第1单元 第1节 位置与疆域 第2课时（分层作业）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册地理同步课件（粤人版·新教材）广东专版

该初中地理课件聚焦中国省级行政区划及地理位置对文化的影响，通过网购地址、车牌、政务App等生活实例导入，引导学生从三级行政区划、省级简称与轮廓等基础概念，逐步过渡到地理位置与饮食文化、政务服务的关联，构建知识脉络与学习支架。 其亮点在于采用分层设计（填图专练、基础过关、能力提升），结合区域认知（省级轮廓判读）、综合思维（菜系与地理环境关系分析）及地理实践力（填注省级简称练习）。通过填图、生活情境题及菜系成因分析等实例，助力学生提升空间记忆与应用能力，为教师提供多样化素材与分层练习，优化教学实施。

地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 分层作业本 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 第一单元 屹立世界的中国 第一节 位置与疆域 第2课时 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 目 录 CONTENTS 03 能力提升 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 填图专练 在图F1-1-8中填注34个省级行政区域的简称。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 基础过关 科技改变生活，网购已成日常。据此读网购速递详情单示意图（图F1-1-9），完成1～2题。 1. 收货地址中的“滩头镇”属于我国三级行政区划中的 （　 　） A. 省级 B. 市级 C. 县级 D. 乡级 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 2. 广东省的简称是（　　） A. 湘 B. 津 C. 粤 D. 沪 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 读江西省所属车牌示意图（图F1-1-10）和中国四个省级行政区域轮廓示意图（图F1-1-11），完成3～4题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 3. 江西省所属车牌图中，车牌正确的书写方式“干”应改为 （　　） A. 甘 B. 酐 C. 贑 D. 赣 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 4. 该车的从属地的轮廓应该是图F1-1-11中的 （　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 千年古都，盛唐之韵。2024年春节联欢晚会西安分会场的《山河诗长安》节目获得观众一致好评，也让陕西省的旅游热度持续攀升。据此读陕西省及周边省级行政区域示意图（图F1-1-12），完成5～6题。 5． 陕西省是我国邻省最多的省级行政区 域之一。下列省级行政区域与陕西省相邻 的是（　　） A． 青 B． 皖 C． 晋 D． 鲁 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 6． 观众在《山河诗长安》节目中可以看到（　　） ①大唐不夜城千人齐颂《将进酒》 ②传统秦腔与现代说唱同台献艺 ③《舞乐新疆》奏响民族团结乐章 ④创意音舞诗画《忆江南》 A． ①② B． ①④ C． ②④ D． ③④ A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 我国疆域辽阔，地域特色鲜明，饮食文化异彩纷呈。《清稗类钞》一书中写道：“食性不同，由于习尚也。兹举其尤，则北人嗜葱蒜，滇、黔、湘、蜀人嗜辛辣品，粤人嗜淡食，苏人嗜糖。”据此完成7～8题。 7. “苏人嗜糖”，指炒菜喜欢放点糖的是（　　） A. 太原人 B. 武汉人 C. 长沙人 D. 南京人 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 8. “粤人嗜淡食”是指饮食清淡。下列省级行政区域轮廓示意图中，与“粤”相符的是 （　　） B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 各地政府运用互联网技术陆续开发了电子政务App，以方便人民群众办事。不少地区的电子政务App会以省级行政区域简称为谐音命名。据此读部分省级行政区域的电子政务App图标及名称图（图F1-1-13），完成9～10题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 9. 粤省事政务App服务的省级行政区域是（　 　） A. 天津市 B. 福建省 C. 广东省 D. 上海市 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 10. 家住桂林的李强想在线办理身份证补办业务，他需要在手机上安装的App是（　 　） A. 渝快办 B. 粤省事 C. 津心办 D. 壮掌桂 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 美食旅游是指到异地以享受和体验美食为主，具有社会和休闲等属性的旅游活动。中国广阔的土地形成了巨大的自然地理环境差异，同时更孕育了百花齐放的菜系文化。中国饮食文化博大精深，八大菜系文化作为中国传统文化的重要符号，其形成历史也源远流长。地方特色饮食文化形成与传承能够保持其地域特色。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 图F1-1-14为中国八大菜系发源所属位置示意图。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （1）说出粤菜所在地的省级行政区域的名称和行政中心。（4分） 广东省、广州。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）鲁菜注重海鲜的鲜活与原汁原味，说出其所在省级行政区域濒临的两个海域名称。（4分） 渤海、黄海。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （3）分析我国菜系众多与我国地理位置的关系。（6分） ①南北跨纬度广，农产品丰富；②沿海降水多，水产资源丰富；③内陆降水少，畜牧业农产品丰富。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （4）简述中国成为世界美食旅游目的地的有利条件。（6分） ①物产丰富，食材种类多；②烹调历史悠久，文化底蕴深厚，技艺丰富多样；③社会治安良好，旅游环境安全;④交通快捷便利。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 能力提升 邮政编码是一个国家或地区为实现邮件分拣自动化和邮政网络数字化，加快邮件传递速度，而对全国进行划分的编码方式。邮政编码的前两位数字代表省级行政区域。据此读中国邮政编码前两位代表的省级行政区域分布示意图（图F1-1-15），完成12～13题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 12. 根据图中信息，下列说法正确的是（　　） A. 浙江省位于华东北部地区 B. 5个自治区邮政编码均以8 开头 C. 两个特别行政区邮政编码 均以9开头 D. 邮政编码以4开头的省级行 政区域中无直辖市 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 13. 有一个快速包裹的编码为430070，这个包裹寄往的省级行政区域的简称是（　　） A. 黔 B. 鄂 C. 渝 D. 蜀 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 历来文人墨客，将生活感受以对联、诗词和成语的形式展现给世人，成为中华传统文化的瑰宝。据此读中国省级行政区域示意图（图F1-1-16），完成14～15题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 14. 对联是中国传统文化重要的组成部分，上联：“苗寨黔山黄果树，茅台赤水”，下联：“川肴蜀绣锦官城，花径草堂”，这副对联所描述的两个省级行政区域及其在图中的编号对应正确的是（　　） A. 四川省—②、江苏省—① B. 江西省—④、湖南省—③ C. 重庆市—②、浙江省—⑦ D. 贵州省—⑤、四川省—⑥ D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 15. 下列诗词中涉及到的省级行政区域，与其在图中的位置对应正确的是 （　　） A. 夜发清溪向三峡，思君不见下 渝州—① B. 岱宗夫如何，齐鲁青未了—② C. 独立寒秋，湘江北去，橘子洲 头—③ D. 四季看花花不老，一江春月是 昆明—④ C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 $