专题01 丰富的社会生活（期末真题汇编，山东专用）八年级道德与法治上学期

专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 地 城 考点01 认识社会生活 暂无试题 地 城 考点02 我们都是社会的一员 一、选择题 1．(24-25八上·山东荣成实验中学·期末)下列社会关系分析对应正确的是（   ） ① 千里家书只为墙，让他三尺又何妨 业缘关系 ② 慈母手中线，游子身上衣 血缘关系 ③ 老乡见老乡，两眼泪汪汪 地缘关系 ④ 恰同学少年，风华正茂；书生义气，挥斥方遒 业缘关系 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查几种主要的社会的关系。 ①：千里家书只为墙，让他三尺又何妨，这是强调在处理邻里纠纷时应以和为贵，不要过于计较个人的得失。‌体现的是地缘关系，故①说法错误；   ②：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系称为血缘关系。慈母手中线，游子身上衣，意思是慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。母子关系，属于血缘关系，故②符合题意；   ③：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系称为地缘关系。老乡见老乡，两眼泪汪汪，老乡属于地缘关系，故③符合题意；   ④：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称为业缘关系。恰同学少年，风华正茂，同学属于业缘关系，故④符合题意； 故本题选D。 2．(24-25八上·山东青岛李沧区·期末)在家庭中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……我们身份的变化说明（   ） ①人的身份在社会关系中确定         ②个人是社会的有机组成部分 ③人们在交往中形成各种关系         ④社会是由无数个人所组成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③：在不同的场所，我们具有不同的身份，我们身份的变化表明人的身份在社会关系中确定，人们在交往中形成各种关系，故①③说法正确； ②④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 3．(24-25八上·山东青岛城阳区·期末)置身广阔的大地，我们要融入社会，感受绚丽多彩的社会生活，而不能脱离社会，脱离他人。下列诗句与这句话意思表达一致的是（   ） A．空山不见人，但闻人语响 B．单丝不成线，独木不成林 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．四海无闲田，农夫犹饿死 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：“单丝不成线、独木不成林”意思是一个人的力量是有限的，不能做成大事情。只有依靠集体的力量，才能干成大事业，形容个人离不开社会，故B符合题意； A：“空山不见人，但闻人语响”意思是山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响，未体现个人与社会的关系，故A不符合题意； C：“欲穷千里目，更上一层楼”是指要有远大的志向和目标，不断地超越自己，不断地向更高的目标努力奋斗，未体现个人与社会的关系，故C不符合题意； D：“四海无闲田，农夫犹饿死”意思是普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死，未体现个人与社会的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 4．(24-25八上·山东东营河口区·期末)今年暑假，小何和同学们参加了一期主题为“走进社会”的夏令营活动，他们去了纺织厂观看布料的生产，去了农场观察农场主除害虫，还去了商场体验了小小售货员……夏令营结束后，老师要求写一篇活动感想，以下句子你觉得不能出现在小何的感想中的是（   ） ①社会生活绚丽多彩，学校生活枯燥乏味 ②我们的衣食住行等方方面面都与社会有着千丝万缕的联系 ③青少年应该走出学校，只了解社会，关注社会 ④我们的生存和发展离不开社会，我们要从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查在社会中成长。 ①③：“走进社会”的夏令营活动可以让学生体会到社会生活绚丽多彩，但学校生活不是枯燥乏味，青少年应该走出学校，但不能只了解社会，关注社会，故①③说法错误； ②④：从夏令营活动中可以感悟到我们的生存和发展离不开社会，我们要从社会中获得物质支持，我们的衣食住行等方方面面都与社会有着千丝万缕的联系，故②④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 5．(24-25八上·山东济南历城区·期末)神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式，化身“太空教师”，在中国空间站梦天实验舱讲授“天宫课堂”第四课，全国各地的中小学生通过直播收看并学习。这说明（   ） ①网络极大推动民主政治进步             ②网络让生活变得更加便利和多彩 ③网络提高了文化传播的速度             ④人的身份是在社会关系中确定的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现、网络丰富个人生活的表现、个人与社会的关系。 ②③④：“通过天地互动方式’”说明网络丰富日常生活，网络让生活变得更加便利和多彩，“全国各地的中小学生通过直播收看并学习”说明网络为文化传播搭建新平台、提高了文化传播的速度，“化身‘太空教师’”表明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，具有不同的身份，故②③④符合题意； ①：材料主要体现网络为文化传播搭建新平台，并未体现“推动民主政治进步”，故①不符合题意； 故本题选B。 6．(23-24八上·山东青岛城阳区·期末)下列表格介绍了鲁迅的部分人生经历。 时间 事迹 光绪二十八年 矿路学堂毕业，3月，与厉绥之、钱均夫一同赴日本公费留学。 光绪三十年 于弘文学院结业，祖父介孚公卒，年六十八。 民国元年 应教育总长蔡元培之邀，任教育部社会教育司第一科科长。 1908年 师从章太炎，并和二弟周作人一起翻译了一些东欧和俄国小说。 据此，判断正确的是（   ） ①鲁迅与钱均夫的关系属于法律关系     ②鲁迅与介孚公的关系属于血缘关系 ③鲁迅与蔡元培的关系属于业缘关系     ④鲁迅与周作人的关系属于地缘关系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会关系。 ①：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是业缘关系，①说法错误，鲁迅与钱均夫的关系属于业缘关系，故①不符合题意； ②③：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系是血缘关系，②③说法正确，故②③符合题意； ④：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系是地缘关系，④说法错误，鲁迅与周作人的关系属于血缘关系，故④不符合题意； 故本题选B。 7．(22-23八上·山东青岛黄岛区·期中)下面句子中能体现个人与社会的关系的是（   ） ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：“天行健，君子以自强不息”，强调个人自强不息的精神，未直接体现个人与社会的关系，故①不符合题意； ②：“二人同心，其利断金”，体现团结协作的力量，属于集体中个人与他人的关系，而非个人与社会整体的关系，故②不符合题意； ③：“花在树则生，离枝则死”，比喻说明个人无法脱离社会而存在，直接体现个人与社会的关系，故③符合题意； ④：“天下兴亡，匹夫有责”，强调个人对国家和社会的责任，属于个人与社会的关系，故④符合题意； 故本题选D。 8．(22-23八上·山东菏泽成武县·期末)2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（   ） ①个人是社会的一个“结点” ②了解社会，了解世界，改变世界格局 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查感受社会生活。 ③④：个人与社会息息相关。题干中，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明我们对社会生活的感受越来越丰富，我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪，故③④正确； ①：题文强调的是关注社会发展，此说法不符合题意； ②：我们无法改变世界格局，②错误； 故本题选D。 9．(22-23八上·山东济南钢城区·期末)如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。关于“点” “线” “网”的关系，下列表述正确的是（   ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ①②③：题干描述可知，人们在社会交往中形成了各种社会关系，个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，①②③正确； ④：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，④错误； 故本题选A。 10．(22-23八上·山东济南历下区·期末)初中生小明暑假走访社区居民，听到了很多居民的生活感慨：“小区引入了蔬菜便民服务，买菜方便又实惠。”“社区卫生中心筹建了养老驿站，有专业医生来为老人们服务，非常温暖。”这说明（    ） A．人的生存和发展离不开社会 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们逐渐成长为合格的社会成员 D．每个人都在社会中获得精神滋养 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：初中生小明暑期走访社区居民听到的概括，体现了社会对个人的作用，表明人的生存和发展离不开社会，故A说法正确； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除BC； D：“都在”观点绝对化，故D说法错误； 故本题选A。 11．(22-23八上·山东菏泽东明县五校联盟体·期末)挪威戏剧家易卜生曾说：“社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”，而中国青年正是这条船的未来之舵！由此可知（   ） A．社会的存在和发展是人们共同努力的结果 B．个人与社会是相互依存、密不可分的 C．个人的生存和发展离不开社会 D．只有维护个人利益，社会利益才能实现 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会的存在和发展是人们共同努力的结果，说法正确但与题干无关，故A不合题意； B：依据题文描述，“社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”告诉我们个人与社会是相互依存、密不可分的，故B符合题意； C：个人的生存和发展离不开社会，说法正确但与题干无关，故C不合题意； D：“只有，才能”说法太绝对，D错误； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 丰富的社会生活 2大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 地 城 考点01 认识社会生活 暂无试题 地 城 考点02 我们都是社会的一员 一、选择题 1．(24-25八上·山东荣成实验中学·期末)下列社会关系分析对应正确的是（   ） ① 千里家书只为墙，让他三尺又何妨 业缘关系 ② 慈母手中线，游子身上衣 血缘关系 ③ 老乡见老乡，两眼泪汪汪 地缘关系 ④ 恰同学少年，风华正茂；书生义气，挥斥方遒 业缘关系 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25八上·山东青岛李沧区·期末)在家庭中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……我们身份的变化说明（   ） ①人的身份在社会关系中确定         ②个人是社会的有机组成部分 ③人们在交往中形成各种关系         ④社会是由无数个人所组成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25八上·山东青岛城阳区·期末)置身广阔的大地，我们要融入社会，感受绚丽多彩的社会生活，而不能脱离社会，脱离他人。下列诗句与这句话意思表达一致的是（   ） A．空山不见人，但闻人语响 B．单丝不成线，独木不成林 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．四海无闲田，农夫犹饿死 4．(24-25八上·山东东营河口区·期末)今年暑假，小何和同学们参加了一期主题为“走进社会”的夏令营活动，他们去了纺织厂观看布料的生产，去了农场观察农场主除害虫，还去了商场体验了小小售货员……夏令营结束后，老师要求写一篇活动感想，以下句子你觉得不能出现在小何的感想中的是（   ） ①社会生活绚丽多彩，学校生活枯燥乏味 ②我们的衣食住行等方方面面都与社会有着千丝万缕的联系 ③青少年应该走出学校，只了解社会，关注社会 ④我们的生存和发展离不开社会，我们要从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25八上·山东济南历城区·期末)神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式，化身“太空教师”，在中国空间站梦天实验舱讲授“天宫课堂”第四课，全国各地的中小学生通过直播收看并学习。这说明（   ） ①网络极大推动民主政治进步             ②网络让生活变得更加便利和多彩 ③网络提高了文化传播的速度             ④人的身份是在社会关系中确定的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．(23-24八上·山东青岛城阳区·期末)下列表格介绍了鲁迅的部分人生经历。 时间 事迹 光绪二十八年 矿路学堂毕业，3月，与厉绥之、钱均夫一同赴日本公费留学。 光绪三十年 于弘文学院结业，祖父介孚公卒，年六十八。 民国元年 应教育总长蔡元培之邀，任教育部社会教育司第一科科长。 1908年 师从章太炎，并和二弟周作人一起翻译了一些东欧和俄国小说。 据此，判断正确的是（   ） ①鲁迅与钱均夫的关系属于法律关系     ②鲁迅与介孚公的关系属于血缘关系 ③鲁迅与蔡元培的关系属于业缘关系     ④鲁迅与周作人的关系属于地缘关系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．(22-23八上·山东青岛黄岛区·期中)下面句子中能体现个人与社会的关系的是（   ） ①天行健，君子以自强不息 ②二人同心，其利断金 ③花在树则生，离枝则死 ④天下兴亡，匹夫有责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．(22-23八上·山东菏泽成武县·期末)2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（   ） ①个人是社会的一个“结点” ②了解社会，了解世界，改变世界格局 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(22-23八上·山东济南钢城区·期末)如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。关于“点” “线” “网”的关系，下列表述正确的是（   ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②个人是社会的有机组成部分 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．(22-23八上·山东济南历下区·期末)初中生小明暑假走访社区居民，听到了很多居民的生活感慨：“小区引入了蔬菜便民服务，买菜方便又实惠。”“社区卫生中心筹建了养老驿站，有专业医生来为老人们服务，非常温暖。”这说明（    ） A．人的生存和发展离不开社会 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们逐渐成长为合格的社会成员 D．每个人都在社会中获得精神滋养 11．(22-23八上·山东菏泽东明县五校联盟体·期末)挪威戏剧家易卜生曾说：“社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”，而中国青年正是这条船的未来之舵！由此可知（   ） A．社会的存在和发展是人们共同努力的结果 B．个人与社会是相互依存、密不可分的 C．个人的生存和发展离不开社会 D．只有维护个人利益，社会利益才能实现 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $