河南省南阳市方城县2025-2026学年三年级上学期英语学情评价

2025-2026学年第一学期学情评价 三年级英语 科普版 (时间：60分钟 满分：100分) 题号 二 三 四 五 六 七 九 十 总分 得分 主题情境Ay所在学校举办了“萌动心弦，创意无限”的动物文创主题活 动，通过丰富多彩的活动形式，让更多的小朋友们了解不同的小动物，同时加 强对文具的爱护，增强文化自信。 Listening Part听力部分 一、 动物文创活动正式开始，主持人正在解释活动规则。听录音，选出你听到 的单词或字母。(10分) ）1.A.E B.G C.Z ( ）2.A.thank B.duck C.look ( )3.A.B B.Y C.W ( )4.A.name B.mouth C.beautiful ( ）5.A.sory B.pencil C.hello 二、活动第一场展出几张动物文创产品图。听录音，给图片排序。（10分) 三、Ay走近第一个活动，听老师细致讲解每个产品。听录音，选出你听到 的句子。（10分) ( ）1.A.Look at my cat, B.That cat is fat. ( )2.A.Is this your schoolbag? B.Is that your schoolbag? ( )3.A.It's a beautiful butterfly. B.The fish is beautiful. ( ）4.A.Touch your ear. B.Look at my eye ( )5.A.This is my dad B.This is my pencil box. Writing Part笔试部分 四、老师带领同学们来到动物字母乐园。看图，写出小写字母。（10分) 1. 2. 3 4. H N 8 M 10 五、Ay和Ly在边听老师讲解，边讨论活动细则。你知道哪个是正确的 吗？选出正确的一项。（10分) ( )1.It's not ball. A.you B.my C.I ( )2.-Hello,are you Mr Jones? 一 A.No,I'm. B.OK. C.Yes,I am. ( )3.L00k my leg A.at B.am C.to ( )4.-What's that? A.It's cute. B.It's a frog. C.Oh no. ( ）5.- 一OK A.Let's play！ B.What's that? C.What's this? 六、老师带着同学来到了文创产品制作部门，一些工作人员正在分门别类。 请你帮他们选出不同类的一项。（10分) ( )1.A.cool B.hello C.beautiful ( ）2.A.pen B.cat C.pencil ( ）3.A.what B.this C.that ( ）4.A.you B.ruler C.I ( )5.A.leg B.arm C.fish 七、老师为刚推出的动物文创产品增加了介绍，Amy想知道自己记录的是否 正确。判断图片和句子或对话是（T)否(F)相符。（10分) 2 你好 5 ）l.This is my brother.. ( )2.Touch your leg. ( )3.This is my horse. ( )4.-Goodbye -Goodbye. ( ）5.-What's this? -It's a pencil. 八、Ly看到Amy的记录，其中有几项是不对的，你能帮她们重新排对吗？ 连词成句。（10分) 1.①Is②your③that④eraser 2.①isn't②It③pen④my 3.①butterfly②at③the④Look 4.①here②Im③my④bal⑤for @ 5.①It②a③cute④rabbit⑤is 九、Tom的文创产品不见了，Amy正在和他对话。给句子排序，组成一段通 顺的对话。（10分) 1 Look!Tom,what's that? Is that your ball? )Yes,it is. )Your ball is beautiful. It's a ball. ）Thank you. 十、Ly看到了一个文具机器人，你知道它是哪些文具组成的吗？看图， 判断句子与图片是（T)否(F)相符。（10分) )1.Look at the This is my head. )2.Look at the This is my arm. ( )3.Look at the 型 This is my arm. ( ）4.Look at the .This is my face. )5.Look at the This is my leg.