模块1 第4单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融(课件PPT)-【理想中考】2025年河南中考历史

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 ⁠ ⁠ ▶新课标下的单元多维度联系 (1)【唯物史观】运用示意图说明民族交融与科技文化繁荣的联系。 (2)【历史解释】三国两晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是这一时期,各族之间加强了交往、交流与交融,经济区域的开发,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础。 (3)【家国情怀】刘备死后,诸葛亮辅佐后主刘禅主持军国大政,并且多次出师北伐曹魏,最后病逝于北伐前线,践行了他所说的“鞠躬尽力,死而后已”的诺言,体现了为事业奋斗终身的奉献精神。 考点1 三国鼎立􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2022 课标要求:了解三国时期的政权更迭。 1.三国鼎立 官渡之战 东汉末期,占据河南一带的曹操同占据黄河以北的袁绍都想吞并对方,称雄北方。200年,曹操与袁绍在官渡进行决战。曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础 赤壁之战 208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。208年,曹操与孙刘联军在赤壁交战;周瑜采纳黄盖的建议,运用火攻以少胜多、以弱胜强大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础 三国 鼎立 图片解读1:魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力,以求达到统一全国的目的 图片解读2:魏国的马钧改进前代汲水工具,制成翻车,在我国农业领域长期使用 意义 三国鼎立使分裂的中国走向局部统一,为日后西晋统一全国奠定基础 魏国 曹魏重视农业生产,大力兴修水利 吴国 孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系 蜀国 蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发 2.经济发展 考点2 两晋时期的政权更迭􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2022 课标要求:了解两晋时期的政权更迭。 西晋 概况 266 年,司马懿的孙子  　爱美意自立为帝,改国号为晋, 以 　爱美为都,史称 　爱美。280 年,西晋灭吴,统一了全国。晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱” 北方 游牧 民族的 内迁 民族 匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族 过程 氐族和羌族由西向东迁入陕西关中;匈奴族和羯族由北向南迁到山西一带;鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区 十六国 概况 (1)从 4 世纪初到 5 世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的 15 个政权,连同西南的成汉,总称为“十六国” (2)4 世纪后期, 氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域 司马炎 洛阳　 西晋　 东晋 建立 317 年, 　爱美 重建晋王朝,以 　爱美为都城,史称 　爱 发展 东晋初期,多次进行北伐,收复了黄河以南的部分地区。 东晋成功抵御了北方的军事威胁,统治局面相对稳定。 社会经济有所发展 灭亡 东晋末年,政权落入武将手中。420 年,东晋灭亡 司马睿　 建康　 东晋　 考点3 东晋南朝时期江南地区的开发(6年1考)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2022 课标要求:了解两晋南北朝时期的人口迁徙和区域开发。 背景 420—589 年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝” 原因 (1)劳动力、技术条件:北方人的南迁,带来了大量的劳动力、 　爱美意　爱美意　爱美意　爱【2022. 5】 (2)社会环境:江南地区战乱比较少,社会比较安定 (3)自然条件:江南地区雨量充沛,土地肥沃,自然条件优越 (4)主观努力:南北方人民的共同努力 先进的生产工具和生产技术　 表现 (1)农业:开垦荒地,兴修水利;犁耕施肥,麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻;种桑养蚕、培植果树、种植药材,实行多种经营 (2)手工业:手工业快速进步,在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 (3)商业:商业发展,城市繁荣。南朝的 　爱美,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市 结果 　爱美意　爱美意 为 　爱美意 南移奠定了基础,也促进了海外贸易的发展 建康　 江南地区的开发　 经济重心　 考点4 北魏政治和北方民族大交融(6年1考)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2022 课标要求:了解北魏孝文帝改革。 北魏孝文 帝改革 【2019. 21(1)】 背景  　爱美意,北魏 　爱美意拓跋焘统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面 目的 学习和接受汉族先进文化,加强对中原的统治 改革 措施 (1)494 年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原 (2)进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用  　爱美意 ,禁用鲜卑语;以 　爱美意代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等 作用 促进了民族交融,增强了北魏的实力;推动了北魏封建化进程;使洛阳成为北方的政治、经济和文化中心 439年　 鲜卑族　 汉语　 汉服　 北方民族 大交融 时期 十六国北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融 特点 随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的“胡” “汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少 意义 (1)对中华文化:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化 (2)对后世:为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了 基础 北魏孝文帝改革 教材史料挖掘 新课标设问与总结 材料一⁠ ⁠ 北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。 ———七上P95正文 材料二 (1)扣素养·唯物史观据材料一并结合所学知识,分析孝文帝迁都的原因。 原因:鲜卑族习俗落后;孝文帝深受汉文化熏陶;便于学习和接受汉族先进的文化,进一步增强北魏实力。 (2)扣素养·史料实证材料二中北魏孝文帝改革后北方地区出现怎样的现象? 这种现象对中国历史发展有何影响? 现象:民族交融。影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,有利于促进中华民族的大交融、大发展。 中华文明的起源 教材史料挖掘 新课标设问与总结 材料三 魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。 (3)新课标·开放性据材料三,请你谈谈对民族交融与国家统一的认识。 认识:民族交融和国家统一是历史发展的主流;民族交往、交流与交融有利于国家统一发展;国家统一又促进了民族交往、交流与交融。 考点5 魏晋南北朝时期的科技与文化􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2022 课标要求:通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。 领域 人物 主要内容 评价 科技 贾思勰 (1)总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富 (2)强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时 (3)还提出了多种经营和商品生产等重要思想,改进生产技术和工具 (1)《 　爱美意 》是我国现存最早的一部完整的农书 (2)突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位 齐民要术　 领域 人物 主要内容 评价 科技 祖冲之 (1)数学领域:运用刘徽的方法,把 　爱美意　爱美意　爱美意　爱美 意 ,领先世界近千年。 研究成果:《 　爱美意 》,在唐朝时期被朝廷规定为算学的主要课本 (2)天文历法成就:①他所测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差 50 秒;②他创制出当时最先进的历法《　爱美意》 (3)机械制造领域:设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等 祖冲之是南朝的一位杰出科学家,在　爱美意　爱美意　爱美 意 方面都有重大成就 《九章 算术》 成书于东汉时期,总结了春秋战国以来的数学成就,奠定了中国古代数学以计算为中心的特点,对中国和东方数学的发展具有长远的影响 圆周率精确到　 小数点以后的第七位数字　 缀术 大明历　 数学、　 天文历法和机械制造　 领域 锺繇 曹魏时的书法名家锺繇,独创楷书书法 后人称他的楷书为绝世之作 艺术 王羲之 东晋的书法家王羲之,所作楷、行、草书尤为精湛,代表作《 　爱美意 》被称为“天下第一行书” 被后人誉为“  　爱美意 ” 顾恺之 东晋著名画家,他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。 代表作有  　爱 美意 雕塑 (1)代表:南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教, 开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的 　爱美意 和河南洛阳的 　爱美意 (2)特点:继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品 兰亭集序　 书圣　 《女史箴图》和《洛神赋图》　 云冈石窟　 龙门石窟　 领域 人物 主要内容 评价 地理 郦道元 (1)著作:《水经注》 (2)评价:既是一部综合性的地理学著作,也是一部山水散文集,对后世游记散文的发展有很大影响 图片 1.中国历史上的民族交融。 (1)[扣素养·唯物史观]结合所学知识,指出民族交融的途径。 民族迁徙、各民族间的征战、友好往来、少数民族统治者的改革(如北魏孝文帝 改革)。 (2)[新课标·开放性]观察下面图片,提炼一个观点,结合所学知识,写一篇 80—120 字的小短文。 分裂中孕育着统一 西晋虽统一了全国,但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。在魏晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展,这些都为统一局面的再度出现奠定了基础。 (3)[扣素养·史料实证]虽然魏晋南北朝大多数时间处于分裂割据的状态,然而,中华民族以自强不息的伟大精神,继续传承和发展着中华文明,创造出璀璨的科技文化。请举一例加以说明。 王羲之《兰亭集序》被称为“天下第一行书”;河南洛阳的龙门石窟造型宏伟,设计精巧,具有极高的艺术价值。 2.江南地区的开发。 (1)[扣素养·时空观念]经济重心南移的规律是什么? 由北向南移动。 (2)[扣素养·历史解释]江南地区为什么会得到开发? 雨量充沛,土地肥沃,自然条件优越;战乱较少,社会安定;北方人南迁,带来大量劳动力、先进的生产工具和生产技术。 (3)[扣素养·唯物史观]你从江南地区的开发中得到什么认识? 发展经济要善于利用自身的优势,优势互补;积极学习先进的经验和技术;营造和平安定的环境。 命题点1 北魏时期的经济发展状况􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.(2024河南4题,1分)曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。 北魏孝文帝时,北方很多地方“犹以他物交易,钱略不入市”。该现象从本质上反映了 这一时期北方 ( ) A.铸币金属匮乏 B.币制较为混乱 C.农业技术落后 D.商品经济衰退 D　 命题点2 江南地区的开发􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2.(2022河南5题,1分)317—589年,在这二百多年间,江南农业生产从火耕水耨发展到 施用粪肥。这主要体现了江南地区 ( ) A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越 A　 命题点3 魏晋南北朝时期的科技与文化􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.“它汲取了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法,是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。”“它”是 ( ) A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《伤寒杂病论》 A　 4.祖冲之运用不计其数的算筹,经过海量的计算,算出了圆周率在3.141 592 6与3.141 592 7之间。在数学史上,这是第一次有人将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这说明祖冲之( ) A.实事求是的科学精神 B.严谨认真的治学态度 C.揭示了人类发展规律 D.延续了优秀传统文化 B　 5.《洛神赋图》为后人构造了一位可望而不可即的“风姿秀美,含情脉脉,飘飘若仙”的洛神。该作品的作者是 ( ) A.司马迁 B.顾恺之 C.屈原 D.王羲之 B　 6.北魏的飞天,西域风格是主流,但具体形象上已流露出中原之风。 西魏的飞天洞窟,窟顶绘有道教诸神,展示了中国传统的天地宇宙观念。这体现了北朝时期 ( ) A.艺术发达 B.社会动荡 C.民族交融 D.崇尚传统 C　 结 束 $