：多次进行自我检查。③忠：竭尽自己的心力。④信：诚信。⑤传：传授，指老师传授的知识。 我每天多次进行自我反省：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ 　 考点梳理 返回目录 4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 得分点：①知：了解（或懂得）。②好：喜爱，爱好。③乐：以……为快乐。 5.不义而富且贵，于我如浮云。 ____________________________________________________________得分点：义：合乎正义，正当。 懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为快乐的人。 　 用不正当的手段得来的富贵，对于我就像是天上的浮云一样。 　 考点梳理 返回目录 6.择其善者而从之，其不善者而改之。 ____________________________________________________________ 得分点：善者：好的方面，优点。 7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 得分点：①笃：坚定。②切：恳切。③仁：仁德。 （我）选取他们的优点来学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 　 广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。 　 考点梳理 返回目录 教材教参设问 教材链接 1.【教材课后思考探究】孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。 答：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，是最有效的读书法。一味读书而不去思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见的，所谓尽信书不如无书；反之一味空想而不去学习和实践，终究一无所得。如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用； 探究提升 返回目录 如果只是苦思冥想却不认真读书，就会孤陋寡闻，才疏学浅。孔子的这句话阐明了学习与思考的辩证关系。学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考不行，只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。 探究提升 返回目录 【教材变式问】学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。 答：学习和思考是辩证关系，如果只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；如果只空想却不学习，就会疑惑，因此一定要将二者结合起来。 探究提升 返回目录 教参链接 2.【教参问题探究】《论语》是两千多年前的典籍，今天学习它，有怎样的意义？ 答：①《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，如本课所选的各章，有的谈学习态度和学习方法，有的提出个人修养的要求，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习、成长有重要的意义。②《论语》在中国历史上长期占据重要的位置，是中国文化的核心典籍之一。学习《论语》，有助于我们更好地理解、传承和弘扬中华优秀传统文化。 探究提升 返回目录 重点补充设问 内容理解 3.“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”三个问题能不能互换位置？为什么？ 答：不能。因为这三个句子针对的对象依次是他人、朋友、自己，体现了一种由疏到亲、由人到己的顺序，更好地体现了曾子先人后己、以天下为己任的高尚情操。互换后既破坏了这种顺序，也不能很好地体现曾子的这种高尚的品格。 探究提升 返回目录 4.“博学而笃志”一句中“博学”和“笃志”之间有什么关系？ 答：“博学”与“笃志”是一个人走向成功必不可少的两大因素，两者是相辅相成、互相促进的。一个人要实现远大的理想不仅需要有渊博的知识，还需要有坚定的意志。 探究提升 返回目录 情感态度 5.做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？ 答：①不怨天尤人，能严格要求自己，约束和克制自己的言行，使之合乎道德规范。②宽容对待别人，能让人际关系更加和谐、融洽。 探究提升 返回目录 对比理解 6.（2019·贵州毕节）颜回是孔子最为得意的弟子，宋濂是元末明初文学家，他们有怎样的人生态度？从中可以得到哪些启发？ 答：颜回安于常人不能忍受的低标准的物质生活，自得其乐；宋濂一心求学上进，不与同学攀比穿戴，自甘俭朴，学有所乐。我们也应学习和借鉴古人安贫乐道的精神，不在物质上过分追求，努力学习，不断进步。 探究提升 返回目录 一、（2025·名师原创）阅读下面两个文段，完成14题。（共11分） 【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） （选自《〈论语〉十二章》） 实战演练 返回目录 【乙】子路初见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“学岂益哉也？”子曰：“御狂马不释策①，操弓不反檠②；木受绳则直，人受谏则圣；受学重问，孰不顺哉？毁仁恶士，必近于刑。君子不可不学。”子路曰：“南山有竹，不揉③自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝④而羽⑤之，镞⑥而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬而受教。” （摘选自《孔子家语》） 实战演练 返回目录 【注释】①策：马鞭。②檠（qínɡ）：矫正弓弩的器具。③揉：使木弯曲或伸直。④栝（ɡuā）：箭杆的末端。⑤羽：名词用作动词，装上箭羽。⑥镞（zú）：名词用作动词，装上箭头。 实战演练 返回目录 1.下列对两个文段中的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分） A.“吾日三省吾身”中的“日”是“每天”的意思，与“隐天蔽日”（《三峡》）中的“日”意思不同。 B.“择其善者而从之”中的“善”是“好”的意思，与“不知其善也”（《虽有嘉肴》）中的“善”意思相同。 C.“好”有“美好”“善”“友好”“喜爱”等义项，根据语境推测，“好长剑”中的“好”是“喜爱”的意思。 D.“及”有“比得上”“推及”“至，到”等义项，根据语境推测，“岂可及乎”中的“及”是“比得上”的意思。 B 实战演练 返回目录 2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 温故而知新，可以为师矣。 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。（意思对即可。2分） 实战演练 返回目录 3.班级里的林林同学很聪明，觉得不需要向其他同学学习。请你委婉指出他的不足，并用甲文中的语录劝勉他虚心好学。（4分） 示例：孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（2分）所以，林林，我们在学习上不能自大骄傲，要学会在生活中观察别人的言行举止，其中必定有值得我们学习的地方。（2分） 实战演练 返回目录 4.你读懂孔子想要告诉子路的道理了吗？请写在下面。（3分） 一个人即使再有才能，也要注重学习，这样才会有更大的收获。（3分） 实战演练 返回目录 二、（2025·名师原创）阅读下面两个文段，完成1~4题。（共11分） 【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 实战演练 返回目录 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） （节选自《〈论语〉十二章》） 实战演练 返回目录 【乙】孟子曰：“自暴①者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。言非②礼义，谓之自暴也；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷③安宅而弗居，舍正路而不由④，哀哉！” （节选自《孟子·离娄章句上》） 　　【注释】①暴：残害。②非：诋毁，破坏。③旷：空出。④由：遵循。 实战演练 返回目录 1.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.“温故而知新”中的“故”意思是学过的知识，强调了温习学过的知识的重要性。 B.“曲肱而枕之”中的“曲肱”意思是弯起胳膊，表现了君子自得其乐的生活状态。 C.“择其善者而从之”中的“从”意思是学习，强调了学习要有谦虚的态度。 D.“哀哉”中的“哀”是悲哀、可悲的意思，表现了对无法过上舒适生活的慨叹。 D 实战演练 返回目录 2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 广泛学习，而且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。（意思对即可。2分） 实战演练 返回目录 3.甲文段第一章《为政》中，孔子自述了他学习、修养和思想境界不断提升的过程，这个过程的特点是什么？请结合具体内容简要分析。（3分） 随着年龄的增长，思想境界逐步提升。（1分）就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：15岁到40岁是学习领会，50岁到60岁是安身立命，70岁是主观意识和做人规则融合为一。（2分）（意思对即可。共3分） 实战演练 返回目录 4.两个文段都体现了“匹夫不可夺志也”的观点，请根据文段内容完成填空。（4分） 　　甲文段运用①　 　的手法，把军队可以改变主帅与 ②　 　进行对比，突出了③____________ 　 　。乙文段从反面举例，通过列举自暴自弃、毫无志向的人是可悲的人的例子，有力地论证了④______________________ 　 　的观点。  对比 一个普通人不可以改变志向 人要始终 坚守自己的志向 人贵有讲仁义的志向， 不可自暴自弃（意思对即可。一点1分，共4分） 实战演练 返回目录 结 束 $