素养提升 欣赏美丽的中国 课件-2025-2026学年八年级地理上学期商务星球版(2024)

2025-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版八年级上册
年级 八年级
章节 素养提升 欣赏美丽的中国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 东坡区
文件格式 PPTX
文件大小 39.51 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 Airlyn
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54872708.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件以彭山五湖四海油菜花海为案例,核心围绕自然条件(地形、气候、河流)、产业价值及深远影响展开,通过实景描述导入,以“自然之美-产业之美-深远影响”为学习支架,衔接地形分析、气候调度角色扮演等探究活动。 其特色在于结合地形图、气候图培养区域认知,通过地形气候河流对油菜生长的综合分析体现综合思维,课后实践提升地理实践力,采用小组讨论和角色扮演,小结系统梳理知识,助学生构建体系,教师可依托此开展探究式教学。

内容正文:

同学们,每当春天来临,彭山五湖四海便会披上一件金灿灿的衣裳…… 目录 01 自然之美:油菜花在此绽放 02 产业之美:从“油瓶子”到“钱袋子” 03 深远影响:花海之外的思考 自然之美: 油菜花在此绽放 1.地形之利 ①仔细观察四川盆地地形图,找到彭山的大致位置。你能用语言描述一下彭山及其周边地区的地形有什么特点吗? ②想一想,这种“平原与丘陵相结合”的地形,对油菜花的种植和景观的形成分别带来了哪些好处? 丘陵上“立体美” 平原上“平面美” ①在中国气候类型图上找到彭山的大致位置。根据地图的图例,你能判断彭山属于哪一种气候类型吗? 2.气候之宜 2.气候之宜 ②请结合我们生活中的感受和彭山的气温曲线与降水柱状图,说一说亚热带季风气候最显著的特征是什么? 2.气候之宜 (教师可以引导:看看气温最高的月份和降水最多的月份之间有什么关系?雨热同期) ③油菜通常在秋季播种,经历冬季,在春季开花。请你扮演一位“气候调度师”,分析一下彭山的气候是如何为油菜的每个生长阶段“安排档期”的? 2.气候之宜 (教师可以引导:看看气温最高的月份和降水最多的月份之间有什么关系?雨热同期) 3.河流之惠 ①这条流经彭山五湖四海的是岷江,它为沿岸农业生产最直接的贡献是什么? ②为了能稳定地利用岷江水,古人修建了哪一伟大水利工程,从而实现了“水旱从人”的梦想? 3.河流之惠 都江堰水利枢纽 产业之美: 从“油瓶子”到“钱袋子” 请同学们分小组讨论,依托油菜这一作物,可以发展哪些产业? 1.传统农业价值 榨油 2.“油菜花+”模式 +旅游业 +服务业 +文化节庆 深远影响: 花海之外的思考 1.促进乡村振兴 2.美化人居环境 3.潜在挑战 同质化竞争 交通、环境压力 本课小结: 欣赏美丽的中国 之彭山五湖四海油菜花篇 一、自然之美 地形 气候 河流 二、 产业之美 传统价值 “油菜花+”模式 三、 深远影响 促进乡村振兴 美化人居环境 潜在挑战 课后小实践: 1. 你的家乡或附近地区,是否有类似依托独特自然或农业景观发展的例子?试从地理角度分析其成功原因。 2. 请为彭山五湖四海油菜花旅游设计一个可持续发展的“金点子”。 $

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