内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:B(部编版)
2025~2026学年度第一学期期中教学检测
七年级道德与法治试题(卷)
注意事项:
1.本套题共6页,满分80分,时间80分钟:
2如有答题纸,请在答题纸上作答:如无答题纸,请将第一部分答案填写在答题栏内,第二部分
直接在题上作答;
3.答题前,请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。
第二部分
题号
第一部分
总分
16
17
18
得分
第一部分(选择题
共30分)
得
分
评卷人
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.初中阶段,是我们人生旅程的一个新阶段,也是人生美好的年华。这个阶段
①为每个人自我发展带来无限可能
②决定了我们未来的职业
③要求我们顺其自然,得过且过
④引导我们形成正确的价值观
A.①②
B.①④
c.③④
D.②③
2进入初中,高年级的学长学姐向你分享中学阶段的经验心得,下列内容适合作为分享的是
①抓住机遇,塑造新我
②珍视当下,追求进步
③树立目标,勇敢逐梦
④追求独特,我行我素
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
3规划如同灯塔,为我们的前行指明方向;规划如同星辰,为我们的追梦点亮夜空;规划如同指
南,为我们的征途标定方位。关于规划,下列看法正确的是
()
A.小林:由老师和家长制订,不用结合自身实际情况和性格
B小敏:有了规划,还需要持之以恒去“努力”落实
C:小光:只要有规划,初中生活就可以平稳度过
D,小安:个人发展目标一旦确定,就不能轻易修改
4.以下是七年级学生小秦和小美的自我介绍。
我的身高增长很快,个子比很多同学都要高,在班
级队伍里总是“鹤立鸡群”
小秦
班级大扫除时,我能耐心地把玻璃擦得干干净净,这
让我发现了自己的一个优点。
[七年级道德与法治B(部编版)第1页共6页]
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彩只人都在用的a辆A
-42-22。
他们认识自己的途径分别是
A.心理特征、他人评价
B.心理特征、生活实践
C.社会关系、他人评价
D生理状况、生活实践
5.心理学中通常使用冰山模型(如右图)进行自我认知。冰山以下部分是难以测量的部分,不
易因外界影响而改变却起着关键作用。对此,下列说法恰当的是
()
①认识自己是一个不断探索和发展的过程
冰山以上
②在与他人合作中,我们的能力可以得到提升
③冰山模型说明知识和技能对我们不重要
能力
④我们要注重冰山以下部分,不断发掘自己的潜能
A.①②③
B.①②④
冰山以下
c.②③④
D.①③④
6.关于漫画《梦想与现实的鸿沟》,下列选项说法错误的是
①努力是梦想与现实之间的桥梁
当我们谈起“现实和梦想”,
②学习让我们拥有实现梦想的持续力量
总会膏到这样的鸿沟。
③梦想无法实现时,梦想便失去意义
现
④梦想与现实之间的鸿沟无法逾越
实
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.习近平总书记常常以身作则,为广大干部和人民树立学习榜样。下面是习近平总书记的部
分人生经历,这启示我们
()
走出窑洞,赴清华求学,
离开正定,厦门
知青下乡
有着坚定的人生目标,大学毕业,
主动中请,
屐新,常骑车深
陕北插队
要为人民做实事
在京工作
来到基层历练
入基层调研
15岁
22岁
26岁
28岁
32岁
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力
②只要有梦想,就一定能成功
③要培养爱国心,努力成为时代新人
④人生历程中要勇于追梦、勤于圆梦
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②3④
8.习近平总书记强调,“广大家庭都要弘扬优良家风,以干千万万家庭的好家风支撑起全社会
的好风气。”下列适合作为优良家风弘扬的古语有
()
①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
②非淡泊无以明志,非宁静无以致远
③孝弟(悌)也者,其为仁之本与
④不识庐山真面目,只缘身在此山中
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9母亲早逝,父亲因突发中风瘫痪导致生活不能自理,陈庚生选择带着父亲外出打工,一边谋
生,一边照护父亲,从未放弃。在2024年第三季度“中国好人榜”评选活动中,陈庚生光荣上
榜。国家开展“中国好人榜”评选活动有利于
()
①营造向上向善的良好社会风尚
②传承中华民族的传统家庭美德
③彻底解决家庭分歧化解矛盾
④弘扬社会主义核心价值观
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
「七年级道德与法治R(部编版】第?面共6而1
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10.晓月在教师节给语文老师写了一张贺卡(下图)。从中我们可以感受到
敬爱的李老师:
您总是在我们遇到困难时给予安慰和鼓励,让我们信心倍增。您总能在我们对知识
感到困惑时,为我们细致讲解、拨开迷雾。
您是我们的好老师,也是我们的好朋友。
愿您每一天都能拥有明媚的笑容,平安顺遂。
您的学生:晓月
①教师在社会上的地位最高
②有扎实学识、仁爱之心的良师风采
③每位教师都有不同的风格
④教师是人类文明的传承者
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
11.教学相长是师生交往理想而美好的状态,最早出自于《礼记·学记》。它的的意思是教与学
相互促进。想要实现教学相长,作为学生的我们应该
()
①勤学好问,积极主动
②寓教于乐,因材施教
③尊重老师,言听计从
④关心老师,携手共进
A.①③
B.②③
c.②④
D.①④
12.马克思和恩格斯是多年挚友,两人背景不同却共同创立了马克思主义理论。恩格斯违心接
受父亲的经商要求,用挣来的钱资助马克思,马克思也会放下自己的工作帮助恩格斯写作
相关部分。两人的故事告诉我们
()
①无私付出才能维持友谊
②友谊是一种心灵的相遇
③竞争会伤害真挚的友谊
④友谊是平等的、双向的
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
13.小美发现好朋友小新最近总是一个人闷闷不乐,上课也没精神。放学后小美主动询问小新
遇到了什么事,但小新没有回答,小美很委屈,找你倾诉。此时,你会建议小美
①把握好彼此的界限,给予空间
②表明自己的担忧,呵护友谊
③满足自己的好奇心,继续追问
④指责小新太固执,选择绝交
A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
14集体生活是我们成长的必由之路。在集体生活中,集体联结度越高,个体感受到的温暖就
越多。以下选项与集体联结度密切相关的是
()
①成员间相互交流的频率
②成员的数量多少
③集体存在的时间
④成员对共同目标的共识程度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.下面两位同学都是学校乒乓球社团的主力,她们的对话启示我们
团体赛里咱们刚刚拿了冠
军,合作愉快!
个人赛就要开始了,期待
与你相遇!
A.经常反思有助于树立正确的合作观念
B美好集体既需要相互合作也需要良性竞争
C.让自己更好地融人到集体之中需要避免竞争
D.要想合作就要学会处理矛盾和冲突
[七年级道德与法治B(部编版)第3页共6页]
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2-22
【第一部分答题栏】
题号
1
v
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
第二部分(非选择题共50分)
得分
评卷人
本部分共3题,计50分。
我们充满朝气,怀揣梦想踏入初中校园,为了帮助同学们更好地适应初中生活,学会与人
相处,小秦所在班级开展了相关主题班会,请你参与。
16.(21分)我能成长
【成长起点—新生活】
中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物,是全新的开始。下面是两位同学对中学生活
的看法。
中学生活,对我们来
中学生活,对我们来
说意味着新的机会和可能
说意味着新的目标和要求
小江
小西
(1)你认为小江提到的新的机会有哪些?(4分)
【成长历程—新挑战】
为征集创作灵感,七年级心理剧杜团特意开设了“心灵驿站”,以下是社团收到的几封
求助信。
奶奶说我是个调皮的孩子;朋友说我是个乐于助人的好伙伴;老师说我是个聪明
灵活的学生…大家的评价都不同,我有些不知所措。一A同学
我最近遇到烦心事也不知道对谁说。大家三五成群的,令我非常美幕,有时候我觉
得自已很孤独,也渴望获得真挚的友谊。一B同学
我的学习成绩一般,在各方面几乎没有什么过人之处,进入初中,我觉得大家都很
优秀,自己一点优点都没有,变的越来越自卑。—C同学
初中学习任务加重,我总担心自己会落后。可我对有些科目内容兴趣不大,学习起来很
被动;学习上我没少花时间,不仅占用了学校组织的环保公益等活动的时间,有时还照搬成
绩优异同学的学习方法,但效果还是不太理想。我真不知道该怎么做。—D同学
(2)假如你是心理剧社团的成员,你会对前三位同学说什么?(6分)
(3)D同学的来信内容也是我们常会面临的困扰。运用所学知识,请你为D同学走出困境
提出几点建议。(4分)
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【成长规划—新未来】
(4)少年强则国强。初中阶段是规划未来之路的重要时期。结合自身实际,写下你的规划
书。(7分)
我的初中生活规划书
我的梦想/目标是:①
为此,我的具体行动将是②
(写出三点)
17.(14分)我会感恩
活动一角色扮演
你在文学方面有不错的功底,写的作文常常能得到语文老师的肯定与表扬。然而某
天,上语文课时,你忍不住偷偷在下面看小说,恰巧被语文老师发现,不仅小说被没收,还被
狠狠地批评了一顿…
(1)为建设和谐师生关系,你会如何看待语文老师的表扬和批评?(4分)
(2)请你写出一句赞美老师的名言警句。(2分)
活动二小秦日记
小秦喜欢记录,他在一篇日记中写着:刚来中学,新的校园环境让内向的我似乎更不合
群,总是独来独往。不过,我很幸运能在一个积极向上、热情友爱的班级学习,我的性格变
得活泼开朗起来,在学校里交到了很多新朋友。通过小组合作学习,我的视野变得更加开
阔。现在,各类活动都有我的身影。
(3)结合小秦的日记和所学知识,谈谈集体生活对我们成长的影响。(4分)
活动三我与集体
一个个“我”构成了“我们”,“我”与“我们”休戚相关。在集体生活中,“我”和“我们”
可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞、产生矛盾和冲突。
(4)运用所学知识,谈谈当“我”的利益与“我们”的利益发生矛盾时,我们该怎样处理。(4分)
[七年级道德与法治B(部编版)第5页共6页]
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编仅人都在用的a辆a
-。2222
18.(15分)我爱家人
【我感受—家的味道】
下午,爸爸妈妈下班回家,带着公司里的新鲜事;爷爷奶奶散步归来,分享一日的有趣
见闻;而我们放学到家,也满怀着在学校的,点滴收获,一家人在餐桌前分享快乐,其乐融融。
晚上,家人不仅关心我们的学习,还耐心地给我们分享做人做事的道理,用言行践行着
责任与担当。
(1)结合材料和所学知识,谈谈你对家的认识。(4分)
【我懂得一冲突化解】
家,是我们最熟悉的地方。家是一生读不完的书,这里有甜蜜和温暖,也有碰撞和冲
突,只有用心才能读懂它。
《家人篇—①
》
家人总是给予我们最大程度的包容,无论相距多远,爱常在我们身边。语言是一门
艺术,和家人好好说话,是该有的修养,也是我们用心的表现。
游
X
妈妈,我都已经这么大了,知
道冷热,拿不拿外套你不用管我。
②
你就是因为当初没有听我的,
你要是觉得爸爸的建议有用,以后有问题还可
现在才会这样。
以问我。
爷爷,吃什么我自己知道,能
③
不能别给我夹!
要是没什么事,我先挂电活啦,你们也多注意
有事吗?没事我挂电话了!
休息。
(2)结合生活实际,清你将表格内容补充完整。(5分)
【我参与—家庭建设】
家庭教育是任何学校及社会教育都代替不了的。学校特邀家庭教育讲师为同学和家
长们开展家庭教育指导讲座,引导大家注重家庭、家教、家风,让家庭教育理念根植每一个
家庭。同学们纷纷表示会积极参与美好家庭的建设。
(3)运用所学知识,谈谈我们能为建设美好家庭做何努力。(6分)
[七年级道德与法治B(部编版)第6页共6页]
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-2---21
试卷类型:B(部编版)
2025~2026学年度第一学期期中教学检测
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
第一部分:选择题(共15题,每题2分,计30分)
题号
2
3
4
5
6
8
答案
⊙
A
B
D
B
0
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
⊙
D
D
D
A
B
第二部分:非选择题(共3题,计50分)
16.(1)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域:②丰富多彩的社团活
动,给我们提供更多培养兴趣的平台:③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门:
④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。(言之有理两点即可,每点2分,共4分)
(2)例答:①A同学:客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视:用心聆听,注重
沟通,勇于面对,理性应对他人的评价。②B同学:交友需要真诚和热情。要敞开心扉,主
动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才
会获得真挚的友谊。③C同学:学会接纳自已:学会欣赏自己:不断完善自己和发掘自己的
潜能:在为他人、为社会服务中做更好的自己。(言之有理即可,每点2分,共6分)
(3)①要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习:②养成良好的学习习惯,掌
握科学的学习方法,提高学习效率:③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字
之书”,获得更多的启迪。(言之有理两点即可,每点2分,共4分)
(4)例答:①成为一名科学家。(1分)②努力学习科学文化知识,提高自身科学文化素质:
学习科学家精神,保持好奇心,培养不怕困难、勇于探索和创造的品质:积极参与学校有关
科学实验、科技的活动,在实践中锻炼自己的动手能力与科学思维等。(言之有理即可,每
点2分,共6分)
17.(1)例答:①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。我会
把语文老师的表扬当作写作的动力,继续努力学习:②老师的批评意味着关心、提醒和劝诚,
帮助我们反省自己、完善自我。语文老师没收小说和批评我,是因为我在课堂上做与学习无
关的事,我会虚心接受批评,主动向老师承认错误,保证以后上课认真听讲等。(言之有理
即可,每点2分,共4分)
(2)例答:①落红不是无情物,化作眷泥更护花:②捧着一颗心来,不带半根草去:等等。
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2-2-422.2
(符合题意一点即可,2分)
(3)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人:②集体生活能带给我们温暖:③
集体生活有助于我们学会与人交往:④集体生活有助于培养我们的责任感:⑤集体生活有助
于我们发展个性:等等。(言之有理两点即可,每点2分,共4分)
(4)①应把集体利益放在个人利益之上:②要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体
和个人不断发展。(言之有理即可,每点2分,共4分)
18.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,家不只是一所房子,
家里有亲人,家中有亲情:②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。我们在家人的言
传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。(言之有理即可,每点2分,共4分)
(2)例答:①有话好好说:(1分)②妈妈,谢谢您关心我,今天天气很好,我穿这些不冷,
您放心吧:③谢谢爷爷给我夹菜,我自己可以的,您也快吃。(言之有理即可,每点2分,
共4分)
(3)①需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点
滴之中:②需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
在接受关爱的同时,也要学会回报爱:③需要传承中华民族传统家庭美德:④这是家庭成员
的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(言
之有理三点即可,每点2分,共6分)
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