第4单元 第1节 农业与科技兴农 第1课时（分层作业）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册地理同步课件（粤人版·新教材）广东专版

地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 分层作业本 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 第四单元 产业分布与产业发展 第一节 农业与科技兴农 第1课时 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 目 录 CONTENTS 01 基础过关 02 能力提升 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 基础过关 读我国三个省级行政区域的农业景观示意图（图F4-1-1），完成1～3题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 1. 新疆维吾尔自治区以放牧牛羊为主，这属于农业部门中的（　　） A. 种植业 B. 畜牧业 C. 林业 D. 淡水渔业 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 2. 我国东西部在农业发展类型上具有明显差异，其主要影响因素是（　　） A. 气温分布 B. 降水差异 C. 地势高低 D. 文化习俗 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 3. 黑龙江和江西两省均以种植业为主，两地在气候上具有的共同特点是（　　） A. 雨热同期 B. 大陆性显著 C. 全年湿热 D. 日较差较大 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 为确保我国粮食安全和食物安全，优化农业产业布局，我国加快构建农产品主产区的农业发展战略格局。据此读中国农产品主产区分布示意图（图F4-1-2），完成4～5题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 4. 下列关于我国农产品主产区分布的叙述，正确的是（　　） A. 多位于地势第一、第二级阶梯 B. 全部位于季风区 C. 东部三大平原均有分布 D. 四大高原均有分布 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 5. 下列农产品主产区与主要产品的搭配，正确的是（　　） A. 甘肃新疆农产品主产区—— 畜产、水产 B. 华南农产品主产区——小麦、 棉花 C. 长江流域农产品主产区—— 水稻、花生 D. 黄淮海平原农产品主产区—— 玉米、小麦 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 贵州从江县侗乡位于黔东南州的山地丘陵地带，当地人利用山地资源，发展“稻—鱼—鸭”共生复合系统，至今已有1 400多年历史，入选联合国粮农组织的“全球重要农业文化遗产”。据此读“稻—鱼—鸭”共生复合系统景观图（图F4-1-3）和农事示意图（图F4-1-4），完成6～7题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 6. 影响该共生复合系统农业生产方式的主要自然条件是（　　） A. 地形 B. 气温 C. 土壤 D. 水源 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 7. 该共生复合系统的优点有（　　） ①缓解人多地少的发展矛盾 ②增加农户的收入 ③一年之内可以多次种植水稻 ④降低农药用量，保护生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 我国地域辽阔,南北方的农业生产差异明显。读某年中国甲、乙两省级行政区域部分农作物的播种面积（单位：千公顷）比较表（表F4-1-1），完成8～9题。 表F4-1-1 省级行政区域 水稻 小麦 甘蔗 甜菜 甲 81 819 — 37 乙 335 — 72 — 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 8. 据表中农作物播种面积,推测甲、乙分别是（　　） A. 新疆、西藏 B. 湖南、江西 C. 黑龙江、广东 D. 吉林、辽宁 C 表F4-1-1 省级行政区域 水稻 小麦 甘蔗 甜菜 甲 81 819 — 37 乙 335 — 72 — 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 9. 我国主要农作物水稻和小麦的分布相对集中，其分界线大致是（　　） A. 长江干流 B. 秦岭—淮河一线 C. 大兴安岭 D. 巫山 B 表F4-1-1 省级行政区域 水稻 小麦 甘蔗 甜菜 甲 81 819 — 37 乙 335 — 72 — 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 10. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 2022年中央一号文件提出“大力实施大豆和油料产能提升工程”，并提出“在长江流域开发冬闲田扩种油菜”。根据专家组调研，长江流域有可种植油菜的冬闲田6 400万亩以上。在主粮安全不可动摇的国家战略下，油菜成为当下最具发展潜力的油料作物。油菜在我国分布极广。油菜分为春油菜和冬油菜。春油菜 4 月底种植，9 月底收获。冬油菜一般9月底种植，次年5月底收获，生长期间要求平均气温下限为10 ℃。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 图F4-1-5为中国部分油菜种植优势区示意图。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （1）图中所示甲、乙、丙、丁四个油菜种植优势区中，指出只适合种植春油菜的是哪些区域，并说明理由。（4分） 甲、乙、丙。理由：甲、乙、丙三个优势区纬度较高，1月平均气温在0 ℃以下，生长期短，因此只适合种植春油菜。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）图中乙优势区所采油菜花品质较高，分析其原因。（6分） ①地处高原，光照充足，昼夜温差大，有利于作物养分积累；②气候寒冷，病虫害较少；③人口密度低，自然环境洁净。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （3）分析国家从多个优势区中选择在长江流域开发冬闲田扩种油菜的主要原因。（4分） ①纬度较低，冬季较温暖，适宜冬油菜生长；②地处平原，耕地集中连片，冬闲田面积大。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （4）目前，我国科技进步对农业生产的贡献率越来越大。列举适合在长江流域油菜生产中应用的科技手段。（6分） ①优选良种；②机械化耕作；③采取喷灌、滴灌等节水灌溉方式；④监测农作物生长环境，精准施肥。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 能力提升 黄芪是一种常见的中药材，迄今已有2 000多年的药用历史。据此读黄芪在中国主要分布的地区示意图（图F4-1-6），完成11～13题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 11. 图中黄芪分布的地区，最不可能分布的农作物是（　　） A. 甘蔗 B. 苹果 C. 花生 D. 小麦 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 12. 黄芪种植对图中分布地区产生的主要生态效益有（　　） ①蓄洪滞洪 ②防风固沙 ③保持水土 ④减少污染 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 13. 受全球气候变暖的影响，仅从气温角度考虑，黄芪适宜的生长区主要会（　　） A. 东移 B. 北移 C. 西移 D. 南移 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 14. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 农业生产潜力是指单位面积土地上每年所收获的最大可能产量。 图F4-1-7为中国农业生产潜力分布示意图，其中数值越大，代表农业生产潜力越大；图F4-1-8为某年中国部分地区水资源、土地、人口及耕地占全国总量百分比图。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （1）列举两种影响农业生产潜力的自然因素。（4分） 气温、降水、地形、土壤等。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）东北地区和黄淮海地区的农业生产潜力都位于500～1 500千克/亩。从农业生产资源配置方面，分析更有优势的是哪一地区，并说明原因。（4分） 东北地区更有优势。原因：人均耕地面积更大，人均水资源占有量更多。（或黄淮海地区更有优势。原因：人口更多，劳动力丰富；耕地占比大，耕地资源更充足。） 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （3）分析西北地区农业生产潜力较低的原因。（6分） ①深居内陆，气候干旱，水资源匮乏；②耕地少，土壤肥力低；③纬度较高，一年中低温期较长。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （4）节约粮食有助于保障粮食供给。列举在日常生活中节约粮食的措施。（6分） ①珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少浪费；②不偏食、不挑食，注重饮食均衡与合理搭配；③在餐馆用餐时，点菜要适量，吃不完的饭菜打包带回家；④积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 $