7小书包 （课件）-2025-2026学年统编版语文一年级上册

小书包 猜一猜 引入新课 （谜底：铅笔） 猜一猜 （谜底：橡皮） 像糖不是糖， 有长也有方， 帮你改错字， 它可不怕脏。 猜一猜 （谜底：书） 猜一猜 （谜底：笔袋） 小朋友们，快看你们桌上的小书包！它可是每天陪着我们上学的好朋友呀～ 里面装着课本、铅笔、橡皮，帮我们装下知识和快乐。今天我们就一起来认识《小书包》，看看它里面藏着哪些宝贝，学会爱护它们、整理它们，让小书包一直干干净净陪我们成长吧！ 导 入 读一读 字词识读 包 尺 作 业 笔 刀 bāo chǐ zuò yè bǐ dāo 7 读一读 字词识读 宝 贝 少 课 早 bǎo bèi shǎo kè zǎo 8 宝 贝 少 课 早 bǎo bèi shǎo 加一加 宀+玉=宝 扇贝 贝壳 组词 学认字 多少 少数 kè zǎo 讠+果=课 日+十=早 9 shǎo （多少）（很少） shào （少年） 少 多音字 陪——伴 早——晚 静悄悄——闹哄哄 近义词 反义词 近反义词 “少”有几个读音? Where is the book? 两个，shǎo和shào 用这两个读音分别组词 多少，少年 请点击手机的“按钮”回答出现的问题，再次点击“按钮”将出现正确答案，然后点击空白处进入下一关。 晚的反义词是？ Where is the book? 早 陪的近义词是？ 伴 “笔”的偏旁部首是什么？ Where is the book? 竹字头 生字我会写 书写：（1）“尸”的头部略扁。 （2）撇与捺的收笔在同一水平线上。 chǐ 学写字 书写：（1）横要写得平直。 （2）竖与竖中线重合，要写端正。 （3）撇和捺要舒展。 （4）最后一笔短横不碰到撇和捺。 běn 书写：（1）横折钩的折段要稍向左倾斜。 （2）撇与横折钩的收笔在同一水平线上。 dāo 书写：（1）第一笔横要长。 （2）第三笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔。 （3）长点收尾。 bù 19 书写：（1）两个点距离要拉开一些。 （2）“少”字没有钩，撇要写得舒展。 shǎo 自由读一读课文的第二部分儿歌，读准字音，读通句子。 互动课堂 1 2 词语 儿歌 男女生对读课文第1部分，看看哪组读得好。 橡 皮 xiàng pí 尺 子 chǐ zi 作 业 本 zuò yè běn 笔 袋 bǐ dài 铅 笔 qiān bǐ zhuàn bǐ dāo 转 笔 刀 根据图片找一找自己的这些学习用品，同桌之间互相说一说，看看谁找得又快又准确。 自由读一读课文的儿歌部分，读准字音，读通句子。 探秘儿歌部分 我的小书包 de 天天起得早 de 轻声， 又轻又短 注意读音 27 齐读儿歌前两句，圈画出“我的小书包”里都有什么“宝贝”。 联系实际说一说：你的书包里有哪些学习用品？ 说一说 模仿课文的句式，看看你有哪些学习用品，编一节儿歌吧！ 创意表达 “起得早”“陪”写出了书包是我们获取知识、学习本领不可缺少的好朋友。 天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校 。 tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào 这句话说的是小书包每天都跟着我们早早起床，陪着我们一起去学校。它装着我们需要的课本和文具，不管晴天还是阴天，都准时陪着我们开启一天的学习，是不是特别靠谱呀？ 情感与生活联系 小书包这么认真地陪着我们，我们要怎样对待它呢？对啦，要爱护它、整理好它。就像小书包天天陪着我们，我们也要每天好好照顾它，让它一直干干净净、整整齐齐，继续做我们上学路上的好伙伴～ 小书包里的文具都是我的好帮手！学完课文我知道了要爱护铅笔、橡皮，每天把它们整理好。现在我放学回家就会把书包摆整齐，带着整洁的文具上学，学习更有劲儿啦！ 原来小书包这么重要，装着我们学知识的工具！我学会了自己整理书包，再也不用妈妈帮忙啦。以后我要好好爱惜每一件文具，让小书包一直干干净净陪我学本领！ 学了《小书包》，我知道了文具的用处和整理方法。看着整齐的书包，我真开心！以后我要坚持自己整理书包，爱惜每一件学习用品，用它们认真写字、读书，做爱学习的好孩子！ 整理小书包比赛：看看谁是会整理书包的好孩子。 36 宝贝 课本 作业本 铅笔 转笔刀 朋友 小书包 文具的家 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？” 贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 拓展阅读 整理小能手 我有一个小书包，每天陪我去学校，里面的书本和文具，昨天还乱糟糟。 妈妈笑着教我招：大书放后面，小本放前槽，文具盒摆最前，水杯塞侧包。 我照着妈妈说的做，书包瞬间变整齐。上课找课本，不用慌慌张。 放学回家先整理，文具个个回 “家” 了。我有一双小巧手，当个整理小能手，爸妈都把我夸好！ 拓展阅读 练一练 把下列图片中能放进小书包里的物品名称写出来。 能放进小书包里的物品： 作业本 转笔刀 尺子 40 今天我们认识了小书包里的各种宝贝，也学会了爱护和整理它们。小书包是我们学习的好伙伴，以后每天上学前，记得检查好文具，放学回家把它们摆放整齐哦～ 愿你们带着整洁的小书包，带着满满的好奇心，在知识的世界里快乐探索，收获更多本领呀！ 结束语 看一看你的课程表，说一说明天自己的书包里该放什么。 布置作业 $