第27课 中国特色社会主义的开创与发展（备课笔记系列讲义）历史统编版中外历史纲要上

本高中历史讲义聚焦中国特色社会主义的开创与发展，梳理从真理标准问题讨论、十一届三中全会伟大转折，到改革开放（农村与城市改革、对外开放）及中国特色社会主义理论体系形成的完整脉络，为学生提供系统学习支架。 资料亮点在于史料实证丰富，引用全会公报等原始文献，结合问题探究引导唯物史观运用，注重时空观念培养，通过时间轴绘制、时空体系构建辅助理解，课中助力教师突出重难点，课后帮助学生自主梳理理论体系，深化历史解释与家国情怀。

第27课 中国特色社会主义的开创与发展 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就；认识中国特色社会主义理论体系的概括提出。 1.能通过史料分析，从历史解释、史料实证的角度理解十一届三中全会召开的背景与必然性，认识十一届三中全会的重大意义。 2.能通过阅读教材和史料，从史料实证的角度理解理解农村与城市经济体制改革的内容和关系。 3.能通过阅读史料与地图，构建对外开放的时空体系，完成对经济体制改革的时间轴绘制，从而认识到改革开放是决定当代中国命运的关键决策。 4.通过阅读教材，自主梳理、归纳中国特色社会主义理论体系的形成过程及主要内容，认识到每一个理论形成的历史背景与必要性，体会中国特色社会主义的优越之处，从而增加学生的民族自信心与走中国特色社会主义道路的坚定。 1.教学重点： 真理标志问题讨论的意义。 十一届三中全会的背景、内容与意义。 经济体制改革与对外开放的内容。 南方谈话的意义。 中国特色社会主义理论体系的概括提出。 2.教学难点： 结合改革开放后的史实，理解中国特色社会主义的优越性、中国特色社会主义开创的意义。 结合改革开发的伟大意义理解改革开放是决定当代中国命运的关键决策。 理解中国特色社会主义对中华民族伟大复兴的意义。 1978年5月，真理标准问题的讨论在全国范围内展开。在邓小平的支持下，这次讨论强调实践是检验真理的唯一标准，否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论准备。 “凡是毛主席作出的决策，我们都必须拥护，凡是毛主席的指示，我们都要始终不渝地遵循。”“两个凡是”的错误观点严重束缚了人们的思想，在真理标准问题的讨论后，解放了人们的思想。 伟大的历史转折 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。全会以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话为指导，决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出 左倾错误 把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。全会重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。中共十一届三中全会，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 十一届三中全会召开的背景： ①经济上：经济体制僵化，国民经济停滞徘徊 ②政治上：“左”倾错仍占主导（“两个凡是”实质是继续“左”倾错误） ③思想上：真理标准问题的大讨论，否定“两个凡是”错误观点，重新确立党的实事求是思想路线，为历史性转折奠定思想基础。 转折一：阶级斗争→经济建设 转折二：“左”倾→实事求是 转折三：民主法制遭践踏→拨乱反正 学习聚焦 以中共十一届三中全会为起点，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。拨乱反正有效地调动了社会各阶层 时空定位，注意新时期的语言表述 人员的积极性，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础。 拨乱反正：审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 史料阅读 实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷 十一届三中全会的指导思想：邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话。 中共十一届三中全会以后，党和国家按照实事求是、有错必纠的原则加快平反冤假错案的步伐。“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子等也恢复了名誉。国家还改正了错划右派分子的案件，摘掉地主、富农分子的帽子，为国民党起义投诚人员落实政策，将小商小贩、手工业者等劳动者同原工商业者区别开来，支持民主党派恢复活动，认真落实民族政策和宗教政策，重申侨务政策，等等。 拨乱反正的主要作用是恢复人民对党和政府的信心。 1980年2月，中共十一届五中全会为刘少奇平反昭雪，完全推翻了强加给刘少奇的种种罪名，恢复了刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人的名誉。刘少奇冤案的平反，推动了拨乱反正、平反冤假错案的进程。 刘少奇冤案的平反，既是对拨乱反正的推动，也体现了中国共产党敢于直面问题的勇气，有利于党的建设与发展。 1981年6月，中共十一届六中全会在北京召开。全会审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。重要意义 《决议》肯定了毛泽东的历史地位和毛泽东思想，实事求是地评价了建国32年来的功过是非，彻底否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命”的理论。 随着社会主义民主法制建设的恢复和发展，1982年底，五届 重要前提 全国人大五次会议表决通过了新修改的《中华人民共和国宪法》。这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 制度化、法律化 意义：形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为依法治国奠定重要基础。 改革开放进程 改革首先在农村取得突破。家庭联产承包责任制在全国推广 从群众的自发行动到政府认可并推广 开来，农业总产值和农民收入明显增加。同时，城市经济体制改革以扩大企业自主权为主要内容进行试点。1984年，城市改革全面展开，国营企业广泛推行承包经营责任制，个体 注意时间信息 经济、私营经济和外商投资企业也发展起来。对外开放迈出重大步伐。1980年，党和国家决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。我国还相继开放沿海港口城市、沿海经济开放区，建立海南经济特区、上海浦东新区。 特点： 先农村，后城市。 由群众自发到政府推动、推广。先试点后推广。 学习聚焦 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 改革开放是我国的基本国策，是推动中国新时期社会主义建设的基本条件。 1982年，邓小平在中共十二大开幕式上提出建设有中国特色的社会主义重大命题，对全面开展社会主义现代化建设作出 注意时间节点 部署。1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段理论，确立“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，制定了“三步走”的现代化发展战略。1992年，邓小平发表南方谈话，深刻阐述了社会主义的本质、计划和 解放了思想，打破了计划经济体制的束缚 市场的关系等重大问题，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得。邓小平的南方谈话，对加快推进改革开放产生深远影响。 知识拓展： （1）四项基本原则 坚持社会主义道路; 坚持人民民主专政; 坚持中国共产党的领导; 坚持马列主义毛泽东思想。 （2）社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 历史纵横 “三步走”发展战略 中共十三大从社会主义初级阶段理论出发，制定了社会主义现代化建设“三步走”发展战略：第一步，到20世纪80年代末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 意义：①使中华民族在实现伟大复兴的征途中有了清晰切实的战略目标和步骤；②它立足于中国社会主义初级阶段的基本国情，找准了中华民族伟大复兴的历史起点和现实基础；③极大凝聚了全民族的精神力量，加快了推进社会主义现代化的战略部署。 1992年，中共十四大在北京举行。大会号召抓住机遇，加快发展，集中精力把经济建设搞上去，明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。随后，我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革。1997年，中共十五大提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。2001年，我国加入世界贸易组织，更 标志着社会主义市场经济体制的基本建立 深层次地参与经济全球化进程。中央还提出并实施了科教兴国、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。 ①科教兴国：1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》指出：“科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及实现生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。 ②西部大开发：1999年9月，中共十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》明确提出：国家要实施西部大开发战略。 ③“引进来”和“走出去”相结合：2000年10月，中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略，后来发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。 思考点 改革开放是决定当代中国命运的关键一招。谈谈你对这句话的理解。 没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。经过40余年不懈奋斗，中国特色社会主义进入了新时代。中共十九大描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业前进的方向。我们要实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，只有坚持走中国特色社会主义道路，走改革开放这条正确之路、强国之路、富民之路，将改革开放进行到底。 历史纵横 依法治国的基本方略 中共十四大后，我国法制建设进入快车道，有关社会主义市场经济的立法步伐明显加快。中共十五大把“依法治国”正式确立为党领导人民治理国家的基本方略，把依法治国的目标由“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，极其鲜明地突出了法治。1999年，九届全国人大二次会议将“中华人民共和国实行依法治国”写入宪法。 从“法制”到“法治”的转变，体现了我国法治建设理念的深化和实践路径的升级，核心在于从静态的法律制度体系转向动态的治国方式，强调良法善治与权力制约。 “法制”侧重法律、法规等静态制度的构建，是相对于经济、政治制度而言的规则体系；“法治”则是一种动态的治国理论和方法，涵盖立法、执法、司法、守法等全过程，并以实现社会公平正义为目标。这一转变反映了从“有法可依”到“依法治国”的跨越。1982年宪法提出“健全社会主义法制”，2018年宪法修正案改为“健全社会主义法治”，标志着依法治国从基本方略升级为治国理政的基本方式。 “法治”强调限制公权力、保障私权利，体现了党对全面依法治国的战略布局，是中国特色社会主义本质要求的重要保障。 2002年，中共十六大在北京举行。大会明确了全面建设小康社会的奋斗目标，强调21世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。十六大以后，我国积极推动经济社会全面、协调、可持续发展，完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的基础性作用，加强和改善宏观调控，推动经济又好又快发展。2007年，中共十七大阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设小康社会目标的新要求。我国不断深化改革、扩大开放，加快推进以改善民生为重点的社会建设，成功应对各种风险挑战，为全面建成小康社会打下坚实基础。 改革开放的特点： 探索性；渐进性；坚持社会主义方向；改革与开放相促进；改革开放实践伴随着思想解放。 社会主义市场经济体制： 强调市场在国家宏观调控下对资源配置起的基础作用；确立以公有制为主题、多种所有制共同发展的格局，初步形成了统一开放的市场体系；以实现共同富裕为根本目标。 中国特色社会主义理论体系的概括提出 中国特色社会主义理论体系是中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成的。中共十七大首次概括提出，中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 辨析：中国特色社会主义理论体系不包含毛泽东思想，是对毛泽东思想的继承发展。 学习聚焦 中国特色社会主义理论体系，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。 特点：①马列主义普遍原理同中国实际相结合的产物；②以实事求是为核心；③是中国共产党集体智慧的结晶；④一脉相承，与时俱进，不断创新。 1978年中共十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，深刻总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。在1997年中共十五大上，邓小平理论被写入党章，并被确立为党的指导思想。注意时间节点 邓小平理论形成的过程 ①酝酿：中共十一届三中全会 ②提出：1982年的党的十二大提出 ③初步形成：1987年党的十三大 ④理论深化：1992年南方谈话、 十四大 ⑤写入党章：1997年十五大 邓小平理论是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。 1989年中共十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想，开创全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪。在2002年中共十六大上，“三个代表”重要思想被写入党章，并被确立为党的指导思想。 注意时间节点 “三个代表”重要思想的地位是是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，成功在新形势下坚持和发展中国特色社会主义。在2007年中共十七大上，科学发展观被写入党章。在2012年中共十八大上，科学发展观被确立为党的指导思想。 注意时间节点 地位：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思中国化的重大成果。 精髓：实事求是、与时俱进、求真务实 成就：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义，实现什么样的发展、怎样发展。 问题探究 为了迎接社会主义现代化建设的伟大任务，会议回顾了建国以来经济建设的经验教训。会议认为，毛泽东同志一九五六年总结我国经济建设经验的《论十大关系》报告中提出的基本方针，既是经济规律的客观反映，也是社会政治安定的重要保证，仍然保持着重要的指导意义。实践证明，保持必要的社会政治安定，按照客观经济规律办事，我们的国民经济就高速度地、稳定地向前发展，反之，国民经济就发展缓慢甚至停滞倒退。现在，我们实现了安定团结的政治局面，恢复和坚持了长时期行之有效的各项经济政策，又根据新的历史条件和实践经验，采取一系列新的重大的经济措施，对经济管理体制和经营管理方法着手认真的改革，在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作，努力采用世界先进技术和先进设备，并大力加强实现现代化所必需的科学和教育工作。因此，我国经济建设必将重新高速度地、稳定地向前发展，这是毫无疑义的。 ——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》（1978年12月22日通过） 运用唯物史观，阐述中共十一届三中全会的历史意义。 第一，中共十一届三中全会重新确立了马克思主义的实事求是的思想路线，高度评价关于真理标准问题的讨论，对促进全党和全国人民解放思想，端正思想路线，具有深远的历史意义。 第二，全会决定，把全党的工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。全会作出的这项决策，解决了1957年以来没有解决好的工作重点转移问题。 第三，全会提出了改革开放的任务，开始积极改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式;同时，在自力更生的基础上，开始积极发展同世界各国平等互利的经济合作。总之，全会推动我国开始了一场广泛、深刻的革命。 第四，全会还讨论了民主法制问题，强调在集中统一领导和执行各种规章制度和纪律的同时，还必须有充分的民主。而为保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化。全会提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针，推动了我国的民主法制建设。 第五，从党的指导思想的确立和实际工作的领导来说，邓小平已经成为党中央领导集体的核心。 总之，中共十一届三中全会开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。 学习拓展 查找资料，了解我国各项跨世纪发展战略的基本内容，选择其中一项，谈谈对21世纪我国产生的影响。 科教兴国战略，就是通过抓教育、搞科技，让中国在21世纪从“世界工厂”变成了科技大国，实现了国力飞跃。 方面 核心内容 对21世纪中国的关键影响 核心理念 坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力。 将国家发展路径从依赖资源、廉价劳动力的粗放式增长，转变到依靠科技进步和劳动者素质提升的轨道上来。 科技发展 提出阶段性目标：到2010年，重大学科和高技术的一些领域的科技实力接近或达到国际先进水平，大幅提高自主创新能力。 实现了从"跟跑"到"并跑"再到部分领域"领跑"的历史性跨越。例如，在5G通信、北斗导航等领域取得领先。 教育支撑 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 培养了全球规模最庞大的工程技术人才队伍，支撑了产业升级与创新驱动发展。2023年，全社会研发投入比2020年增长超40%。 产业升级 加速科技成果向现实生产力转化，培育新质生产力。 推动了高端装备制造、新能源、人工智能等战略性新兴产业的崛起，助力中国打造具有国际竞争力的现代化产业体系。 改革开放的经验 楼继伟总结改革开放成功经验主要有六个方面。第一，坚持了市场化的取向，价格是自由的，重视对产权和契约的保护，并不断提升法制化水平。第二，以开放促改革、促发展，实施有顺序的开放。从沿海地区开放外资投资，到全国开放;从外资仅限于来料加工出口，到利用两个资源、两个市场，国内的市场和资源全面对外资开放;从资本货物的开放过渡到资本项目可兑换;等等。中国以开放的姿态全面接受国际规则，拥抱全球化，开放的步伐逐步加快，并且有力地促进了改革。第三，选择了正确的改革顺序。从农村突破，进而拓展到轻工业，再扩展到各个行业，市场是逐步繁荣丰富。这样的顺序极大改善了人民的生活。第四，调动了地方的积极性，形成了地方政府竞争的格局，在改革开放的早中期形成了利大于弊的强有力的发展驱动格局。第五，政府与市场的关系处理得比较好。高度重视制度建设，重视市场管理向市场经济职能的转化。特别是1994年的配套改革，基本上建立了市场经济的宏观管理架构。第六，对政策取向及时纠偏。 陈金龙从方法论的角度提出总结改革开放历史经验有四个向度。一是抓住主题与本质。总结党领导改革开放的方式、方法与途径，揭示党的领导与改革开放的内在逻辑，是总结更广泛的历史经验的根本。二是宽广的视野。应将改革开放置于新中国成立以来的历史进程中去考察。既要认识到改革开放前30年的建设对改革开放后40年发展的奠基作用，又要认识到改革开放后40年对改革开放前30年建设的突破与超越。三是辩证的方法。中国改革开放的理论与实践，贯穿辩证思维，富有辩证精神。如“一个中心，两个基本点”的基本路线，改革、发展、稳定的协调，公平与效率的兼顾，市场作用与政府作用的发挥，等等。因此，总结改革开放历史经验要有辩证方法与辩证思维。四是多学科视野。经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革以及社会变革要借鉴经济学、政治学、文化学以及社会学理论与方法。此外，改革开放历史经验的总结，还需要遵守历史学的规范与方法，基于历史文献学与口述史料，尊重历史事实，以揭示改革开放历史演进的内在规律。 3/3 学科网（北京）股份有限公司 $