第2单元 第3节 河流与湖泊 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册地理同步课件（粤人版·新教材）广东专版

地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 第三节 河流与湖泊 第二单元 自然环境与生态保护 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 淡淡的鱼皮 (淡) - 目 录 CONTENTS 03 课前预习 04 课堂反馈 05 自主探究 01 课程标准 02 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 课程标准 ·运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 课前预习 水系与水文 1. 水系是指河流的__________、大小__________及流域内__________等组合在一起构成的脉络相通的水网系统。河流的流量、含沙量、汛期与枯水期、结冰期、流速、水位等要素的时空变化，称为河流的_____________。我国河湖众多，水系和水文特征差异__________。 第1课时 干流 支流 湖泊 水文特征 明显 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 2. 最终流入海洋的河流，称为__________。湖水与河流相通且最终流入海洋的湖泊，称为__________。外流河和外流湖的流域称为_________。最终未能流入海洋的河流，称为__________。湖水不能经由河流外泄入海的湖泊，称为__________。内流河和内流湖的流域称为__________。 3. 我国的外流河和外流湖主要分布在__________内。我国的内流河和内流湖主要分布在____________内。 外流河 外流湖 外流区 内流河 内流湖 内流区 季风区 非季风区 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 课堂反馈 一、选择题 京杭运河，亦称京杭大运河，始建于春秋时期，全长1 747千米，纵贯华北平原，跨越了多座城市，蜿蜒流淌了2 500多年。2024年是中国大运河申遗成功十周年。在这十年间，大运河的保护、传承与利用取得了显著成效，古老的大运河焕发出新的光彩，千年文脉在融古汇今中绽放新彩。据此读中国京杭大运河示意图（图2-3-1），完成1～3题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 1. 目前，京杭大运河没有直接沟通的水系是 （　　） A. 珠江 B. 长江 C. 黄河 D. 淮河 2. 京杭运河传承着中华民族的悠久历史和文 明。下列诗句中，描写京杭运河的是（　　） A. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 B. 江南北国脉相牵，隋代千年水潆涟 C. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 A B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 3. 目前，京杭大运河发挥的主要功能有 （　　） ①输水 ②航运 ③旅游 ④发电 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 某学校地理兴趣小组的同学把一些关于河流的诗词标注在地图对应的位置上，得到了一张诗词水文地图。据此读诗词水文示意图（图2-3-2），完成4～6题。 4. 我国河流具有“三万里河东入海” 景象的主要原因是（　　） A. 纬度高低不同 B. 季风气候影响 C. 海陆位置不同 D. 地势西高东低 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 5. 《念奴娇·昆仑》中写道：“夏日消融，江河横溢。”“江河横溢”的水源补给主要来自（　　） A. 大气降水B. 湖泊水 C. 地下水D. 高山冰雪融水 6. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过 万重山。”这首诗体现了长江的水 文特征是（　　） A. 水流平缓 B. 水流湍急 C. 汛期长 D. 含沙量大 D B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 读中国内流区和外流区分布示意图（图2-3-3），完成7～8题。 7. 下列关于我国河流的说法，正确的 是（　　） A. 长江和塔里木河都深受夏季风的影 响，汛期同在夏季 B. 黑龙江和西江在冬季都有很长的结 冰期 C. 黑龙江和黄河的含沙量都非常大 D. 长江、黄河、西江最后都注入太平洋 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 8. 我国外流区域面积广大，外流河年径流总量超过全国径流量的95%。下列关于我国外流河的叙述，正确的是（　　） A. 汛期出现在冬季 B. 多为季节性河流 C. 水源主要来自高山冰雪融水 D. 通常水量随夏季降水的增多而增加 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 塔里木河是我国最大的内流河，河水主要来自高山冰雪融水，河流水量季节变化大。洪水期河水大量漫溢，流域内大片胡杨林每年就是靠这漫溢的洪水来补充一年所需水分。河流流经之处，形成了绿洲。据此读塔里木盆地示意图（图2-3-4），完成9~10题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 9. 塔里木河的水文特征是 （　　） A. 流量小 B. 春季水位最高 C. 汛期长 D. 无结冰期 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 10. 影响胡杨林分布的主要因素是（　　） A. 降水量状况 B. 纬度位置 C. 河流分布 D. 海陆位置 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 鄱阳湖位于长江南岸，与长江相通。受季节性水位变化影响，其连接处水流方向呈动态变化：有时长江江水流入鄱阳湖，有时鄱阳湖湖水流入长江。夏季“高水是湖、洪水一片、面积大”，冬季“低水似河、枯水一线、面积小”是鄱阳湖的真实写照。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 图2-3-5为某年7月至12月鄱阳湖与长江水位变化图。 （1）说出鄱阳湖位于内流区还是外流区，并判断鄱阳湖是淡水湖还是咸水湖。（4分） 外流区；淡水湖。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）比较8月长江与鄱阳湖水位，并说明此时长江与鄱阳湖连接处水流的方向。（4分） 8月鄱阳湖水位低于长江水位；此时长江江水流入鄱阳湖。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （3）夏季鄱阳湖“高水是湖”，分析夏季鄱阳湖面积大的原因。（6分） ①鄱阳湖流域属于亚热带季风气候；②夏季受夏季风影响，降水丰富且集中；③长江及支流汇入水量大，导致水位上涨、面积扩大。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （4）简述鄱阳湖对周边地区生态环境的积极作用。（6分） ①调节周边气候；②涵养水源，维持区域水平衡；③为动植物提供栖息地，维护生物多样性； ④净化水体，改善水质。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 自主探究 某中学地理兴趣小组拟研究“影响河流特点的主要因素”。下面是该小组的探究过程，请你一起完成探究过程。 【探究主题】影响河流特点的主要因素。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 【探究材料】中国地势三级阶梯分布示意图（图2-3-6）、中国1月0 ℃等温线分布及800毫米年等降水量线分布示意图（图2-3-7）。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 【探究过程】 （1）地形对河流的影响： 我国多数河流自西向东注入太平洋，原因是_________________；许多大型水利枢纽工程建在流经的阶梯交界处，河流流速较快，__________资源丰富；平原地区河流流速较_________，具有一定航运价值。 地势西高东低 水能 慢 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）气候对河流的影响： 我国秦岭—淮河一线以北地区冬季气温在0 ℃以下，河流________（填“有”或“无”）结冰现象；________部季风区的河流，深受季风气候的影响，秦岭—淮河一线以北的河流水量__________（填“大于”或“小于”）秦岭—淮河一线以南的河流。 有 东 小于 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （3）植被对河流的影响： 秦岭—淮河一线以南地区植被茂密，河流含沙量________。 小 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 【归纳总结】（4）河流的特点可以从流向、流速、含沙量、有无结冰期等方面分析。这些河流的特点与地形、________和植被等因素有着密切的关系。 气候 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 $