Unit 2 Meet My Family Function and pronunciation 课件 2025-2026学年仁爱科普版英语七年级上册

2025-11-13
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内容正文:

Family is where life begins and love never ends. Unit 2 Meet My Family Function and Pronunciation A photo of Xiao Ya`s family 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Learning objectives 识记职业和工作地点的名词,能够听懂关于介绍家庭成员的职业及其工作地点的对话;(学习理解) 能够根据思维导图和引导语跟同伴进行交流,介绍家庭成员的职业及他们工作的地方;(应用实践) 能够画出自己全家福的思维导图并根据思维导图介绍自己的家庭成员的职业及工作的地方;(迁移创新) 0 1 0 2 0 3 Can you chant? family family 是我家 father mother 是爸妈 哥哥弟弟brother,姐姐妹妹sister son是儿子他是我,女儿daugther也是她。 grandfather年纪大, grandmother眼睛花 uncle aunt来做客, 我给他(她)们倒杯茶, cousin表妹和我过家家, 她扮wife我演husband,大家一起笑哈哈! 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Brain storm doctor nurse worker cook teacher student policeman fac/to/ry hos/pi/tal school res/tau/rant park shop Brain storm 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Pair work Practice the dialog using the pictures. -What does he do? -He is a teacher. -Where does he work? -He works in a school. -What does she do? -She is a worker. -Where does she work? -She works in a factory. 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 -What does she do? -She is a nurse. -Where does she work? -She works in a hospital. -What do they do? -They are cooks. -Where do they work? -They work in a restaurant. 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Listen to the conversation and choose the one that you don`t hear. A B C D E √ Listen again and answer the questions. 1. How many people are there in Xiao Ya's family? Four. 2. Who are they? Xiao Ya's father, her mother, her little sister and Xiao Ya. 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Read the conversation and finish the thinking map. Xiao Ya Xiao Ya`s family Xiao Ya`s mother Xiao Ya`s father Xiao Ya`s little sister Workplace Job Workplace Job Job workplace character Age school student factory worker PE teacher school cute and pretty four Read again and find the answers to the six questions . Q 1. Is this a photo of your family? Q 2. What does your father do? Q 3. Where does he work? Q 4. Does he teach us? Q 5. What does your mother do? Q 6. How old is your little sister? Yes, it is. He is a PE teacher. He works in our school. No, he doesn`t. She is a worker in a big factory. She is only four years old. 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Pair work Act out the dialog. A: Is this a photo of your family? B: .... A: What does your father do? B: .... A:Where does he work? B: .... A: Does he teach us? B: .... A: What does your mother do? B: .... A: .... How old is your little sister? B: .... Your show time Which pair is the best? 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Make up the similar dialog A: Is this a photo of your family? B: .... A: What does your father/mother do? B: .... A:Where does he/she work? B: .... A: What does your brother/sister do? B: .... A: Where does he/she study? B: .... Group work You can do like this: Your group is the best!!! 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 The words about jobs and workplaces ... The six questions... How can you make up a dialog... Summary 学生课堂学习自查量表 1. 关于家庭成员和职业的单词我会读、会写、会用的有 2. 关于工作场所的单词我会读、会写、会用的有 3. 是否能根据听关键词选对图片: 4. 是否对话内容正确填写思维导图: 5. 能否根据所给的6个问题编写对话 系统掌握英语学习方法至关重要,关键学习策略,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,定期反思调整学习方法。培养语言能力,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。长远考虑,设立可达成的阶段性目标。科学研究显示,阅读产品说明能有效建立知识体系。打好英语基础,观看英文纪录片能有效培养地道语感。针对初中阶段,玩单词接龙能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。进阶策略,善用多媒体学习资源。 Homework 默写家庭成员、职业和工作场所的单词 背默课本22页的对话 用6个问句和家庭成员、职业和工作场所的名词仿写对话 Family is where life begins and love never ends. Thanks $

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