浙江省诸暨中学暨阳分校2025-2026学年高一上学期期中考试技术试题

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2025-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之技术(含通用技术和信息技术)
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 诸暨市
文件格式 ZIP
文件大小 877 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

诸暨中学暨阳分校2025学年第一学期期中考试 高一技术试题 命题:张慧、姚信光 审题:许莉、戚孟飞 考生须知: 1.本试题卷分为2部分,共7页,满分100分,考试时间为60分钟。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、考号、班级(行政班、教学班)用黑 色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如有改 动,须将原填涂处用橡皮擦净。(如果选择题要填答题卡,请说明。如没有则 不用说明) 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内, 答案写在本试题卷上无效。 2025.11 第一部分 信息技术(50分) 一、选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于数据与信息的说法,不正确的是( ) A.“甲骨文刻字”中的“文字符号”是数据 B.人们的社交互动、出行轨迹等日常行为都会产生数据 C.一种信息只能依附于一个载体 D.信息是可以加工处理的 2.下列关于数据和信息的说法,正确的是() A.数据是对客观事物的符号表示,单纯的数据没有意义 B.一条天气预报信息只能通过手机这一种载体传播 C.过期的信息没有任何价值 D.数据是信息经过存储、分析及解释后所产生的意义 3.下列关于数据、信息和知识的说法,正确的是() A.数据自古就有,而信息是在计算机诞生后才有的 B.数据就是数字 C.考古可以让我们了解过去的文化,说明信息不会随着时间的推移而变化 D.“仁者见仁”说明人们接收同样的信息后,所构建的知识是有区别的 高一技术共6页第1页 某省举办青少年科技创新大赛,包含作品展示、专家点评、线上投票等环节。 活动通过官方公众号、电视新闻、线下展板等渠道同步推广,观众可现场参观或线 上预约观看直播。 4.阅读上述材料,下列关于该活动中数据和信息的说法,正确的是() A.同一活动内容的数据在不同的媒介上表现形式相同 B.活动内容中图像和文本的数字化方法是完全一致的 C.活动内容通过多种媒介传播有助于信息的共享 D.活动信息的价值不会随着时间的推移而变化 5.移动支付己成为主流消费方式,人们在餐厅、商场、加油站等场景消费时, 可通过扫码支付完成交易。下列说法不正确的是( ) A.支付二维码是信息的一种编码表现形式 B.付款码在手机里也是以二进制形式进行存储的 C.人们在使用付款码的过程中,不会产生任何数据 D.每次出示付款码都需要重新获取,体现了信息的时效性 6.下列关于信息的编码说法正确的是() A.音量高低的变化不会影响音频的存储容量 B.条形码的功能比二维码更强大 C.将矢量图放大后会失真 D.十进制不能用于信息编码,只有二进制才能用于信息编码 7.某品牌奶茶店需管理35个货架。若使用二进制对这些货架进行编码,则所 需的二进制位数最少是() A.5 B.6 C.7 D.8 8.下列关于数制与编码的说法,不正确的是() A.三位二进制数能表示的最大十进制数是8 B.二进制数11011010转换成十进制数是偶数 C.同一段音频分别以WAV和MP3格式存储,文件容量可能不同 D.某声音的量化取值范围是0-7,其量化位数至少为3bt 9.一本《西游记》书籍大约有75万个字,按GB2312标准进行编码(每个汉 字占2字节)后,需要的存储空间约为() A.0.72MB B.1.44MB C.5.76MB D.11.52MB 10.录制一段采样频率为44.1kHz、量化位数为16位的双声道立体环绕的30 秒Wave格式音频,需要的磁盘空间大约为() A.1MB B.5MB C.10MB D.20MB 11.创作者在录制音乐作品时,为提高音频信号的保真度,下列做法合适的是 () A.采用较低的采样频率 B.采用较高的量化位数 C.采用较高压缩比的存储格式 D.采用较大的音频音量 高一技术共6页第2页 12.下列关于扩展名和文件类型的组合,不正确的是() A.网页文件米.htm B.文本文件米.txt C.音频文件米.wav D.视频文件*.png 13.某市所有医疗机构联网使用的医疗系统,在管理全市所有病患信息、医疗 记录等数据时,应选择() A.人工管理 B.文件管理 C.表格管理 D.数据库管理 14.下列关于数据管理与安全的说法,正确的是() A.现代社会只用计算机进行数据管理 B.Windows系统中,文件通过文件夹进行管理 C.只要安装了杀毒软件就能完全保证数据的安全 D.数据加密是为了提高数据自身的完整性 15.下列有关数据安全的说法,正确的是( A.在某宝购物支付时需要输入手机验证码,目的是为了提高支付的安全性 B.为了预防自然灾害引起的数据损坏,一般可对数据进行加密 C.为防止计算机网络中的非法入侵,可以断网加以应对 D.数据校验是为保证数据的保密性进行的一种验证操作 二、综合题(本大题共2小题,共20分) 16.计算: (1)43D= B (2)110011B= D (3)EDH B (4)101101011B= H (5)7位二进制数最多可以表示 种信息 17.图像是人对视觉感知的物质再现,随着数字采集技术和信号处理理论的发展, 越来越多的图像以数字形式存储,请结合相关知识回答下列问题: (1)将模拟信号转换成数字信号一般需要经过三个步骤:采样、 (2)数字图像包括位图图像与 (3)数字图像以文件形式存储于计算机中,以下不属于图像文件的是 (单选,填字母,A.图像.bmp/B.图像.jpg/C.图像.mp3) (4)下图是某一图像文件的参数界面,该图像文件的存储容量为 MB。 图像 尺寸 1024x768 宽度 1024像素 高度 768像素 位深度 24 高一技术共6页第3页 第二部分 通用技术(50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列实例中,主要体现技术具有保护人的作用的是( ) 安全帽 BANK NAME 安全带 12345678900987654321 绝缘手套 0220 CARDHOLDER 绝缘鞋 A.银行卡密码 B.对讲机 C.生产机械臂 D.车间装备 2.如图所示是一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸奶、咖啡等多种饮品。 从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是 ( A.适用酸奶、咖啡等多种饮品,体现技术的综合性 B.既能冷却,又能加热,体现技术的实践性 C.该产品专门用于饮品冷却或加热,体现技术的专利性 D.首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现技术的创新性 3.2022年11月,我国神州十五号载人飞船成功发射,该飞船采用了多项改进的 技术。下列关于技术性质的理解中不恰当的是( A.飞船发射要考虑多种因素,体现了技术的综合性 B.改进的技术使飞船更可靠,体现了技术的目的性 C.在解决舱门密封性检测耗时长问题的过程中,研发了快速检测技术,体现了 技术的实践性 D.飞船处理器抗辐照加固技术的内容和体系复杂,体现了技术的复杂性 4.如图所示是一款手工编织的竹簸箕,原竹编织,山藤包边,没有经过任何染 色加工处理,带着原生态的气息。每一根竹丝都要经历伐竹、分段、破篾、 拉丝等十几道工序,由老篾匠纯手工完成。下列说法不合理 的是( A.将竹子加工成具有实用价值的竹簸箕的过程体现了技术的 实践性 B.可以用来盛装水果、沥米、晾晒干货,体现了技术的目的性 C.该款竹簸箕只是在原有技术基础上进行了改进,无法体现技术的创 新性 D.涉及材料学、美学等多学科知识,体现了技术的综合性 高一技术共6页第4页 5.如图所示是一款视觉障碍者使用的拐杖及其使用场景,该拐杖应用了语音交 互、图像识别、北斗卫星导航等技术。下列说法中不恰当的是( 长按开机 提示音:前方两米有坑, 短按两次 请左行 播放当前位置 摄像头 扬声器 A.语音交互技术可实现使用者与拐杖的互动,体现了技术的价值 B.图像识别技术运用了图像分析、信息处理等多方面知识,体现了技术的综 合性 C.北斗卫星导航技术提供位置信息的同时,会使拐杖更耗电,体现了技术的 实践性 D.技术的进步使该拐杖的设计得以实现,体现技术发展对设计具有重要影响 6.玻璃钢材质作为一种可塑性较强并且强度较高的材料,融入创意的灵感便能 够千变万化,如图所示是设计师利用该材料设计出的玻 璃钢弓形椅(软包处理)。该案例说明( A.有了技术就能设计出任何产品 B.新材料为设计提供了更广的发展空间 C.该设计促进了玻璃钢技术的革新 D.新的造型设计一定要采用新材料 7.如图所示是一款多功能电源插线板,下列关于该插线板的评价中,合理的是 A.既能放手机,又能充电,符合设计的实用原则 B.多种插口组合在一起,符合设计的道德原则 C.插线板呈圆形,符合设计的技术规范原则 D.外壳材料绝缘,符合设计的可持续发展原则 8.小明要设计一款木质可折叠的台灯,在制订设计方案过程中不需要做的是 3 A.查找相关 B.研究折叠 C.了解可能会用到 D.测试折叠处的 设计 方案 的连接件 牢固程度 高一技术共6页第5页 9.小明发现自己的笔筒使用起来不方便,于是想设计一款如图所示适合自己使 用的笔筒,下列对其设计过程排序正确的是( ①收集、整理与笔筒相关的信息 ②明确设计要求 ③制定设计方案,并绘制笔筒的加工图样 ④制作模型并进行相关测试 A.②①④③ B.③①②④ C.②①③④ D.③②①④ 10.如图所示为孙宇设计儿童户外便携式小凳时需要经历的过程,正确的排列顺 序为( ①收集信息 ②调查需求 ③小凳承载力测试 ④制作模型 ⑤画出方案草图 A.②①③④⑤ B.②①⑤④③ C.①②⑤④③ D.①②④⑤③ 二、非选择题(本大题共3小题,第11小题3分,第12小题7分,第13小题 10分,共20分) 11.从技术的价值角度分析下列案例,完成任务: 冠疫 (1)防护服能阻隔新冠病毒的传播,体现了技术具有 的作用: A.保护人 B.解放人 C.发展人 (2)各种交通工具的使用,拓展了人们的活动空间,体现了技术具有 的 作用: A.保护人 B.解放人 C.发展人 (3)AI技术的应用,改变了人类传统的思维方式,体现了技术具有 的 作用。 A.保护人 B.解放人 C.发展人 高一技术共6页第6页 12.如图所示为孙宇常用的物品,请从设计的一般原则(A.实用原则;B.创新原 则;C.经济原则;D.道德原则:E.美观原则:F.技术规范原则;G.可持续发 展原则)角度进行分析,完成任务(1)~(4)。 无线充电器 U盘 多功能笔筒 座椅 (1)相较有线充电器,无线充电器利用电磁感应原理,将电能传输至用电设备, 可同时给多部设备充电,减少了数据线、插头的摆放,令桌面更加简洁, 符合设计的 原则和 原则: (2)USB3.0的U盘插口采用标准化九针串口设计,符合设计的 原则: (3)多功能笔筒除了能装笔外,还能收纳纸巾等常用物品,符合设计的创新原 则和 原则; (4)孙宇的座椅造型简洁,线条流畅,符合设计的 原则:椅身用可回 收材料制成,符合设计的 原则:椅子采用流水线生产,降低了制造 成本,符合设计的 原则。 13.如图1所示是小明家使用的洗碗刷,由于手柄上没有挂钩不便于悬挂。小明 同学决定在家中找一枚自攻螺钉,用扳手把自攻螺钉拧到了把手上方(如图 2所示),并设计一个挂架用于悬挂洗碗刷,螺钉的相关尺寸如图2所示。 请你帮助小明设计该挂架,设计要求如下: 图1 图2 A.挂架采用厚度3mm的钢板制成: B.与墙壁连接处需要有2个Φ8的安装孔,安装后牢固可靠; C.结构简单,操作方便,且洗碗刷不容易被碰落。 请根据上述设计要求,画出挂架的设计草图,必要时可用文字说明。 高一技术共6页第7页 高一通用技术 答案 1. 选择题 1~5 DDACC 6~10 BADCB 2. 非选择题 11.(1)A (2)B (3)C 12.(1) A B (顺序可换) (2) F (3) A (4)E G C(顺序不能换) 13.略 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一信息技术答案 选择题,每题2分,共15题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C C A B A B B B D D B A 解答题,每题10分,共2大题 16.(1)101011 2分 (2)51 2分 (3)11101101 2分 (4)16B 2分 (5)128 2分 17.(1)量化 编码 4 分 (2)矢量图形 2分 (3)C 2分 (4)2.25(2~3都给对) 2分 学科网(北京)股份有限公司 $ 期中试卷命题设计分析表 学科(选考科目注明学、选考) 通用技术 年级 高一 命题 姚信光 审题 姚信光 一、分析 题号 考 查 知 识 内 容 题 型 分数分布 难易度 试题来源 (原创或改编) 1 技术与人 选择题 2 容易 改编 2 技术的性质 选择题 2 容易 改编 3 技术的性质 选择题 2 稍难 改编 4 技术的性质 选择题 2 容易 改编 5 技术的性质、技术与设计的关系 选择题 2 稍难 改编 6 技术与设计的关系 选择题 2 容易 改编 7 设计的一般原则 选择题 2 容易 改编 8 设计的一般过程 选择题 2 稍难 改编 9 设计的一般过程 选择题 2 稍难 改编 10 设计的一般过程 选择题 2 稍难 改编 11 技术与人 主观题 3 容易 改编 12 设计的一般原则 主观题 7 容易 改编 13 设计草图 主观题 10 较难 改编 14 15 16 17 18 19 ( 平均分 命题目标 35 实考成绩 ) ( 容易题 稍难题 较难题 分 数 20 20 10 )二、难度分布 备课组长签名: 教研组长签名: 日 期: 学科网(北京)股份有限公司 $ 附2: 期中试卷命题设计分析表 学科(选考科目注明学、选考) 信息技术 年级 高一 命题 张慧 审题 许莉 一、分析 题号 考 查 知 识 内 容 题 型 分数分布 难易度 试题来源 (原创或改编) 1 数据与信息 选择题 2 容易题 原创 2 数据与信息 选择题 2 容易题 改编 3 数据、信息与知识 选择题 2 容易题 改编 4 数据、信息与知识 选择题 2 容易题 改编 5 数据、信息与编码 选择题 2 容易题 改编 6 信息的编码 选择题 2 容易题 改编 7 信息的编码 选择题 2 稍难题 原创 8 数制与编码 选择题 2 稍难题 改编 9 文本容量计算 选择题 2 较难题 原创 10 音频容量计算 选择题 2 容易题 改编 11 声音的编码 选择题 2 容易题 改编 12 文件类型 选择题 2 容易题 改编 13 数据管理 选择题 2 容易题 改编 14 数据管理与安全 选择题 2 容易题 改编 15 数据管理与安全 选择题 2 容易题 改编 16 进制转换 填空题 10 稍难题 原创 17 图像编码 填空题 10 稍难题 改编 18 19 二、难度分布 平均分 命题目标 40 实考成绩 容易题 稍难题 较难题 分 数 24 24 2 备课组长签名: 教研组长签名: 学科网(北京)股份有限公司 $

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