[中学联盟]江苏省淮安市盱眙县第三中学七年级历史上册：第6课 春秋战国的纷争 导学案（无答案）

盱眙县第三中学七年级上历史学科导学案（学生用） 学习内容 第6课 春秋战国的纷争 课型 新授 编写人 张小伟 审核人 冯建华 年级 七 学科 历史 学习目标 1. 了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。 2. 识读春秋战国形势图，学习识读历史地图的基本技能。[来源:学科网ZXXK] 3. 认识到改革是诸侯国强大的根本原因。 学习 重难点 重点：齐桓公称霸、晋楚称霸。 难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响 学 习 过 程 说 明 预习板块 1. 公元前770年， 东迁洛邑，史称“东周”。东周分为 和 两个时期。 2. 春秋时期著名的霸主有 、 、 等。 3. 春秋时期第一个霸主是 。他任用 为相，通过改革，使齐国国富兵强。 4. 公元前7世纪后期，晋军在 打败楚军，从此，晋文公成为中原霸主。晋楚争霸持续了百余年，后来 ， 打败晋军，做了中原霸主。 5．战国初年晋国被分为 、 、 三个国家。 6. 战国时期的一些著名战役有 、 和 等,其中以围魏救赵而著称的著名战役是 。 7．公元 年， 和 之间发生了空前激烈的 ， 结果 大败。从此，东方六国再也无力抵御 的进攻。 预习填写 探究板块 一：《课本第30页右下角图》，探究抢答：“桓公”是谁？他在春秋时期的地位怎样？“管仲”又是何许人？他有什么业绩？“桓公”“霸诸侯”的标志性事件是什么？他取得如此地位的原因是什么？ 二：讨论解决第31页“动脑筋：齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么？ 三：观察课本第33页《战国形势图》，回答问题： （1）七雄的地理位置，有什么特点？（教师总结口诀："齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间） （2）这七雄中，哪些国家变化最大？谁能指图说说看？ 四：如果你是当时的预言家，请你预测战国时期