精品解析:甘肃省兰州天庆实验中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

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2025-11-13
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2025-2026学年第一学期九年级历史期中考试卷 一、选择题 1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”这段材料叙述了( ) A. 资本主义产生的基础 B. 文艺复兴运动兴起的背景 C. 早期殖民扩张的作用 D. 探寻新航路的背景和条件 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”可知,材料指出西欧具备向外扩张的推动力,包括宗教、思想、经济、技术及政治因素。新航路开辟的背景包括宗教传播(宗教动力)、资本主义萌芽(经济活力)、航海技术进步(如罗盘)以及民族君主国支持(如西班牙、葡萄牙),D项正确;资本主义基础侧重经济结构,未涵盖材料中的多方面因素,排除A项;文艺复兴背景主要涉及思想文化,与“向外猛冲”的扩张目标不符,排除B项;殖民扩张作用属于结果而非原因,排除C项。故选D项。 2. 有一位历史人物,①他在1492年首次横渡大西洋到达了美洲;②在他28岁时绕过好望角,成功开辟了通往印度的新航线……③(他自己)则让人类拥抱了整个地球。横线①、②、③依次填入( ) A. 哥伦布——迪亚士——麦哲伦 B. 迪亚士——哥伦布——达·伽马 C. 哥伦布——达·伽马——麦哲伦 D. 达·伽马——哥伦布——麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,①1492年横渡大西洋到达美洲的是哥伦布;②达·伽马在1498年绕过好望角抵达印度,且其28岁时(约1497年)开始航行;③麦哲伦船队完成环球航行,证明地球是圆的,因此“哥伦布——达伽马——麦哲伦”符合题意,C项正确;迪亚士仅绕过好望角未到印度,排除A项;哥伦布开辟的是到达美洲的航线,而非好望角,排除B项;达·伽马开辟的是到达印度的航线,而非美洲,排除D项。故选C项。 3. 哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕,给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,这一点是客观事实,但它仍是一次进步的活动。对此解读正确的是( ) A. 评价史事应以肯定积极作用为主 B. 历史评价要遵循学生的心理特点 C. 历史评价要体现出多学科的角度 D. 历史评价要坚持全面的基本原则 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕,给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,这一点是客观事实,但它仍是一次进步的活动”和所学知识可知,历史评价要坚持全面的基本原则。哥伦布航海活动既存在消极影响(给印第安人带来灾难),又有积极意义(是进步活动),这充分体现了在历史评价中需要全面地看待和分析历史事件,D项正确;评价史事应以肯定积极作用为主。这种说法过于片面,评价历史事件不能单纯以肯定积极作用为准则,而应全面考量其积极和消极影响等多方面因素,排除A项;历史评价要遵循学生的心理特点。题干中并未涉及学生心理特点相关内容,排除B项;历史评价要体现出多学科的角度。题干主要强调的是从积极和消极两个方面对历史事件进行评价,而非多学科角度,排除C项。故选D项。 4. 被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会,他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易( ) A. 隔断了黑人奴隶的文化传统 B. 促进非洲与思想文化的近代化 C. 促进了欧美资本主义的发展 D. 推动了不同文明的交流融合 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,题干中非洲奴隶将西非乐器、音乐、语言等与欧洲、美洲文化融合,形成克里奥语等混合文化,体现了不同文明的交流与融合,D项正确;题干强调非洲奴隶将西非文化与欧洲、美洲文化“融合”,而非“隔断”文化传统,排除A项;题干描述的是非洲奴隶在美洲的文化融合,重点在美洲而非非洲,排除B项;题干未涉及黑奴贸易对欧美资本主义发展的经济影响,排除C项。故选D项。 5. 资产阶级革命前,英国还是一个封建的农业国家。革命后,新政府采取了一系列促进工商业发展的政策,鼓励投资和创新。国内经济结构也发生了根本性的变化,新的生产方式和商业模式不断涌现。这反映了( ) A. 议会召开宣告了革命正式爆发 B. 革命成功推动了资本主义发展 C. 资产阶级革命过程的曲折漫长 D. 英国逐渐形成了君主立宪制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可以得出英国资产阶级革命后,新政府采取促进工商业发展的政策,国内经济结构发生根本性变化,新的生产方式和商业模式不断涌现。这体现了革命成功后对资本主义发展的推动作用,B项正确;材料重点强调的是英国资产阶级革命后国家发生的变化,没有涉及革命爆发的标志,排除A项;英国资产阶级革命持续几十年,还经历过王朝复辟,过程曲折漫长,但材料没有涉及英国资产阶级革命的具体经过,排除C项;材料强调的是英国资产阶级革命在社会经济领域的影响,而君主立宪制度的形成属于政治领域,排除D项。故选B项。 6. 下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是( ) A. 图中b处的事件成为美国独立战争的转折点 B. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中c处事件的发生宣告了美国的诞生 D. 图中推力F1是指受法国大革命的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息,题干时间范围为18世纪70年代,结合“USA”“前进方向”及时间轴(1775年4月、1776年7月4日、1777年),可判断该事件为美国独立战争(1775-1783),美国独立战争的根本原因是反抗英国殖民统治,阻力F2即英国的殖民压迫,B项正确;美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役(对应图中1777年的c处),而非1776年7月4日的b处,排除A项;宣告美国诞生的是1776年7月4日《独立宣言》的发表(对应图中b处),而非1777年的c处,排除C项;法国大革命始于1789年,晚于美国独立战争(1775年开始),推力F1不可能受法国大革命影响,其主要推力是英国的殖民压迫和启蒙思想的传播,排除D项。故选B项。 7. “人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这份宣言体现了北美民众( ) A. 打碎封建枷锁的勇气 B. 维护国家统一的意愿 C. 抗击殖民暴政的决心 D. 废除君主专制的期盼 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”出自《独立宣言》,它是1776年北美殖民地反抗英国殖民统治的纲领性文件,直接谴责英国国王的暴政,并宣布独立,因此体现了民众抗击殖民暴政的决心,C项正确;北美独立战争反对的是英国殖民压迫,并不是打碎封建枷锁,排除A项;北美独立战争反对的是英国殖民压迫,争取民族独立,并不是强调维护国家统一,维护国家统一与后来的美国南北战争(美国内战)有关,排除B项;北美独立战争反对英国殖民压迫,而此时英国已经确立了资本主义君主立宪制度,因此与废除君主专制无关,排除D项。故选C项。 8. 1789年以前,“英国十三个殖民地已爆发了一场革命,将启蒙运动的学说付诸行动。”这场“革命”的领导人是( ) A 克伦威尔 B. 伏尔泰 C. 乔治·华盛顿 D. 拿破仑·波拿巴 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1789年以前英国的十三个殖民地爆发的革命是指美国独立战争(1775—1783年),这场革命深受启蒙运动思想(如自由、民主、人权)的影响,并将其付诸实践。革命的领导人是乔治·华盛顿,他担任大陆军总司令,并后来成为美国第一任总统,C项正确;克伦威尔是17世纪英国革命领导人,与美国革命无关,排除A项;伏尔泰是法国启蒙思想家,未直接领导任何革命,排除B项;拿破仑·波拿巴是法国大革命后崛起的领袖,活跃于19世纪初,与美国革命无关,排除D项。故选C项。 9. 苏老师在比较早期资产阶级革命事件时总结出“法国大革命在世界历史的舞台上较英国(资产阶级革命)或(美国独立战争)革命显得突出许多。”是因为法国大革( ) ①首创君主立宪制政体 ②颁布了《独立宣言》 ③受启蒙思想影响更深远 ④显示了人民群众的伟大力量 ⑤确立了三权分立的联邦共和制 A. ①③⑤ B. ③④ C. ②③④ D. ②⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,①君主立宪制由英国首创,错误;②《独立宣言》属于美国,与法国无关,错误;③法国大革命受启蒙思想(如卢梭、伏尔泰)影响更深,提出“自由、平等、博爱”,正确;④法国大革命中群众广泛参与(如攻占巴士底狱),推动革命进程,正确;⑤三权分立联邦制由美国确立,错误。③④正确,B项正确;①②⑤错误,排除ACD项。故选B项。 10. 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。上述材料表明( ) A. 法国大革命影响了美国独立战争 B. 美国南北战争影响了法国大革命 C. 英法美三国的资产阶级革命背景相同 D. 英法两国资产阶级革命有很多相似之处 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”可知,法国革命与英国革命“如出一辙”,说明两者在推翻旧制度等核心问题上有相似性,D项正确;法国革命晚于美国独立战争,不可能影响后者,排除A项;南北战争时间更晚,与法国大革命无关,排除B项;题干强调英法革命解决的问题相似,而非三国背景相同,排除C项。故选D项。 11. 法国大革命期间,1793年5月,巴黎民众发动起义,推翻了代表大资产阶级利益的吉伦特派统治,将雅各宾派推上政治舞台;雅各宾派执政后,在民众支持下推行土地改革、打击投机商人,进一步巩固革命成果。这一过程反映出( ) A. 资产阶级始终是革命的领导阶级 B. 人民群众的行动影响革命政权更迭 C. 雅各宾派的统治得到全社会支持 D. 土地问题是法国大革命的核心矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“巴黎民众发动起义,推翻了代表大资产阶级利益的吉伦特派统治,将雅各宾派推上政治舞台”可知,题干强调民众起义直接导致政权更迭,且雅各宾派通过民众支持推行政策,说明人民群众的行动对革命政权更迭有重要影响,B项正确;资产阶级始终是领导阶级虽符合整体革命背景,但题干未突出“始终”这一绝对表述,且重点在民众作用,排除A项;“雅各宾派的统治得到全社会支持”错误,雅各宾派统治后期因恐怖政策引发反对,排除C项;“土地问题是是法国大革命的核心矛盾”不准确,大革命核心是推翻封建制度,土地问题仅为部分措施,排除D项。故选B项。 12. 《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是( ) A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 国际共产主义运动兴起 D. 思想解放运动的深入 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”和所学知识可知,英、法、美三国的革命分别是英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制的资本主义制度;美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制;法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想。这三场革命都使本国初步确立了资本主义制度,所以呈现的历史发展趋势是资本主义制度的初步确立,A项正确;“资本主义制度的扩展”指19世纪后资本主义向更多地区传播(如德、日),与题干时间不符,排除B项;国际共产主义运动兴起的标志是1847年共产主义者同盟的建立,与英、法、美三国的资产阶级革命无关,排除C项;英、法、美三国革命前确实有思想解放运动,如英国革命前的文艺复兴、美国独立战争和法国大革命前的启蒙运动,但三国革命本身主要是政治层面的变革,是为了确立资本主义制度,并非主要体现思想解放运动的深入,排除D项。故选A项。 13. 拿破仑虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。其中“后继者”的含义是( ) A. 1799年发动政变 B. 拿破仑加冕称帝 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“拿破仑虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。”并根据所学可知,1804年,颁布主持制定的《拿破仑法典》,确立资本主义社会的立法规范,拿破仑称帝后多次打败反法联盟,维护革命成果,扩大革命影响,传播自由民主思想,沉重打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展,D项正确;“后继者”的含义是传播自由民主思想,1799年发动政变,拿破仑开始上台执政,与题意不符,排除A项;拿破仑加冕称帝说明拿破仑思想中封建落后的一面,严重伤害了法国人民的近代公民意识,体现了他的阶级和时代局限性,与题意不符,排除B项;“后继者”的含义是传播自由民主思想,拿破仑远征俄国是为了打击反法势力,与题意不符,排除C项。故选D项。 14. “它遵循古代罗马‘法典’的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是( ) A. 《罗马民法大全》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“它是资产阶级国家最早的一部民法典”结合所学知识可知,《拿破仑法典》由拿破仑颁布,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,是第一部资产阶级民法典,D项正确;《罗马民法大全》是东罗马帝国法典,属于古代罗马法体系,奠定了欧洲民法的基础,排除A项;《权利法案》是英国宪法性文件,确立议会主权,与民法典无关,排除B项;《人权宣言》是法国大革命纲领,侧重人权原则,非系统性民法典,排除C项。故选D项。 15. “市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了。”于是,“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领域建立起来”。这表明( ) A. 市场需求催生工业革命兴起 B. 技术进步助力机械装置改进 C. 资本主义世界市场初步形成 D. 手工工场在不断发展、蜕变 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“‘市场总是在扩大,需求总是在增加……’于是,‘机械装置……新领域建立起来’”和所学知识可知,材料表明市场需求的增长使得原有的工场手工业生产模式无法满足,从而催生了以机器生产为特征的工业革命,A项正确;题干强调的是市场需求对机械装置(工业革命)的推动作用,而非技术进步助力机械装置改进,没有涉及技术进步的相关内容,排除B项;资本主义世界市场初步形成是工业革命的结果,而题干说的是工业革命兴起的原因,排除C项;题干只是说工场手工业不能满足市场需求,并没有体现手工工场在不断发展、蜕变,排除D项。故选A项。 16. 下列历史事件按“因果关系”排序正确的是( ) ①新航路开辟→ ②欧洲资本主义萌芽→ ③英国资产阶级革命→ ④工业革命 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知, ②欧洲资本主义萌芽,14-15世纪,随着商品经济的发展和手工业的进步,欧洲(尤其是意大利)出现了资本主义萌芽。①新航路开辟,15世纪末至16世纪初,欧洲人开辟了新航路(如哥伦布发现美洲、达·伽马到达印度等),促进了世界市场的形成和资本的原始积累。③英国资产阶级革命,17世纪(1640-1688年),英国爆发资产阶级革命,确立了君主立宪制,为资本主义发展扫清了政治障碍。 ④工业革命,18世纪60年代开始于英国,机器生产取代手工劳动,标志着资本主义生产方式的重大变革。因此②欧洲资本主义萌芽推动了欧洲对财富和市场的需求,促使①新航路开辟。①新航路开辟带来了殖民扩张和资本原始积累,进一步促进了资本主义发展,为③英国资产阶级革命创造了条件。③英国资产阶级革命确立了资本主义制度,为④工业革命提供了政治和经济基础。②①③④排序符合因果关系,A项正确;资本主义萌芽不可能在新航路开辟之后,①②③④排序错误,排除B项;英国资产阶级革命不可能在新航路开辟之前,②③①④排序错误,排除C项;新航路开辟不可能早于资本主义萌芽,①③②④排序错误,排除D项。故选A项。 17. 工业革命中,出现了通过使用机器进行大批量生产,将生产资料和工人集中在一起,并实行细致分工,有生产纪律和管理制度的生产组织形式。这一现象说明( ) A. 手工工场的集中生产 B. 城市手工作坊出现 C. 现代工厂制度建立 D. 男耕女织的劳作方式 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知,题干描述的现象包括使用机器、集中生产、细致分工、管理制度等,均指向工业革命中现代工厂制度的特征,C项正确;“手工工场”虽集中生产,但依赖手工劳动,未使用机器,排除A项;“手工作坊”规模小且属于前工业时代,排除B项;“男耕女织”属于自然经济下的家庭生产模式,与工业革命无关,排除D项。故选C项。 18. 西方近代化历程经历了从思想层面的变革到制度层面的变革再到技术层面的变革。符合这一变革历程的是( ) A. 文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命—工业革命 B. 资产阶级革命—工业革命—文艺复兴、启蒙运动 C. 文艺复兴、启蒙运动—工业革命—资产阶级革命 D. 工业革命—文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西方近代化历程经历了从思想层面的变革到制度层面的变革再到技术层面的变革”和所学知识可知,题干要求按思想→制度→技术的变革顺序选择。文艺复兴和启蒙运动属于思想解放(15-18世纪),为后续制度变革奠定基础;资产阶级革命(如英法美革命,17-18世纪)确立资本主义制度;工业革命(18世纪后期起)属于技术革新,A项正确;思想变革是为制度变革和技术变革做理论准备的,文艺复兴和启蒙运动发生在资产阶级革命之前,为革命提供了思想动力,排除B项;如果先有技术变革(工业革命),再有制度变革(资产阶级革命),逻辑上不统一。因为没有合适的制度保障,技术革命很难大规模开展,排除C项;工业革命需要资本主义制度的支持,而思想和制度的变革又为技术变革铺路。历史上工业革命发生在资产阶级革命之后(如英国工业革命是在资产阶级统治确立后开展的),思想变革更是在工业革命之前很久就开始了,排除D项。故选A项。 19. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义( ) A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了世界现代化的新模式 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,材料中“资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人”体现的是马克思主义的基本观点。马克思主义的诞生,为工人运动提供了科学理论指导,使工人运动从此有了科学的行动指南,开创了工人运动的新纪元,B项正确;当时推翻资产阶级的条件并不具备,资本主义还处于上升时期,排除A项;无产阶级开始尝试夺取政权是在巴黎公社时期,并非此时,排除C项;开创世界现代化新模式与材料中工人运动的新纪元无关,排除D项。故选B项。 20. 德国社会民主工人党通过运用马克思主义的理论和方法,推动了工人阶级的组织和斗争,中国共产党将马克思主义作为指导思想,领导中国的革命和建设事业。在拉丁美洲,马克思主义成为许多解放运动和革命运动的理论基础。材料旨在强调马克思主义的( ) A. 产生条件 B. 发展历程 C. 主要内容 D. 历史意义 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,材料列举了马克思主义在德国推动工人阶级斗争、在中国指导革命和建设、在拉丁美洲成为解放运动理论基础等具体作用,强调的是马克思主义对不同国家和地区社会运动的推动价值,D项正确;材料未涉及马克思主义诞生的背景(如工业革命、阶级矛盾等),排除A项;材料不是在梳理马克思主义的发展阶段,而是阐述其在不同地区的应用效果,排除B项;材料未提及马克思主义的具体理论(如剩余价值、唯物史观等),排除C项。故选D项。 21. “卢德运动”是19世纪初,英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。导致这一运动的根本原因是( ) A. 工业革命加剧社会矛盾 B. 机器生产导致失业问题 C. 马克思主义的理论指导 D. 工厂制度带来环境污染 【答案】A 【解析】 【详解】题干中卢德运动的根本原因需从经济和社会结构层面分析。工业革命推动机器生产普及,导致传统手工业者失业,工人受剥削加剧,阶级矛盾激化,A项正确;机器生产导致失业问题是直接原因,但根本原因是工业革命引发的社会矛盾,排除B项;因马克思主义诞生于19世纪中期,晚于卢德运动,排除C项;工厂制度带来环境污染与工人抗议焦点不符,排除D项。故选A项。 22. 1864年,英、法、德等国工人代表在伦敦召开大会,成立了“国际工人协会”,提出“工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取”。这一组织的成立( ) A. 标志着马克思主义的诞生 B. 导致了法国大革命的爆发 C. 推动了国际工人运动的发展 D. 实现了无产阶级的专政 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“国际工人协会”“工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取”和所学知识可知,“国际工人协会”(第一国际)的成立,把各国工人运动联合起来,推动了国际工人运动的发展,C项正确;马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表,排除A项;法国大革命爆发于1789年,和1864年成立的“国际工人协会”没有因果关系,排除B项;1864年时还没有实现无产阶级的专政,无产阶级专政的首次尝试是1871年的巴黎公社,排除D项。故选C项。 23. 19世纪中后期国际共产主义运动风起云涌,下图是该时期无产阶级斗争历程示意图。综合分析该示意图,解读正确的是( ) A. 表明了工业革命导致阶级矛盾的激化 B. 阐明了巴黎公社是工业革命的必然产物 C. 反映了无产阶级政权建立的曲折性 D. 揭示了马克思主义诞生的条件及影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息可知,示意图呈现“工业革命(19世纪三四十年代)→工人运动→革命理论(19世纪四十年代)→巴黎公社(19世纪七十年代)”逻辑链条,“工业革命→工人运动”为马克思主义诞生提供经济和阶级条件;“革命理论(马克思主义)→巴黎公社”体现其对工人运动的指导影响,示意图完整揭示了马克思主义诞生的条件及影响,D项正确;工业革命导致阶级矛盾激化是工人运动兴起的背景,但示意图不仅体现这一点,还包含后续革命理论和实践,并非核心解读,排除A项;巴黎公社是无产阶级政权的尝试,其产生与工业革命、工人运动、革命理论均相关,“工业革命的必然产物”忽略了中间环节,表述绝对,排除B项;示意图仅显示巴黎公社一次无产阶级政权尝试,未体现“曲折性”(需多次尝试与失败),排除C项。故选D项。 24. “投身于火热的阶级斗争,了解工人、熟悉工人、与工人相结合,使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思( ) A. 注重理论与实践相结合 B. 在当时只有工人了解 C. 立志为全人类谋幸福 D. 创立了科学社会主义 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要”可知,马克思通过参与工人运动、与工人结合,使理论研究符合无产阶级利益和实际斗争需要,体现了其注重将理论(研究)与实践(阶级斗争、工人结合)相结合的特点,A项正确;“只有工人了解”表述绝对且题干未体现,排除B项;立志为全人类谋幸福是马克思的志向,但题干侧重方法而非动机,排除C项;创立了科学社会主义是理论成果,题干强调研究过程而非结果,排除D项。故选A项。 25. 1871年巴黎公社革命失败后,公社委员欧仁鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》,后来作曲家谱曲后定名为《国际歌》。下面这段歌词中“我们自己”的奋斗目标是( ) “从来就没有救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己。” A. 消灭神学宗教 B. 实现耕者有其田 C. 建立资产阶级民主共和国 D. 实现社会主义共产主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1871年巴黎公社革命失败后,谱写的《国际歌》”的歌词“从来就没有救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己。”可知,其奋斗目标是实现社会主义共产主义,D项正确;《国际歌》表达了要靠自己实现社会主义共产主义的目标,与消灭神学宗教无关,排除A项;实现耕者有其田是我国土地改革时期的内容,排除B项;建立资产阶级民主共和国是辛亥革命的内容,巴黎公社是推翻资产阶级建立无产阶级政权的斗争,排除C项。故选D项。 二、综合题(26题总分13分、27题总分12分,共计25分) 26. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命》(序言) 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式形成一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确认了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,……其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊自由……口号到达欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其他国家。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别? (2)据材料二,概括美国的民主实践“新”在何处? (3)结合所学知识,概括材料三中《法典》颁布的意义。综合上述材料,归纳世界近代政治文明演进的趋势。 【答案】(1)法国革命面对的强大敌人是封建制度,封建势力强大;美国革命面对的敌人是英国殖民统治。 (2)实行总统制,根除君主王权,开启元首选举模式,确立三权分立原则。 (3)《法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为很多国家民法的参照蓝本。趋势:从专制到民主,从人治到法治。 【解析】 【小问1详解】 区别:根据材料一“美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治”可知,法国革命面对的强大敌人是封建制度,封建势力强大;美国革命面对的敌人是英国殖民统治。 【小问2详解】 “新”在何处:根据材料二“美国通过革命和协商的方式形成一种新型的民主政体——总统制”可知,美国实行总统制;根据材料“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确认了‘三权分立’的基本原则”可知,美国根除君主王权,开启元首选举模式,确立三权分立原则。 【小问3详解】 意义:根据材料三“革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其它国家。”,结合所学知识可知,《法典》就是《拿破仑法典》。《拿破仑法典》体现了自由平等、私有财产神圣不可侵犯的原则,巩固了法国资产阶级统治;其立法精神和原则被广泛传播,成为近代许多国家民法的参照蓝本。因此,材料三中《法典》颁布的意义为:《法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为很多国家民法的参照蓝本。 趋势:根据材料一、二、三,结合所学知识可知,从英法美三国的资产阶级革命及民主制度建立过程可见,趋势是从专制到民主,从人治到法治(即逐渐摆脱专制统治,走向民主政治;从依靠个人意志治理,转向依靠法律治理)。 27. 十八世纪后期开始,世界经历了工业革命。人类社会的生产、生活发生了变化。阅读下列材料并回答问题。 材料一:新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。 材料二:科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。 材料三:一些工业发展的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1832年,英国伦敦曾多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》 (1)材料一中提及的“新型动力机”是谁改进的?“历史已经跨入了一个新的时代”指的是什么时代? (2)请列举一例第一次工业革命的成果,说明材料二所表达的观点。 (3)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。据此谈谈你的认识。 【答案】(1)瓦特:蒸汽时代 (2)珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车或火车都可以 科技革命改变了人类的生产、生活方式,缩短了人与人之间的距离。 (3)科技促进了生产力的发展,科技是第一生产力,在发展科技的同时要注意保护环境,实行可持续发展战略。 【解析】 【小问1详解】 人物:据材料一“新型动力机的出现”并结合所学可知,瓦特改良蒸汽机,是动力装置。 时代:据材料一“英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣”并结合所学可知,新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,人类进入了蒸汽时代。 【小问2详解】 成果:据所学工业革命成果知识可知,珍妮机、蒸汽机、蒸汽机车或火车都属于第一次工业革命的成果。 观点:据材料二“科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短”可知,认为科技革命改变了人类的生产、生活方式,缩短了人与人之间的距离。 【小问3详解】 认识:据上述材料一、二可知,科技促进了生产力的发展,科技是第一生产力;据材料三可知,在发展科技的同时要注意保护环境,实行可持续发展战略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级历史期中考试卷 一、选择题 1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”这段材料叙述了( ) A. 资本主义产生的基础 B. 文艺复兴运动兴起的背景 C. 早期殖民扩张的作用 D. 探寻新航路的背景和条件 2. 有一位历史人物,①他在1492年首次横渡大西洋到达了美洲;②在他28岁时绕过好望角,成功开辟了通往印度的新航线……③(他自己)则让人类拥抱了整个地球。横线①、②、③依次填入( ) A. 哥伦布——迪亚士——麦哲伦 B. 迪亚士——哥伦布——达·伽马 C. 哥伦布——达·伽马——麦哲伦 D. 达·伽马——哥伦布——麦哲伦 3. 哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕,给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,这一点是客观事实,但它仍是一次进步的活动。对此解读正确的是( ) A. 评价史事应以肯定积极作用为主 B. 历史评价要遵循学生的心理特点 C. 历史评价要体现出多学科的角度 D. 历史评价要坚持全面的基本原则 4. 被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会,他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易( ) A. 隔断了黑人奴隶的文化传统 B. 促进非洲与思想文化的近代化 C. 促进了欧美资本主义的发展 D. 推动了不同文明的交流融合 5. 资产阶级革命前,英国还是一个封建的农业国家。革命后,新政府采取了一系列促进工商业发展的政策,鼓励投资和创新。国内经济结构也发生了根本性的变化,新的生产方式和商业模式不断涌现。这反映了( ) A. 议会召开宣告了革命正式爆发 B. 革命成功推动了资本主义发展 C. 资产阶级革命过程的曲折漫长 D. 英国逐渐形成了君主立宪制度 6. 下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是( ) A. 图中b处的事件成为美国独立战争的转折点 B. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中c处事件的发生宣告了美国的诞生 D. 图中推力F1是指受法国大革命的影响 7. “人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这份宣言体现了北美民众( ) A. 打碎封建枷锁的勇气 B. 维护国家统一的意愿 C. 抗击殖民暴政的决心 D. 废除君主专制的期盼 8. 1789年以前,“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,将启蒙运动的学说付诸行动。”这场“革命”的领导人是( ) A. 克伦威尔 B. 伏尔泰 C. 乔治·华盛顿 D. 拿破仑·波拿巴 9. 苏老师在比较早期资产阶级革命事件时总结出“法国大革命在世界历史的舞台上较英国(资产阶级革命)或(美国独立战争)革命显得突出许多。”是因为法国大革( ) ①首创君主立宪制政体 ②颁布了《独立宣言》 ③受启蒙思想影响更深远 ④显示了人民群众的伟大力量 ⑤确立了三权分立的联邦共和制 A. ①③⑤ B. ③④ C. ②③④ D. ②⑤ 10. 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。上述材料表明( ) A. 法国大革命影响了美国独立战争 B. 美国南北战争影响了法国大革命 C. 英法美三国的资产阶级革命背景相同 D. 英法两国资产阶级革命有很多相似之处 11. 法国大革命期间,1793年5月,巴黎民众发动起义,推翻了代表大资产阶级利益的吉伦特派统治,将雅各宾派推上政治舞台;雅各宾派执政后,在民众支持下推行土地改革、打击投机商人,进一步巩固革命成果。这一过程反映出( ) A. 资产阶级始终是革命的领导阶级 B. 人民群众的行动影响革命政权更迭 C. 雅各宾派的统治得到全社会支持 D. 土地问题是法国大革命的核心矛盾 12. 《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是( ) A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 思想解放运动的深入 13. 拿破仑虽然当上了皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。其中“后继者”的含义是( ) A. 1799年发动政变 B. 拿破仑加冕称帝 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 14. “它遵循古代罗马‘法典’的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是( ) A. 《罗马民法大全》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 15. “市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了。”于是,“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领域建立起来”。这表明( ) A. 市场需求催生工业革命兴起 B. 技术进步助力机械装置改进 C. 资本主义世界市场初步形成 D. 手工工场在不断发展、蜕变 16. 下列历史事件按“因果关系”排序正确的是( ) ①新航路开辟→ ②欧洲资本主义萌芽→ ③英国资产阶级革命→ ④工业革命 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ①③②④ 17. 工业革命中,出现了通过使用机器进行大批量生产,将生产资料和工人集中在一起,并实行细致分工,有生产纪律和管理制度的生产组织形式。这一现象说明( ) A. 手工工场的集中生产 B. 城市手工作坊出现 C. 现代工厂制度建立 D. 男耕女织的劳作方式 18. 西方近代化历程经历了从思想层面的变革到制度层面的变革再到技术层面的变革。符合这一变革历程的是( ) A. 文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命—工业革命 B 资产阶级革命—工业革命—文艺复兴、启蒙运动 C. 文艺复兴、启蒙运动—工业革命—资产阶级革命 D. 工业革命—文艺复兴、启蒙运动—资产阶级革命 19. “她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义( ) A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导 C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 开创了世界现代化的新模式 20. 德国社会民主工人党通过运用马克思主义的理论和方法,推动了工人阶级的组织和斗争,中国共产党将马克思主义作为指导思想,领导中国的革命和建设事业。在拉丁美洲,马克思主义成为许多解放运动和革命运动的理论基础。材料旨在强调马克思主义的( ) A. 产生条件 B. 发展历程 C. 主要内容 D. 历史意义 21. “卢德运动”是19世纪初,英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。导致这一运动的根本原因是( ) A. 工业革命加剧社会矛盾 B. 机器生产导致失业问题 C. 马克思主义的理论指导 D. 工厂制度带来环境污染 22. 1864年,英、法、德等国工人代表在伦敦召开大会,成立了“国际工人协会”,提出“工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取”。这一组织的成立( ) A. 标志着马克思主义的诞生 B. 导致了法国大革命的爆发 C. 推动了国际工人运动的发展 D. 实现了无产阶级的专政 23. 19世纪中后期国际共产主义运动风起云涌,下图是该时期无产阶级斗争历程示意图。综合分析该示意图,解读正确的是( ) A. 表明了工业革命导致阶级矛盾激化 B. 阐明了巴黎公社是工业革命的必然产物 C. 反映了无产阶级政权建立的曲折性 D. 揭示了马克思主义诞生的条件及影响 24. “投身于火热阶级斗争,了解工人、熟悉工人、与工人相结合,使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思( ) A. 注重理论与实践相结合 B. 在当时只有工人了解 C. 立志为全人类谋幸福 D. 创立了科学社会主义 25. 1871年巴黎公社革命失败后,公社委员欧仁鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》,后来作曲家谱曲后定名为《国际歌》。下面这段歌词中“我们自己”的奋斗目标是( ) “从来就没有救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己。” A 消灭神学宗教 B. 实现耕者有其田 C. 建立资产阶级民主共和国 D. 实现社会主义共产主义 二、综合题(26题总分13分、27题总分12分,共计25分) 26. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命》(序言) 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式形成一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确认了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,……其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊自由……口号到达欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其他国家。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别? (2)据材料二,概括美国的民主实践“新”在何处? (3)结合所学知识,概括材料三中《法典》颁布的意义。综合上述材料,归纳世界近代政治文明演进的趋势。 27. 十八世纪后期开始,世界经历了工业革命。人类社会的生产、生活发生了变化。阅读下列材料并回答问题。 材料一:新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。 材料二:科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。 材料三:一些工业发展的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1832年,英国伦敦曾多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》 (1)材料一中提及“新型动力机”是谁改进的?“历史已经跨入了一个新的时代”指的是什么时代? (2)请列举一例第一次工业革命的成果,说明材料二所表达的观点。 (3)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。据此谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:甘肃省兰州天庆实验中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题
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