湖北省襄阳市襄州区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

襄州区2025-2026学年度上学期七年级道德与法治期中试卷 一、单项选择题 (14×2=28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)。 1.有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生是在成长中的大人……进入中学时代，我们应( ) ①确立新的目标，不断超越自我 ②把握新的机会，探索新的领域 ③珍惜宝贵时光，随意发展个性 ④迎接各种挑战，重塑完美自己 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 2.进入初中的第一天，小海这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好身体棒，目前没发现自己有什么缺点。”下列关于小海的自我介绍，认识正确的有 ( ) ①通过自我评价来认识自己 ②通过生活实践来认识自己 ③没有客观完整地认识自己 ④对自己有一个恰当的评价 A. ①② B.②③ C.①③ D.①④ 3.在不同人的眼里，“我”有所不同。数学老师说我思维敏捷，好问、敢于质疑； 同学小宇说我性格内向，不爱结交朋友； 妈妈说我有点小懒惰，学习不主动、不爱劳动； 我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。面对不同人对我的评价，我应该（ ） ①我行我素，不必在意 ②理性对待，客观分析 ③自我完善，发扬优点 ④悦纳自己，质疑他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.凡事预则立，不预则废。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。与小学相比，中学阶段课程多、书本多、老师多，知识量增加了，且知识难度也加大了。面对小学与初中的不同，我们应该（ ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②合理规划管理时间，做时间的主人 ③养成提前预习、及时复习的好习惯 ④把主要精力用在学习上，其他不管 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5.实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正在为“中国梦”的实现而不懈努力，“少年梦”与“中国梦”已紧密相连。这表明少年的梦想 ( ) A. 与国家的发展目标无关 B. 与个人的人生目标紧密相连 C. 与时代的脉搏紧密相连 D. 与国家和时代目标完全一致 6.习近平在同北京师范大学师生代表座谈时指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”对这句话理解正确的是（ ） ①老师是最古老的职业 ②老师是学生成长的引路人 ③老师是最高贵的职业 ④老师是人类文明的传承者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列能体现教师职业特点的有 ( ) ①千教万教，教人求真 ②三人行，必有我师焉 ③知之者，不如好之者 ④师者传道授业解惑也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8.下面是老师与学生的一段对话，你认为这组对话体现的主旨是( ) 学生 老师深入浅出的指导， 让我茅塞顿开， 不仅“知其然”， 更“知其所以然”。 老师 在对学生的辅导中， 我的教学艺术不断提高， 教学经验也得到提升。 A. 教学相长 B. 彼此尊重 C. 寓教于乐 D. 相互关心 9.朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。所以当与朋友相处发生冲突时，我们应该 ( ) ①满足朋友，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10.每年春节临近时，爸爸妈妈都会忙着在网上抢春运的火车票，赶着除夕那天回吉林奶奶家过年。这反映出（   ） ①家中有亲人，家中有亲情 ②家庭成员之间的矛盾难以避免 ③家是代代相传、血脉相连的生活共同体 ④只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的情感 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 11.每到春节，漂泊在外的游子们便纷纷踏上回家之路。他们或许是离开家乡到大城市追梦的“打工人”，亦或许是为了“诗与远方”而暂居异乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，漂泊在外的游子们不远万里回到家乡。其原因是（ ） A. 家中有亲情，家是每个人心灵的依靠 B. 家里有亲人，家人间都存在血缘关系 C. 家只是房子和住所，是避风挡雨的地方 D. 家是甜蜜的避风港，家人之间没有冲突 12.小林双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( ) ①友谊是一种无界限的亲密关系 ②友谊是平等的双向的 ③友谊让我们体悟到生命的美好 ④友谊是一种相互需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13.“自古英雄出少年，长江后浪推前浪，希望你们有志向、有梦想。”习近平总书记之所以常提及梦想是因为（   ） A．有了梦想就能够改变人生命运 B．编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 C．只要有梦想就一定能取得成功 D．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 14. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 有梦想的人生一定会很出彩 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 有伟大的梦想比努力更重要 二、非选择题 (10+10+12=32分)。阅读材料, 回答问题。 15.【全面认识自己 做更好的自己】(10分) 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，生活阅历的增加，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己，最终成就更好的自己。 材料一 认识巴黎奥运会跳水冠军全红婵 自己眼中的全红婵 教练眼中的全红婵 某网友眼中的全红婵 材料二 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵连夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！”2024年全红婵终于圆梦巴黎奥运会，成为女子10米跳台单人和双人跳水双冠军，闪耀巴黎。 (1) 根据材料一，指出认识自己的途径。(4分) (2) 结合材料二，谈谈我们该如何做更好的自己。(6分) 16.【尊重理解父母 让家更美好】(10分) 情境一 爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，和我谈了谈学习。我抱怨他心里只有工作。 情境二 在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷： “我这么大的男孩子，这么点儿小雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。 (1) 遇到材料中类似的情境，你会怎么想? (4分) (2) 结合自己的经历，谈谈怎样做才能让家更美好。(6分) 17.某校七年级（3）班开展“学习航天人，立我少年志”的主题探究活动，请你参与其中。（12分） 材料一  圆梦太空 “太空梦”在年轻的心中萌芽，我赶上了载人航天迅猛发展的好时代。                              ——叶光富 为祖国出征太空是我莫大的幸福。                          ——李广苏 为了祖国的强大、时代的进步，所有的努力和付出都是值得的。                              ——李聪 （1）神舟十八号乘组人员圆梦太空对我们编织梦想有何启示?（6分） 材料二  追逐梦想 （2） 请结合国家的发展蓝图，联系自身实际情况完成上方空格内容。（6分） 七年级 道德与法治 参考答案 一、选择题 (共14题，每题2分，共28分。) 1-5 ACCBC 6-10 CCADA 11-14 ACDC 二、非选择题.(共3题，共32分) 15.（1）①通过自我评价认识自己，如全红婵自己眼中对自己的认识。（2分） ②通过他人评价认识自己，如教练和网友对全红婵的评价。（2分） （2）①做更好的自己，要扬长避短，全红婵发挥自身弹跳力好、爆发力强等优势。（2分）②要主动改正缺点，全红婵发现自己动作失误后努力改进。（2分）③要不断激发自己的潜能，全红婵通过刻苦训练激发了潜力。（2分） 16.（1）①情境一中，我会想到爸爸工作忙是为了家庭，他关心我的学习，我应该理解他的辛苦，而不是抱怨。（2分） ②情境二中，我会后悔对妈妈的态度，妈妈是出于爱来接我，我应该关心她的伤势，而不是冲她嚷嚷。（2分） （2） ①要理解父母，体谅他们的辛苦和付出，不抱怨，多沟通。（2分） ②要关心父母，在他们需要时给予帮助，如关心妈妈的伤势。（2分） ③要与父母平等交流，尊重他们的意见，共同营造和谐家庭氛围。（2分） 17. （1）①要树立远大梦想，将个人梦想与国家发展紧密相连，如航天人追逐太空梦助力国家航天事业进步； ②实现梦想需要付出努力和坚持，航天人多年努力付出才圆梦太空。（6分） （2）示例： ①我的中考目标：考入重点高中。理由：为接受更好教育，提升自己知识水平，为未来发展打基础。 ②我的职业理想：科学家。理由：对科学有浓厚兴趣，希望通过研究为国家科技进步做贡献。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $