道德与法治-2024-2025学年五年级上学期阶段性学习效果评估二（期中）

2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 五年级道德与法治（二） (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.小玉想参加少年官的舞蹈班，可是舞蹈班上课时间与学校的乐队排练时间 冲突了，她不知道该怎么办。对此，下列建议中，最合理的是() A.这两个活动都不参加了，重新选择一个别的活动参加 B.责怪舞蹈班和乐队的负责人，要求他们调整时间 C.从自己的实际情况出发，从这两个活动中选择最喜欢的一个参加 2.下列是小军、小明和小兰三名同学在做完同一个数学题后的对话，其中恰 当的是（) A.小军：我从来不学习别人的解题方法 B.小明：你们都别说了，我的解题方法是最好的 C.小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样 3.与人沟通时要勇于表达自己的意见。下列表达方法中，合理的是() ①表达意见时要自信 ②说话要态度诚恳，语气平和，音量适中 ③认为自己正确就据理力争，不听取别人的意见 ④说话前做好准备，明确观点，充分说理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 4.关于吸烟，下列说法正确的是() A.吸烟有危害，“二手烟”还会危害他人的健康 B.在老师和父母看不到的地方吸一支烟无所谓 五年级道德与法治（二)第1页（共4页) C.吸烟很时尚，可以拉近与他人的距离，结交新朋友 5.下列行为中，属于对班级建设尽职尽责的是（) A.强强上学迟到，为避免班级被扣分，他谎称自己是别班的 B.在班集体中，小华与同学共同创造良好的学习氛围 C.作为学校的卫生检查员，小明检查卫生时总是故意给自己班打高分 6.五年级（1)班要进行班委选举，同学们对此展开了讨论。下列同学的说 法中，不合理的是（) A.甲同学：学习成绩差的同学不能参加选举 B.乙同学：每个同学都应该珍惜自己的选举权利，认真投票 C.丙同学：班级里的每个同学都是班级的主人，都能参加选举 7.在讨论和决定班级事务时，同学们出现了不同意见。对此，下列说法正确 的是（） A.没必要浪费时间讨论 B.由老师和班委决定就行 C.应该听取和尊重这些意见 8.当执行班级共同决定遇到困难时，下列做法错误的是() A.同学之间要互相帮助，协商解决 B.同学之间相互埋怨，彼此推卸责任 C.向老师以及相关专业机构的人员请教 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.在课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，无需听取别人的意见。（) 2.每个人看待问题的立场不同，对某些问题的看法也会不同。 ） 3.我们对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们 有危害的行为。 4.小朋友不可以喝酒，但大人喝酒没关系，想喝多少都可以。 ( )》 5,小强和我是好朋友，要是他当了班长，就算我犯了错误，他也会护着我， 所以我选他当班长。 () 6.如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任， 班级工作就会不断改进。 () 7.在讨论班级事务时，小刚对其他同学的发言认真倾听，同时提出自己的意 见和看法。 () 8.在决定班级事务中，班委会成员可以享有“特权”。 () 五年级道德与法治（二)第2页（共4页) 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.下列活动中，哪些是校内课余生活？哪些是校外课余生活？请连一连。(12 分) 和爸爸妈妈去超市购物 参加学校的足球队 校外课余生活 去学校图书馆看书 参加敬老院志愿者活动 参加学校的合唱团 校内课余生活 和父母一起搞家庭卫生 2.在决定班级事务时，要遵循一定的程序。让我们连一连，确定正确的程序。 (8分) 第一步 充分讨论，表达意见 第二步 班会主持人履行职责 第三步 大会表决，公布结果 第四步 提案人介绍提案内容 四、辨析我在行（共10分） ※情境一周一早上，李林同学第一个到校，发现教室门上的玻璃碎了。接 着又来了两名同学。他们也发现玻璃碎了，都认为是李林弄碎的。李林一气之下 便和这两名同学打了起来。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)李林的做法。（2分) 2.我的理由是： 。(3分) ※情境二小明是五年级(3)班的班长，他做事果断，事事带头，经常给班 级出一些“金点子”。一学期下来，五年级(3)班成为学校的优秀班级。第二学期， 小明心想：这一学期也不用再协商决定班级事务了，千脆由我自己说了算。 1.我 (填“攒同”或“不赞同”)小明的想法。(2分) 2.我的理由是： 。(3分) 五、综合我最棒（共22分) 1.2024年6月26日是第37个国际禁毒日，其主题是“防范青少年药物滥用”。 为进一步增强青少年防毒、拒毒意识，共同守护青少年健康成长，某派出所到辖 区小学开展“远离毒品，珍爱生命”禁毒宣传活动。请你参与其中，并完成下列任 务。(7分) 五年级道德与法治（二）第3页（共4页) 【认识毒品】 毒品是指国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (1)请列举三种你所了解的毒品。(3分) 【明晰危害】 我们常说：“吸毒一口，掉入虎口。”人一旦尝试第一口毒品，就会被毒品的 魔爪强制掌控，痛苦与绝望、堕落与沉沦、疾病与死亡也接踵而至，吸食毒品等 于慢性自杀的说法毫不夸张。 (2)请你说说吸毒的危害有哪些？(4分) 2.不同班级的班委产生方式存在一定差异，下面三种选举班委的方式各有利 弊，请你进行简要分析。(6分) ①优点： (1)班委由班主任指定。 ②缺点： (2)先由班主任指定候选人， ①优点： 再由同学们投票选举产生。 ②缺点： ①优点： (3)同学们轮流做班委。 ②缺点： 3.以下是一些同学错误的认识，请你试着写出说服他们的理由。(9分) 错误的认识 说服的理由 认识一：班级建设是班委会的事 情，我们只要好好学习就可以了。 (1) 认识二：我对班级的决定有意见， (2) 所以我不用按照规定执行。 认识三：小明提出的观点我不认 (3) 同，以后我都不会再和他说话了。 五年级道德与法治（二)第4页（共4页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 五年级道德与法治（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.×2.V3.V4.×5.×6.V7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(12分) 和爸爸妈妈去超市购物 参加学校的足球队 校外课余生活 去学校图书馆看书 参加敬老院志愿者活动 参加学校的合唱团 校内课余生活 和父母一起搞家庭卫生 2.(8分) 第一步 充分讨论，表达意见 第二步 班会主持人履行职责 第三步 大会表决，公布结果 第四步 提案人介绍提案内容 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不赞同(2分) 2.示例：虽然李林受了委屈，但也不能动手打架，而是要理性、冷静， 可以和同学好好沟通，或者找老师帮忙解决（言之有理即可，3分) 情境二：1.不赞同(2分) 2.示例：对班级重大事务的决定，要采用民主讨论的方式，坚持公平 公正的原则，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。小明的想法违反了班 级的民主公平原则，剥夺了其他同学充分表达意见的机会，这是不可取的（言 之有理即可，3分) 五年级道德与法治（二)参考答案第1页（共2页） 五、综合我最棒（共22分) 1.（7分)(1)示例：冰毒、鸦片、海洛因。（任答三种即可，3分） (2)吸毒能推毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的 人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。（言之有理 即可，4分) 2.(每空1分，共6分)(1)示例：①老师了解学生的能力和特长② 不一定完全符合学生的意愿（言之有理即可，2分） (2)示例：①选举偏差较小②部分同学没有机会（言之有理即可，2 分) (3)示例：①每位同学都能得到锻炼②部分同学能力不足、责任心 不强，可能会给班级造成损失（言之有理即可，2分) 3.(9分)(1)班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学 发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长， 这样，班级工作才能开展得有声有色（言之有理即可，3分） (2)班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作 出新的决定前，仍要执行班级原有的决定（言之有理即可，3分） (3)对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整 地表达，这样有助于我们了解他人的意见。交流中产生分歧时，我们可以坦 诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解 决问题的过程中获得成长，收获友谊（言之有理即可，3分) 五年级道德与法治（二)参考答案第2页（共2页)