模块1 第5单元 隋唐时期繁荣与开放的时代(课件PPT)-【理想中考】2025年河南中考历史

第五单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 ⁠ ⁠ ▶新课标下的单元多维度联系 (1)【唯物史观】通过唐太宗和“贞观之治”、唐玄宗和“开元盛世”,了解杰出人物的政治智慧,认识到杰出人物对历史发展起到推动作用。 (2)【史料实证】有学者认为“隋唐时期是中国历史上真正意义上的‘开放时代’”,请举例进行说明。 示例1:日本遣唐使。说明:为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,他们把先进的文化传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 示例2:玄奘西行。说明:隋唐时期,不仅输出先进的文化给周边国家,还主动学习其他地区的文化,丰富了本民族文化。 考点1 隋朝的兴亡 大运河 科举制度(6年2考)􀪋􀪋􀪋􀪋 2022 课标要求:通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因,了解大运河、科举制度创建。 1.隋朝的兴亡 开通大运河 隋朝的 兴亡 建立 (1)581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都　 爱,杨坚就是隋文帝 教材新变化 (2)589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国 巩固 发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,提高行政效率 意义 (1)结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 (2)促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 灭亡 隋炀帝的残暴统治,导致了大规模的农民起义。 618 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡 大兴　 开通 大运河 时间  　爱美意时,从605年起陆续开凿 【2021.4】 ★隋朝大运河示意图 【2022. 21(1)】【6年1考】 图片解读: (1)利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,体现古代劳动人民的智慧与才干 (2)2014年,大运河河南段被列入世界文化遗产 目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国的 统治 概况 大运河以 　爱美意为中心,北抵 　爱美 意(今北京),南至 　爱美意(今杭州), 连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,是古代世界上最长的运河 影响 (1)积极:加强了南北地区政治、经济和文化交流 (2)消极:加重了人民的赋税和徭役负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝的 灭亡 隋炀帝　 洛阳　 涿郡　 余杭　 时期 人物 主要内容 (1)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 　爱 美意　爱美 意,使有才学的人能够由此参政 (2)促进了社会阶层的流动,同时也 　爱美　爱 美意意 隋朝 隋文帝 废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度 隋炀帝 创立进士科,标志着科举制的正式确立 2.科举制度 扩大了官员　 选拔的范围　 推动了教育的发展　 考点2 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝兴盛的原因􀪋􀪋􀪋2022 课标要求:通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。 唐朝 建立 概况 618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。626 年,李世民即位,次年改年号为“贞观” “贞观 之治” 在位皇帝 唐太宗(李世民) 统治措施 (1)政治:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考, 　爱美意逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩 (2)经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 评价 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才,知人善任 影响 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“  　爱美意 ” 进士科　 贞观之治　 “开元 盛世” 在位 皇帝 唐玄宗 统治 措施 唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,后期为“天宝”,在其统治的前期出现了“开元盛世”的繁荣局面 评价 东晋末年,政权落入武将手中。420 年,东晋灭亡 影响 唐玄宗在位的前期,政治稳定,经济繁荣, 国库充盈, 民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“　爱美意 ” 开元盛世　 唐朝 兴盛的 原因 (1)政治上:国家统一,社会安定;统治者重用贤能,励精图治 (2)经济上:关注民生,轻徭薄赋,发展生产 (3)民族关系上:实行开明的民族政策,促进民族关系的和谐发展 (4)对外关系上:实行开放的对外政策 (5)文化教育上:重视人才,进一步完善科举制度 认识 国家统一、社会安定是经济发展的前提;适时调整生产关系有利于生产力的发展 考点3 盛唐气象(6年1考)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2022 课标要求:了解文成公主入藏,从经济、文学艺术、民族交往等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 1.经济的繁荣 经济的 繁荣 农业 (1)垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如　爱美意和　爱美意 (2)重视兴修水利 手工业 (1)纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中　爱美意以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国 (2)陶瓷器生产水平很高,越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽【2023. 5】 (3)造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 商业 都城长安规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣, 既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会 曲辕犁　 筒车　 蜀锦　 图片 图片解读:以上图片共同反映了唐朝农业生产工具的进步,说明技术创新推动经济发展 2. 文学艺术和社会风气 唐诗 地位 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格多样,用于社交和抒发情怀 李白 李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“ 　爱美意 ”的美誉 杜甫 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷。他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“ 　爱美意 ”之称,他被誉为“ 　爱美意 ” 白居易 白居易的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎 诗仙　 诗史　 诗圣　 书法 唐朝书法名家辈出,最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。 颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚;柳公权的字方折峻丽,笔力劲健 绘画 唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,著名的画家有　爱 美意等。 阎立本的人物画,人物形态各异,神形兼备。 吴道子的画落笔雄劲,风格奔放 社会风气 唐朝时期的　爱美 意,充满活力,人们多显示出一种积极进取、积极向上的精神风貌。 当时的社会风气　爱 美意 ,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时 图片 阎立本、吴道子　 社会风气比较开放　 兼容并包　 民族 政策 唐太宗实行 　爱美 意 ,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主 概况 (1)击败东、西突厥,加强了对西域的统治;设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域 (2)唐太宗时期,　爱美 意嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗将金城公主嫁给赤德祖赞 (3)唐穆宗立“唐蕃会盟碑”,此碑是汉藏两族友好关系的见证 影响 促进了民族交融,加强了对边疆地区的管辖 开明的民族政策　 文成公主　 3.民族交往 盛唐气象 教材史料挖掘 新课标设问与总结 材料一⁠ ⁠ (1)扣素养·唯物史观观察材料一中的图片,指出它们反映的共同主题。 共同主题:盛唐气象。 (2)新课标·开放性唐朝的兴盛对今天的社会发展有哪些借鉴意义? 借鉴意义: ①国家统一、社会安定是社会经济发展的 必要前提。 ②先进的科技是社会经济发展的重要推 动力。 ③人民群众是推动社会发展的主要力量。 中华文明的起源 教材史料挖掘 新课标设问与总结 材料二 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 ……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 ———王建《凉州行》(七下 P17“课后活动”) 材料三 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。 ……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。 ———元稹《法曲》(七下 P17“课后活动”) (3)跨学科·语文材料二和材料三中的“蕃”“胡”,指的是什么? “蕃”“胡”指的是少数民族。 (4)扣素养·唯物史观材料二和材料三共同反映出怎样的社会状况? 社会状况:各民族在互相交往中,民族交融进一步发展。 考点4 唐朝的中外文化交流(6年1考)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2022 课标要求:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 遣唐使 概况 为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国, 当时称为“ 　爱美意 ”。跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等 意义 (1)他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响 (2)推动日本实行　爱美意 ,促进了日本历史的进步 (3)将中国的风俗习惯传到日本,有些节日一直流传至今 遣唐使　 大化改新　 鉴真东渡 概况 (1)唐玄宗统治时期, 　爱美意东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等 (2)他主持修建的　爱美 意 ,以及寺内的鉴真塑像,被日本政府定为一级国宝 意义 为中日文化交流作出了卓越的贡献 玄奘西行 概况 (1)唐太宗统治时期,高僧　爱美意西行前往天竺取经。10多年后,他携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,　爱美 意 (2)根据他的口述,由弟子记录成书的《　爱 美意》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗 意义 (1)《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 (2)玄奘西行是人类文明和平交流的体现 鉴真　 唐招提寺 　 玄奘 为中国佛教的发展作出重大贡献　 大唐西域记　 特点 交往国家众多;海陆并举;对外交往频繁;从官方到民间【2022. 6】 认识 开放交流有利于国家进步,闭关锁国致使落后 图片 图片解读:以上图片共同反映唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲等国家或地区的和平交往 盛唐气象 教材史料挖掘 新课标设问与总结 材料一⁠ ⁠ (1)扣素养·唯物史观据材料一和材料二,概括唐朝对外交往的特点。 特点:海陆并举,双向交流,中外交往频繁, 交流的人数多,交往国家多。 (2)扣素养·家国情怀你认为我们能从他们身上学到哪些精神? 精神:不畏艰险、不惧磨难、意志坚定。 盛唐气象 教材史料挖掘 新课标设问与总结 材料二 唐朝时,世界上有 70 多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。 繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国称中国人为“唐人”。 有不少人在中国长期定居,有的人还在唐朝的朝廷中任职。 ——七下 P22“课后活动” (3)扣素养·史论结合列举史实说明杰出人物在历史进程中发挥重要作用。 史实:唐朝是中国对外交流非常活跃的时期。日本派遣使节到中国,称“遣唐使”。鉴真东渡日本,传播佛教和唐朝文化;玄奘西行天竺,求取佛经,促进了中印之间的友好关系。说明:杰出人物在唐朝中外交流中发挥了重要作用,显示出中国对外友好的态度,扩大了中华文化的影响力。 考点5 安史之乱 唐朝衰亡 五代十国的更迭与分立􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2022 课标要求:通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。 安史之乱 概况 755年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱,史称“ 　爱美 意”。 唐朝于763年平定叛乱 影响 对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。 唐朝的国势 　爱 美意 ,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微,逐渐形成 　 爱美意的局面 安史之乱　 由盛转衰　 藩镇割据　 黄巢起义与 唐朝灭亡 概况 (1)起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击 (2)907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡 政权 唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国” 五代十国 五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一 始终是一个客观存在的必然趋势 1.中国古代重要的盛世局面。 (1)[扣素养·唯物史观]归纳中国古代重要盛世的表现,并分析出现盛世的原因。 表现:国家统一、社会稳定、政治清明、经济繁荣。原因:①统治阶级注重吸取前朝灭亡教训,调整统治政策;②统治者励精图治,关注民生;③广大人民的辛勤劳动。 (2)[新课标·开放性]根据上述内容,请你谈谈对国家治理的认识。 ①开放则兴,闭关则衰;②我们要坚持改革开放,重视经济发展,发展才是硬道理;③重视法制、关注民生。 2.中国古代选官制度的比较。 (1)[扣素养·时空观念]隋唐时期科举制度是如何一步步走向完善的? ①隋文帝,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ②隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 ③唐太宗,增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目。 ④武则天,大力发展科举制,创立殿试制度。 (2)[扣素养·唯物史观]根据唯物史观,提炼观点。 中国古代选官制度在发展中不断完善;制度创新推动国家进步。 3.科举制度的发展历程。 概况 隋朝创立 唐朝完善 宋朝发展 明清僵化,清末废除 内容 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立 唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度 宋朝改革和发展了科举制度,增加科举取士名额,提高进士地位 明清八股取士禁锢了 人们的思想,使应试 的人成为皇帝旨意的 顺从者。 清末 ( 1905 年)科举制度被废除 (1)[跨学科·语文]搜集科举取士制度的成语和诗词。 成语:金榜题名、十年寒窗、一举成名、名落孙山、连中三元等。诗词:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (2)[扣素养·历史解释]科举制度有哪些积极意义? 是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。 命题点1 盛唐气象􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.(2023河南5题,1分)唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重 ( ) A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴 A　 命题点2 唐朝的对外交流􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2.(2022河南6题,1分)盛唐诗人王维曾写道:“九天阊阖(阊阖 chāng hé:宫门)开宫 殿,万国衣冠拜冕旒(旒 liú:天子礼帽前后悬垂的玉串)。”诗句主要描绘了唐朝的 ( ) A.政治制度 B.经济状况 C.对外关系 D.社会风气 C　 结 束 $