综合-2024-2025学年六年级上学期阶段性学习效果评估二（期中）

2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 六年级综合（二）参考答案 道德与法治 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.A2.B3.C4.A5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.V2.×3.V4.√5.V 三、连线我能行（每线2分，共10分） 维护国家统一和民族团结 保守国家秘密 公民享受的权利 通信自由 依照法律纳税 公民需要履行的义务 领取高龄津贴 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不赞同(2分) 2.示例：国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的 宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上， 用宪法维护人民权益的社会氛围（意思相近即可，3分） 情境二：1.小琴(2分) 2.示例：宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必 须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增 强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务（意思相近即可， 3分) 五、综合我最棒（共10分） 1.高某的行为是不对的，是自私的表现。（1分)虽然装修房子是他的 自由和权利，但宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民的权利不是绝对 的，而是有界限的。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。（意思 相近即可，4分) 2.示例：首先进行善意劝告，并把相关的法律条文说给高某听；其次， 在劝告无果后向物业、政府等有关部门求助维权；再次，寻求法律专业人员 的帮助，向有关部门寻求保护等。（言之有理即可，5分） 六年级综合（二）参考答案第1页（共2页) 科 学 一、精挑细选（每题2分，共10分) 1.A2.C3.C4.B5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.×2.V3.×4.×5.V 三、连线我能行（每线2分，共10分） 白桦树落叶、 刺猬冬眠。 昼夜交替 大雁南飞 昙花一现 四季变化 猫头鹰捕食老鼠 四、生活与解释（共10分） 加强研究，充分开发微生物资源；科学利用，使有益的微生物为人类所 用；可以接种疫苗，预防多种疾病发生，养成良好的生活习惯。（合理即可） 五、探究我最棒（每空2分，共10分）》 1.B2.B3.不能4.B5.C 六年级综合（二）参考答案第2页（共2页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 六年级综合（二) （满分100分，时间60分钟) 道德与法治 科 学 题号 四 总分 二 三 四 五 三 五 得分 同学们，少年心中有火，眼中有光，让我们以 梦想为帆，折拼搏作桨，在知识的海洋里遨游吧！ 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.我国宪法第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁 止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”下列行为中，违反这一规定的 是() A.李亮在网络上谩骂同事 B.小刚的爸爸闯红灯被罚款200元 C.王某故意破坏路灯被公安机关拘留 2.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了各种小广告，这种行为违 反了() A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》 C.《中华人民共和国教师法》 3.根据《中华人民共和国国籍法》的规定，下列不属于中国公民的是() A.祖祖辈辈生活在中国，出生在中国，具有中国国籍的张爷爷 B.来自爱尔兰，放弃原来的国籍，加入中国国籍的高叔叔 C.出生在中国，现在定居德国，申请并加入了德国国籍的李阿姨 4.下列情形中，不需要使用身份证的是（) A.去超市购物 B.在机场办理登机手续 C.在火车站自助取票机上取票 5.小亮的爸爸在厦门务工，村干部通知他回村里参加人大代表的选举。这说 六年级综合（二）第1页（共4页） 明小亮的爸爸享有() A.平等权 B.物质帮助权 C.选举权和被选举权 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.法律的存在和实施会保护我们的权利，维护我们的自由。 2.公民的身份证号码可以随着年龄增长而改变。 3.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。 4.我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。 5.人权是每个人作为人所应当享有的权利。 () 三、连线我能行（每线2分，共10分） 下列哪些是公民享有的权利？哪些是公民需要履行的义务？请连一连。 维护国家统一和民族团结 保守国家秘密 公民享受的权利 通信自由 依照法律纳税 公民需要履行的义务 领取高龄津贴 四、辨析我在行（共10分） ※情境一在讨论设立国家宪法日的意义时，张晴认为国家宪法日的设 立，仅仅是增加了一个纪念日而已。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)张晴的观点。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二小组讨论时，小丽和小琴讨论到了青少年享受的权利，小丽 说：“我们小学生受到很多法律的保护，只需要好好享受我们的权利就行。” 而小琴则说：“小学生虽然是未成年人，但是在享受权利的同时也要履行义务。” 1.我赞同 (填“小丽或小琴”)的说法。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共10分） 阅读材料，完成下列任务。 六年级综合（二）第2页（共4页） 小远家楼上的高某最近在装修房子，高某让工人早上六点就开 工，晚上十点才收工，装修噪声使得楼上楼下的邻居睡不好觉。小 远的爸爸多次找高某协商，请他妥善解决问题。高某却理直气壮地 说：“我在自己家里装修是我的权利.你无权千涉！” 1.请你对高某的行为进行简要评析。（5分) 2.假如你遇到这样的情况，你会如何处理这件事情？(5分) 科 学（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.地球自转一周，我国每个地方的人们能迎来（)次黎明。 A.1 B.7 C.30 2.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是() A.昆虫 B.老鼠 C.细菌和病毒 3.如图所示，地球自西向东自转，A点即将进入（ A.早晨 B.正午 太阳光 地球 春 C.傍晚 4.观察图片，下列说法正确的是 米 夏 A.同一地点，一年四季正午时分太阳的位置相同 米秋 B.一年的影子是夏短冬长 C.太阳高度越高影子越长 5.下面选项不能用放大镜观察到的是（ A.昆虫复眼 B.蟋蟀的耳朵” C.洋葱表皮细胞 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.地球的地壳、地幔、地核三部分的厚度是一样的。 () 2.太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临。 () 3.地球公转一周是一年，在一个公转周期中会发生四季变化，四季交替与地 球公转无关。 () 六年级综合（二）第3页（共4页） 4.观察工具的改进让人类解开了大自然所有的秘密。 (） 5.日心说”是由天文学家哥白尼提出的。 三、连线我能行（每线2分，共10分) 将下列现象形成与对应原因连接起来。 白桦树落叶 刺猬冬眠 昼夜交替 大雁南飞 昙花一现 四季变化 猫头鹰捕食老鼠 四、生活与解释（共10分） 我们生活的环境中，微生物无处不在，有些微生物对我们是有益的，如酵母 菌、乳酸菌等；有些微生物会给我们带来伤害，如大肠杆菌、霉菌等。我们怎样 才能与微生物和平相处，减少微生物带来的危害？（写出两条） 五、探究我最棒（每空2分，共10分) 小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动， 并让蜡烛光始终照着乒乓球。 1.小明用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种探究自然现象的方法称为 (） A.对比实验 B.模拟实验 C.替代实验 2.这个实验所利用的假说是（ A.太阳不动，地球自转B.太阳不动，地球公转 C.地球不动，太阳绕地球转动 3,蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球，此 时乒乓球上 (选填“能”或不能”)产生明暗交替变化。 4.地球上昼夜变化一次约（) A.12小时 B.24小时 C.365天 5.地球上会出现昼和夜的原因说法不正确的是( A.太阳照射到的部分是白天，另一部分是黑夜 B.地球是个既不发光又不透明的星球 C.人们要白天工作，晚上休息 六年级综合（二）第4页（共4页）