[中学联盟]江苏省淮安市盱眙县第三中学七年级历史上册:第19课 江南地区的开发 导学案(无答案)+课件 (2份打包)

2016-08-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第19课 江南地区的开发
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2016-08-03
更新时间 2023-04-09
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2016-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5487383.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

盱眙县第三中学七年级上历史学科导学案(学生用) 学习内容 第19课 江南地区的开发 课型 新授 编写人 张小伟 审核人 冯建华 年级 七 学科 历史 学习目标 1、了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络,了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。 2、初步认识我国历史上存在的主要经济区域,分析江南经济开发的主要原因。 3、感受不畏强暴,勇于抗击强敌的精神,并进一步认识到各民族之间团结的重要性,认识到和平、安定是经济发展的重要前提条件。 学习 重难点 重点: “淝水之战”和“江南地区的开发” 难点:江南地区的开发 学 习 过 程 说 明 预习板块 1. 曹丕死后,大臣 逐渐控制了魏国大权。三国中国力最弱的 最先被魏国灭亡。 2. 266年, 建立晋朝,定都洛阳,史称西晋;280年,西晋灭吴国,结束了分裂局面。 3. 西晋统一后,发生了 ,耗竭了西晋国力。 4. 东汉末年以来, 、 、 、 、 等北方和西方的少数民族陆续内迁,他们趁西晋内乱起兵反晋,316年,匈奴武装灭亡西晋。 5. 317年, 重建晋朝,都城定在 ,史称东晋。 6. 4世纪后期,氐族建立前秦政权,前秦王苻坚重用 ,统一了黄河流域。383年,在 之战中,前秦被东晋击败,北方重新陷入割据混战状态。 7. 420年,东晋大将 结束东晋统治,建立了“宋”。此后南方的宋齐梁陈四个王朝,总称为南朝。 8. 从 开始,北方人为逃避战乱逃往江南地区。 9. 从 以来,中国古代史上出现了第一次大规模的人口迁移潮流。 10. 魏晋南北朝时期,江南以种植 为主,开始使用 , 和粪肥也得到推广,小麦的种植,也推广到 。 11. 江南冶金技术的一大进步是 的采用。 12. 在魏晋南北朝时期已经成为普遍的生活用具。 预习填写 探究板块 讨论一 结合《西晋少数民族内迁形势图》,师讲解少数民族内迁的方向、内迁民族等情况及带来的影响,讨论解决109页“动脑筋”。 讨论二 回忆18课学习过的以少胜多战役,讨论解决111页的动脑筋。 讨论三 结合江南地区开发的原因和表现,讨论解决“动脑筋”三。 [来源:学,科,网] 检测板块 1、西晋完成南北统一的时间是( ) A.263年 B.265年 C.280年 D.317年 2、以下有关淝水之战的叙述,正确的是:( ) A.是我国古代唯一的一次以少胜多的著名战役 B.发生在公元3世纪 C.苻坚南征受到上下支持 D.发生在前秦与东晋之间 3、下列的著名战役按先后顺序排列正确的是( )   ①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战[来源:学+科+网Z+X+X+K] A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④ 4、东晋南朝时,江南经济发展的原因包括( ) ①人口南迁带来劳动力、先进技术和先进工具 ②南方战乱较少,社会稳定,有利于经济发展 ③江南自然条件优越,有利于发展农业 ④南方各地陆续兴建了许多水利设施 A.①②③④   B.①②③   C.②③④     D.①②④ 5、公元198年洛阳郊外的几户农家,相约迁往江南,下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是 A.为躲避南迁少数民族的侵扰 B.战乱使他们无法正常生产和生活 C.江南相对稳定 D.江南还没得到开发,荒地多,有发展空间 6、公元4世纪以来,大批北方民众纷纷南下,形成了第三次南迁浪潮。其主要原因是 A.东汉末年军阀混战 B.三国时战乱频繁 C.北方个民族政权相互征战 D.北朝王朝更迭频繁[来源:Z§xx§k.Com] 7、中国古代经济重心逐渐南移的奠基时期是在 A. 东晋南朝时期 B. 隋唐时期 C. 南宋时期 D. 明清时期 8、南北朝以前,我国的经济中心在北方,但是自东汉末年,北方人口开始南迁,至西晋后期,形成了南迁浪潮,与此同时,南方经济迅速发展。 结合所学知识,回答 (1)东汉末年北方人口开始南迁的原因是什么?[来源:学科网ZXXK] (2)西晋末年人口大规模南迁的原因又是什么? (3)据此分析三国两晋南北朝时南方经济发展的主要原因是什么? 延伸板块 学习历史就要为现实服务,现在请同学们思考一个问题:“如果你是西部开发的建设者,你认为要注意什么

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