专题05 守望精神家园(期末真题汇编,广西专用)九年级道德与法治上学期

2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第五课 守望精神家园
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 xkw_033126106
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

专题05守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 一、单项选择题 1.(24-25九年级上·广西南宁·期末)南宁市某校两名初一学生目睹一位驾驶电动自行车的老人撞到路旁的石墩、瘫倒在地。在这一紧急关头,两名学生毫不犹豫地伸出援手,扶起老人来到马路旁,请路人帮忙拨打120,并陪老人等待救护车。这两名中学生(   ) ①弘扬中华传统美德,传递社会正能量 ②积极遵守社会公德,迅速提高了学习成绩 ③展现出新时代青少年的良好精神风貌 ④践行了敬业、诚信的社会主义核心价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(24-25九年级上·广西南宁·期末)2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春节”申遗成功(   ) ①证明中华文化是世界上最优秀的文化 ②增添了中国人民对中华文化的自信和自豪 ③彰显中华优秀传统文化的全球影响力 ④表明只有非物质文化遗产才需要加以保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(24-25九年级上·广西玉林·期末)广西桂林市资源县人民检察院检察官曹艳群入选第九届全国道德模范候选人。曹艳群扎根偏远山区检察办案一线,创造了所办1048个案件无瑕疵、零差错的优秀业绩,2021年12月15日,她过度劳累突发心源性疾病,因公牺牲。从材料看,曹艳群能入选全国道德模范候选人的主要原因是(   ) A.助人为乐 B.诚实守信 C.敬业奉献 D.孝老爱亲 4.(24-25九年级上·广西柳州·期末)中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列经典故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是(   ) A.苏武牧羊——见利思义 B.程门立雪——尊敬师长 C.孔融让梨——诚实守信 D.张良拜师————勤劳勇敢 5.(24-25九年级上·广西河池·期末)“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念,把祖国的需要作为自己的奋斗目标。三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。从“时代楷模”万步炎身上,我们看到了(   ) ①诚信友善的传统美德②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操④爱国敬业的价值要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 6.(24-25九年级上·广西玉林·期末)春节是中华民族最隆重的传统节日之一,蕴含着团圆、希望、祈福等深刻内涵,体现了中华民族对家庭、和谐及自然规律的尊重与传承,它最能体现中国人的精神追求和生活情感。2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。 (1)“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录对我国有何积极影响? (2)结合所学知识,请从厉行法治角度续写网友陈先生的建议。 7.(24-25九年级上·广西北海·期末)【感悟文化现象 领略文化力量】 2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。某中学开展了“非物质文化遗产”自主探究活动,请你参与。 【血脉赓续,千年瑰宝添新韵】 “百节年为首,四季春为先”。2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。春节是中华民族最隆重的传统节日之一,蕴含着团圆、希望、祈福等深刻内涵,体现了中华民族对家庭、和谐及自然规律的尊重与传承。如今,世界有近20个国家将农历新年定为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年。春节不仅成为全球文化盛事,更成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。 (1)根据材料,从文化的角度谈谈春节文化热的再度点燃有何重要意义。 【文脉赓续 体悟文化担当】 非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,我国申遗工作捷报频传。截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数位居世界第一。 近年来各地非物质文化遗产协会积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动,为青少年搭建一个学习中华优秀传统文化、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍,他们通过对非遗的学习,将文化根植于心,肩负起文化传承的使命。 (2)如果你是非遗的“小小讲解员”,你将如何讲好中华文化故事? 8.(24-25九年级上·广西贵港·期末)【魅力广西,自信体验】 材料一  广西壮锦惊艳世界!壮锦是“中国四大名锦”之一,作为壮族文化瑰宝,其独具特色的纹饰和鲜明色彩,早在汉代已被封建王朝列为贡品;绣娘在织壮锦时,保留传统图案的同时,主动融入时尚元素,用最潮流的、最创意的方式秀出了“最炫民族风”;在现代设计师的精心雕琢下,绽放出全新的魅力,壮锦马面裙、包包、绣球等文创品不仅在国内收获了极高的人气,还成功远销美国、日本、加拿大等诸多国家,赢得了国内外消费者的广泛喜爱与赞誉。 (1)依据材料一,运用所学知识分析广西壮锦惊艳世界的原因。 材料二  日前,“山水暖你,广西等你”2024“冬游广西”文化旅游主题推介活动在哈尔滨举行。活动现场布置了广西“科目N”学习指南,让市民和游客通过互动装置了解广西独特的农事体验,感受剪砂糖橘、砍甘蔗、挖马蹄等乐趣;市民和游客品尝到了滋养暖身的恭城油茶、充满烟火气的螺蛳粉和老友粉等。 (2)请你选择其中任意一项完成“科目N”体验卡。 “科目N”体验卡 体验形式 科目活动 理由 农事体验 美食体验 地 城 考点02 凝聚价值追求 一、单项选择题 1.(24-25九年级上·广西南宁·期末)在2024年巴黎奥运会上,从中国乒乓球队包揽全部项目冠军,到新锐选手在霹雳舞、滑板等新兴项目崭露头角……中国体育健儿奋勇争先、光荣凯旋,不仅实现了竞技水平的突破,也为祖国和人民赢得了荣誉与尊严。中国奥运健儿以实际行动(   ) A.主导世界体育事业发展 B.证明唯有获得奥运冠军才能为国争光 C.实现了体育强国的梦想 D.展现出中国青年自信自强的奋进品格 2.(24-25九年级上·广西南宁·期末)2024年11月28日,第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳举行。国旗为盖,军机护航,仪仗相伴,礼枪鸣响……祖国和人民用最高礼仪迎接43位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸归来。以下标题最符合这则新闻的是(   ) A.促进文化交流,凝聚价值追求 B.英魂荣归故土,浩气长耀中华 C.高扬时代精神,加强制度保障 D.擎起法律利剑,捍卫英烈荣光 3.(24-25九年级上·广西玉林·期末)近年来,北京航空航天大学坚持传承红色基因,以“空天报国”为内核的北航精神,已深深刻入该校师生校友心中。这种精神(   ) ①是以爱国主义为核心的时代精神的集中体现 ②是以自强不息为核心的民族精神的具体体现 ③是激励中华儿女为中国梦奋斗的精神动力 ④本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义的高度统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(24-25九年级上·广西北海·期末)2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行,隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,有为国铸箭、圆梦飞天的王永志;有医者赤诚心、担当无所求的王振义;有英勇战斗、以身许国的黄宗德……此举旨在(   ) A.增强全体公民的道德素质 B.维护模范人物的荣誉尊严 C.弘扬社会主义核心价值观 D.营造人人为我的社会氛围 5.(24-25九年级上·广西贵港·期末)某校要办一期以“践行核心价值观,争做新时代好少年”为主题的板报,下面是负责人小敏做的初稿。请你根据板报信息,判断右侧诗句应该放入板报中的(   ) A.A B.B C.C D.D 6.(24-25九年级上·广西柳州·期末)北京市海淀区民族小学编写《中小学培育和践行社会主义核心价值观“心有榜样”人物篇》一书,引导学生见贤思齐、励志笃行。这一做法促使青少年(   ) ①都成长为榜样人物②汲取榜样的力量 ③积极践行职业道德④形成正确价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(24-25九年级上·广西贵港·期末)2023年是中国航天员首飞太空20周年。20年来共有18位航天员圆梦太空,在硕果累累的载人航天事业中,广大航天员牢记使命,不负重托,培育铸就了载人航天精神。载人航天精神(   ) ①是当代中国精神的集中体现②是对中华民族精神的丰富和发展 ③为实现中华民族伟大复兴提供物质保障④是激励我们实现中国梦的不竭动力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.(24-25九年级上·广西崇左·期末)爱国主义、民族精神、中国精神三者之间有着内在联系。下列关于三者的关系图示表述正确的是(   ) A. B. C. D. 二、非选择题 9.(24-25九年级上·广西柳州·期末)【榜样引领笃行担当】 阅读下列材料,回答问题。 ◆榜样言行 内地奥运健儿、乒乓球运动员孙颖莎在访港交流发言时说到: ◆笃行担当 某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会,以下是小夏同学的分享: (1)运用民族精神的相关知识,谈谈“榜样言行”蕴含的道理。 (2)请你结合“笃行担当”的材料,运用所学知识帮助小夏同学把分享补充完整。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 一、单项选择题 1.(24-25九年级上·广西南宁·期末)南宁市某校两名初一学生目睹一位驾驶电动自行车的老人撞到路旁的石墩、瘫倒在地。在这一紧急关头,两名学生毫不犹豫地伸出援手,扶起老人来到马路旁,请路人帮忙拨打120,并陪老人等待救护车。这两名中学生(   ) ①弘扬中华传统美德,传递社会正能量 ②积极遵守社会公德,迅速提高了学习成绩 ③展现出新时代青少年的良好精神风貌 ④践行了敬业、诚信的社会主义核心价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查对弘扬中华传统美德的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,两名初中学生在紧急关头伸出援手,扶起老人,传递了社会正能量,弘扬了中华民族助人为乐的传统美德,同时也展现了新时代青少年的良好精神风貌,故①③说法正确; ②:帮助老人并不能迅速提高了学习成绩,故②说法错误; ④:践行了友善的社会主义核心价值观,故④说法错误; 故本题选B。 2.(24-25九年级上·广西南宁·期末)2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春节”申遗成功(   ) ①证明中华文化是世界上最优秀的文化 ②增添了中国人民对中华文化的自信和自豪 ③彰显中华优秀传统文化的全球影响力 ④表明只有非物质文化遗产才需要加以保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ②:“春节”申遗成功,让中国人民看到自己民族的传统节日得到国际认可,这无疑会增添中国人民对中华文化的自信和自豪,使人们更加认同和热爱本民族文化,故②符合题意; ③:“春节”申遗成功,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这表明中华优秀传统文化在全球范围内获得了更多关注和认可,彰显了其全球影响力,故③符合题意; ①:世界文化具有多样性,各民族文化都有其独特价值,没有高低优劣之分,故①说法错误; ④:文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,两者都需要加以保护,故④说法错误; 故本题选C。 3.(24-25九年级上·广西玉林·期末)广西桂林市资源县人民检察院检察官曹艳群入选第九届全国道德模范候选人。曹艳群扎根偏远山区检察办案一线,创造了所办1048个案件无瑕疵、零差错的优秀业绩,2021年12月15日,她过度劳累突发心源性疾病,因公牺牲。从材料看,曹艳群能入选全国道德模范候选人的主要原因是(   ) A.助人为乐 B.诚实守信 C.敬业奉献 D.孝老爱亲 【答案】C 【详解】本题考查传统美德。 C:曹艳群扎根偏远山区检察办案一线,创造了所办1048个案件无瑕疵、零差错的优秀业绩,体现了敬业奉献的传统美德,故C说法正确; ABD:曹艳群的事迹没有体现助人为乐、诚实守信、孝老爱亲,故ABD不符合题意; 故本题选C。 4.(24-25九年级上·广西柳州·期末)中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列经典故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是(   ) A.苏武牧羊——见利思义 B.程门立雪——尊敬师长 C.孔融让梨——诚实守信 D.张良拜师————勤劳勇敢 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德的内涵和作用。 B:分析题文可知,程门立雪体现了尊敬师长的美德,故B说法正确; A:苏武牧羊体现了爱国情怀,故A说法错误; C:孔融让梨体现了孝亲敬长的美德,故C说法错误; D:张良拜师体现了尊敬师长的美德,故D说法错误; 故本题选B。 5.(24-25九年级上·广西河池·期末)“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念,把祖国的需要作为自己的奋斗目标。三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。从“时代楷模”万步炎身上,我们看到了(   ) ①诚信友善的传统美德②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操④爱国敬业的价值要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华民族传统美德的知识。 ①②③④:万步炎秉持科技报国理念,把祖国的需要作为自己的奋斗目标,说明了他有着勇于担当的优良品质,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献,让我们看到了爱国敬业的价值要求,故②④说法正确,①③不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题 6.(24-25九年级上·广西玉林·期末)春节是中华民族最隆重的传统节日之一,蕴含着团圆、希望、祈福等深刻内涵,体现了中华民族对家庭、和谐及自然规律的尊重与传承,它最能体现中国人的精神追求和生活情感。2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。 (1)“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录对我国有何积极影响? (2)结合所学知识,请从厉行法治角度续写网友陈先生的建议。 【答案】(1)①春节申遗成功有利于弘扬中华文化,增强中华文化的影响力。②春节申遗成功有利于增强中华儿女的自豪感,增进文化认同。③春节申遗成功有利于增强文化自信,建设文化强国。 (2)①严格执法,对于违规生产、燃放烟花爆竹的公民和企业加强检查和处理;②依法生产经营烟花爆竹,提高烟花爆竹的安全性能;③增强尊法学法守法用法意识,按照法律规定燃放烟花爆竹。 【分析】考点考查:文化自信、厉行法治。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用文化自信的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录→可链接增强中华文化的影响力;增强中华儿女的自豪感;增强文化自信。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题要求从厉行法治角度续写网友陈先生的建议,属于开放性试题,言之有理即可。 7.(24-25九年级上·广西北海·期末)【感悟文化现象 领略文化力量】 2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。某中学开展了“非物质文化遗产”自主探究活动,请你参与。 【血脉赓续,千年瑰宝添新韵】 “百节年为首,四季春为先”。2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。春节是中华民族最隆重的传统节日之一,蕴含着团圆、希望、祈福等深刻内涵,体现了中华民族对家庭、和谐及自然规律的尊重与传承。如今,世界有近20个国家将农历新年定为法定节假日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年。春节不仅成为全球文化盛事,更成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。 (1)根据材料,从文化的角度谈谈春节文化热的再度点燃有何重要意义。 【文脉赓续 体悟文化担当】 非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,我国申遗工作捷报频传。截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数位居世界第一。 近年来各地非物质文化遗产协会积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动,为青少年搭建一个学习中华优秀传统文化、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍,他们通过对非遗的学习,将文化根植于心,肩负起文化传承的使命。 (2)如果你是非遗的“小小讲解员”,你将如何讲好中华文化故事? 【答案】(1)①春节文化热的再度点燃,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,让中华传统文化焕发出新的生机与活力,增强民族文化认同感和自豪感。②春节蕴含的团圆、希望、祈福等内涵,有助于弘扬中华民族传统美德,促进家庭和谐、社会稳定。③春节成为全球文化盛事和中华文化符号,有利于推动中华文化走向世界,提升中华文化的国际影响力,促进世界文化的多样性发展。 (2)①认真学习和了解非遗文化的相关知识,包括其历史渊源、文化内涵、制作工艺等,做到对讲解内容心中有数。②用生动、易懂的语言向观众讲述非遗故事,结合实际案例,让观众更好地理解非遗文化的魅力。③借助现代科技手段,如图片、视频等,丰富讲解形式,增强讲解的吸引力和感染力。④积极与观众互动,解答观众的疑问,引导观众参与体验非遗文化活动,让观众更深入地感受非遗文化。 【分析】考点考查:中华文化的价值、发展中国特色社会主义文化。 能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用中华文化的价值的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:春节文化热的再度点燃→可链接传承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华民族传统美德,推动中华文化走向世界,提升中华文化的国际影响力。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为“小小讲解员”,需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:各地非物质文化遗产协会积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动→可链接认真学习和了解非遗文化的相关知识;用生动、易懂的语言向观众讲述非遗故事;借助现代科技手段,如图片、视频等,丰富讲解形式;积极与观众互动,解答观众的疑问。 第三步:整合信息,组织答案。 8.(24-25九年级上·广西贵港·期末)【魅力广西,自信体验】 材料一  广西壮锦惊艳世界!壮锦是“中国四大名锦”之一,作为壮族文化瑰宝,其独具特色的纹饰和鲜明色彩,早在汉代已被封建王朝列为贡品;绣娘在织壮锦时,保留传统图案的同时,主动融入时尚元素,用最潮流的、最创意的方式秀出了“最炫民族风”;在现代设计师的精心雕琢下,绽放出全新的魅力,壮锦马面裙、包包、绣球等文创品不仅在国内收获了极高的人气,还成功远销美国、日本、加拿大等诸多国家,赢得了国内外消费者的广泛喜爱与赞誉。 (1)依据材料一,运用所学知识分析广西壮锦惊艳世界的原因。 材料二  日前,“山水暖你,广西等你”2024“冬游广西”文化旅游主题推介活动在哈尔滨举行。活动现场布置了广西“科目N”学习指南,让市民和游客通过互动装置了解广西独特的农事体验,感受剪砂糖橘、砍甘蔗、挖马蹄等乐趣;市民和游客品尝到了滋养暖身的恭城油茶、充满烟火气的螺蛳粉和老友粉等。 (2)请你选择其中任意一项完成“科目N”体验卡。 “科目N”体验卡 体验形式 科目活动 理由 农事体验 美食体验 【答案】(1)①壮锦历史悠久,是壮族文化瑰宝,具有深厚的文化底蕴,独特的纹饰和鲜明色彩,这是其惊艳世界的文化基础。②绣娘和现代设计师在传承壮锦传统图案的同时融入时尚元素,推动了壮锦的创新性发展,使其更符合现代审美和市场需求。③壮锦文创品不仅在国内受欢迎,还远销国外,得益于现代的营销方式和开放的市场环境,促进了壮锦文化的传播与交流。 (2)①参加剪砂糖橘活动:可以亲身感受广西特色农业的魅力,体验农民的辛勤劳作,了解砂糖橘的种植和采摘过程,增加对农业生产的认识,感受劳动的乐趣和收获的喜悦。②品尝螺蛳粉:螺蛳粉是广西极具特色的美食,其独特的酸辣口味和丰富的配料,能让人充分感受广西的饮食文化魅力,通过品尝美食,还能了解广西的饮食习俗和文化内涵。 【分析】考点考查:坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华文化的特点。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为广西,需要运用坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化、中华文化的特点相关知识,从原因类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:壮锦历史悠久,是壮族文化瑰宝,具有深厚的文化底蕴,独特的纹饰和鲜明色彩→惊艳世界的文化基础; 关键词②:绣娘和现代设计师在传承壮锦传统图案的同时融入时尚元素→推动壮锦的创新性发展,更符合现代审美和市场需求; 关键词③:壮锦文创品不仅在国内受欢迎,还远销国外→现代的营销方式和开放的市场环境,促进壮锦文化的传播与交流; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)选参加剪砂糖橘活动: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为游客,需要运用坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化相关知识,从原因类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:感受剪砂糖橘的乐趣→亲身感受广西特色农业的魅力、体验农民的辛勤劳作、了解砂糖橘的种植和采摘过程,增加对农业生产的认识,感受劳动的乐趣和收获的喜悦; 第三步:整合信息,组织答案。 选品尝螺蛳粉: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为游客,需要运用坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化相关知识,从原因类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:充满烟火气的螺蛳粉→感受广西的饮食文化魅力,了解广西的饮食习俗和文化内涵; 第三步:整合信息,组织答案。 地 城 考点02 凝聚价值追求 一、单项选择题 1.(24-25九年级上·广西南宁·期末)在2024年巴黎奥运会上,从中国乒乓球队包揽全部项目冠军,到新锐选手在霹雳舞、滑板等新兴项目崭露头角……中国体育健儿奋勇争先、光荣凯旋,不仅实现了竞技水平的突破,也为祖国和人民赢得了荣誉与尊严。中国奥运健儿以实际行动(   ) A.主导世界体育事业发展 B.证明唯有获得奥运冠军才能为国争光 C.实现了体育强国的梦想 D.展现出中国青年自信自强的奋进品格 【答案】D 【详解】本题考查传承和弘扬民族精神。 D:中国奥运健儿在巴黎奥运会上奋勇争先,实现竞技水平突破,为祖国赢得荣誉,充分展现出中国青年自信自强、勇于拼搏的奋进品格,故D符合题意; A:中国在世界体育发展中作用重要,但并非主导,世界体育由多国共同推动 ,故A说法错误; B:为国争光途径多样,不只是拿奥运冠军,各领域贡献都算,故B说法错误; C:我国正努力建设体育强国,尚未完全实现,故C说法错误; 故本题选D。 2.(24-25九年级上·广西南宁·期末)2024年11月28日,第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳举行。国旗为盖,军机护航,仪仗相伴,礼枪鸣响……祖国和人民用最高礼仪迎接43位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸归来。以下标题最符合这则新闻的是(   ) A.促进文化交流,凝聚价值追求 B.英魂荣归故土,浩气长耀中华 C.高扬时代精神,加强制度保障 D.擎起法律利剑,捍卫英烈荣光 【答案】B 【详解】本题考查弘扬民族精神。 B:题干中祖国和人民用最高礼仪迎接43位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸归来,表明我国高扬以爱国主义为核心的民族精神;因此,最符合这则新闻的是英魂荣归故土,浩气长耀中华,故B符合题意; A:题干未涉及文化交流,故A不符合题意; C:题干未涉及时代精神、制度保障,故C不符合题意; D:题干未涉及法律利剑,故D不符合题意; 故本题选B。 3.(24-25九年级上·广西玉林·期末)近年来,北京航空航天大学坚持传承红色基因,以“空天报国”为内核的北航精神,已深深刻入该校师生校友心中。这种精神(   ) ①是以爱国主义为核心的时代精神的集中体现 ②是以自强不息为核心的民族精神的具体体现 ③是激励中华儿女为中国梦奋斗的精神动力 ④本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义的高度统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查对民族精神的认识和理解。 ③④:民族精神具有与时俱进的品格,以“空天报国”为内核的北航精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现,它是激励中华儿女为中国梦奋斗的精神动力,它的本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义的高度统一,故③④说法正确; ①②:是以爱国主义为核心的民族精神具体体现,故①②说法错误; 故本题选D。 4.(24-25九年级上·广西北海·期末)2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行,隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,有为国铸箭、圆梦飞天的王永志;有医者赤诚心、担当无所求的王振义;有英勇战斗、以身许国的黄宗德……此举旨在(   ) A.增强全体公民的道德素质 B.维护模范人物的荣誉尊严 C.弘扬社会主义核心价值观 D.营造人人为我的社会氛围 【答案】C 【详解】本题考查弘扬社会主义核心价值观。 C:通过表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,可以弘扬爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观,激励更多的人为国家和社会作出贡献,故C符合题意; A:颁授仪式可以起到一定的道德教育作用,但其主要目的并不是直接增强全体公民的道德素质,而是通过表彰功勋模范人物来弘扬正能量,故A不符合题意;   B:颁授仪式能够维护和提升模范人物的荣誉和尊严,但这并不是其最主要的目的,故B不符合题意;   D:营造我为人人的社会氛围,故D说法错误;   故本题选 C。 5.(24-25九年级上·广西贵港·期末)某校要办一期以“践行核心价值观,争做新时代好少年”为主题的板报,下面是负责人小敏做的初稿。请你根据板报信息,判断右侧诗句应该放入板报中的(   ) A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 D:“赠人玫瑰,手有余香”意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐,体现友善,D说法符合题意; ABC:都是社会 主义核心价值观内容,但不符合题意,ABC说法不符合题意; 故本题选D。 6.(24-25九年级上·广西柳州·期末)北京市海淀区民族小学编写《中小学培育和践行社会主义核心价值观“心有榜样”人物篇》一书,引导学生见贤思齐、励志笃行。这一做法促使青少年(   ) ①都成长为榜样人物②汲取榜样的力量 ③积极践行职业道德④形成正确价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①:都成长为榜样人物,说法绝对化,有利于学生成长为榜样人物,故①说法错误; ②:“引导学生见贤思齐、励志笃行”有利于青少年汲取榜样的力量,故②符合题意; ③:题干强调的是青少年践行社会主义核心价值观,不涉及职业道德,故③说法错误; ④:“引导学生见贤思齐、励志笃行”有利于青少年形成正确价值观,故④符合题意; 故本题选C。 7.(24-25九年级上·广西贵港·期末)2023年是中国航天员首飞太空20周年。20年来共有18位航天员圆梦太空,在硕果累累的载人航天事业中,广大航天员牢记使命,不负重托,培育铸就了载人航天精神。载人航天精神(   ) ①是当代中国精神的集中体现②是对中华民族精神的丰富和发展 ③为实现中华民族伟大复兴提供物质保障④是激励我们实现中国梦的不竭动力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华民族精神。 ②④:题干中我国的航天发展取得的成就,体现了我国科技在一些重要领域已走在世界前列,弘扬航天精神是对中华民族精神的丰富和发展,是激励我们实现中国梦的不竭动力,故②④说法正确; ①:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,故①说法错误; ③:载人航天精神为实现中华民族伟大复兴提供精神力量,故③说法错误; 故本题选B。 8.(24-25九年级上·广西崇左·期末)爱国主义、民族精神、中国精神三者之间有着内在联系。下列关于三者的关系图示表述正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】本题考查中华民族精神知识。 A:结合所学知识,中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,所以中国精神包括民族精神,民族精神包括爱国主义,故A符合题意; BCD:均说法错误,故BCD说法错误; 故本题选A。 二、非选择题 9.(24-25九年级上·广西柳州·期末)【榜样引领笃行担当】 阅读下列材料,回答问题。 ◆榜样言行 内地奥运健儿、乒乓球运动员孙颖莎在访港交流发言时说到: ◆笃行担当 某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会,以下是小夏同学的分享: (1)运用民族精神的相关知识,谈谈“榜样言行”蕴含的道理。 (2)请你结合“笃行担当”的材料,运用所学知识帮助小夏同学把分享补充完整。 【答案】(1)孙颖莎的言行体现了以爱国主义为核心的民族精神。她深知胸前国旗代表的责任与使命,将国家荣誉置于个人之上,愿意为之付出一切去捍卫和战斗,这激励着人们在各自的岗位上为国家的尊严和荣誉努力拼搏,传承和弘扬民族精神。 (2)屠呦呦60多年致力于中医药研究实践,体现了她具有艰苦奋斗、敬业奉献的精神。她在研究中克服重重困难,坚持不懈地探索,最终发现青蒿素,解决全球抗疟难题。我们应学习她勇于创新、执着追求的品质,在学习和生活中不怕困难,积极投身于科技创新等实践活动,为国家和社会发展贡献力量。 【分析】考点考查:中华民族精神的内涵、传承和弘扬民族精神。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用中华民族精神的内涵、传承和弘扬民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:当我真正穿上国家队的球衣我才知道,胸前的国旗永远大于背后的姓名→可联系体现了以爱国主义为核心的民族精神;将国家荣誉置于个人之上,愿意为之付出一切去捍卫和战斗;激励人们在各自的岗位上为国家的尊严和荣誉努力拼搏,传承和弘扬民族精神作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用中华民族精神的内涵、传承和弘扬民族精神的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:60多年致力于中医药研究实践→可联系体现了她具有艰苦奋斗、敬业奉献的精神作答。 关键词②:发现青蒿素,解决了全球抗虐难题→可联系学习她勇于创新、执着追求的品质,在学习和生活中不怕困难,积极投身于科技创新等实践活动,为国家和社会发展贡献力量作答。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 守望精神家园(期末真题汇编,广西专用)九年级道德与法治上学期
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