第4章 第1节 中国的农业 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件聚焦中国农业，系统涵盖农业基础地位、发展现状、农作物分布及区位因素，通过课前预习梳理农业定义与国民经济基础，结合思维导图搭建从基础概念到区域分析的学习支架，衔接前后知识脉络。 其特色在于融合区域认知、综合思维与地理实践力，如用高标准农田分布图分析东西分布差异（区域认知），借“南茶北引”案例解析自然条件与科技对农业的影响（综合思维），自主探究“渔稻模式”培养实践能力。采用案例教学与图表分析，学生能深化人地协调观，教师可提升教学针对性与效率。

地理 八年级 全一册 XJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 第一节 中国的农业 第四章 中国的主要产业 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 目 录 CONTENTS 03 课前预习 04 课堂反馈 05 自主探究 01 课程标准 02 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课程标准 借助地图和相关资料，举例描述中国农业、工业等生产活动的分布，并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课前预习 一、国民经济的基础产业 1.农业是一种直接利用__________、__________和__________资源所从事的生产活动，是国民经济的基础产业。各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况，____________地发展农业。 土地 第1课时 气候 水 因地制宜 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、中国农业的发展 2. 目前，中国的________、________、________、__________、__________、__________等农产品的产量居世界第一位。 3.我国在农业生产水平比较高的东部地区，建设了大量的__________农田；在农业生产水平比较低的地区，培育了新的__________。为适应对外开放的需要，我国还建立了许多以__________为主导的农产品基地。 4. 随着经济社会的发展和__________的进步，农业生产条件不断改善，农田灌溉和农业__________逐步普及，我国农业劳动生产率不断提高。 谷物 肉类 棉花 油菜籽 茶叶 水果 高产稳产 农业基地 出口创汇 科学技术 机械化 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课堂反馈 一、选择题 读中国某地区农业生产景观图（图4-1-1），完成1～2题。 1. 按生产对象分类，图中农业生产活动属于（　 　） A. 种植业 B. 林业 C. 畜牧业 D. 渔业 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2. 在山区坡度较大的地方，合理发展农业的方式是（　 　） A. 开垦梯田，发展种植业 B. 种植果树，发展林果业 C. 围湖造田，扩大耕地面积 D. 发展水产养殖业 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2024年，我国粮食生产再获丰收，总产量达7.065亿吨，比上年增产0.1109亿吨，在连续9年稳定在6.5亿吨以上的基础上，首次迈上7亿吨新台阶。据此读2023年和2024年中国主要粮食作物播种面积变化情况表（表4-1-1），完成3～5题。 表4-1-1 年份 稻谷播种面积/万公顷 小麦播种面积/万公顷 玉米播种面积/万公顷 大豆播种面积/万公顷 2023 2895 2363 4422 1047 2024 2901 2359 4474 1033 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 3. 相比2023年，2024 年我国播种面积增加的粮食作物有（　） A.小麦和玉米 B. 稻谷和大豆 C. 小麦和大豆 D. 稻谷和玉米 4. 粮食产量连续9年稳定在6.5亿吨以上，体现了我国农业的特点是（　 　） A.生产能力不稳定 B. 抗风险能力强 C.对国际市场依赖度高 D. 种植结构单一 D B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 5. 为继续保障我国粮食安全，下列措施合理的是（　 　） A. 大量开垦荒地，扩大粮食种植面积 B. 减少科技投入，降低生产成本 C. 加强农田基础设施建设，提高抗灾能力 D. 限制人口增长，减少粮食需求 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 高标准农田具备土地平整、集中连片、设施完善、高产稳产等特点，其对保障我国粮食安全意义重大。截至2024年底，我国累计建成高标准农田超过10亿亩，有效提高了农业生产能力。据此读中国高标准农田分布示意图（图4-1-2），完成6～8题。 6. 下列关于我国高标准农田分布特征的叙述，正确的是（　　） A. 全部集中在季风气候区 B. 东南部分布最为集中 C. 西部连片分布，中部零星分布 D. 东部稠密，西部稀疏 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 7. 青藏地区高标准农田面积小的原因是（　 　） A. 地形以平原为主，地势平坦 B. 地形以高原为主，气温低 C. 夏季高温，冬季寒冷，降水少 D. 河流稀少，灌溉水源少 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 8. 建设高标准农田有利于（　 　） ①提高粮食产量②改变农作物生长习性③促进农民增收④提高水土资源利用率 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 近年来，我国农业科技成果丰硕。数据显示，2024年我国农业科技进步贡献率达63.2%。在技术应用方面，智能灌溉、无人机植保等现代农业技术在全国多地得到推广。例如，新疆的棉田通过采用智能滴灌技术，水资源利用效率得到显著提升。据此完成9～10题。 9. 新疆棉田运用智能滴灌技术主要是为了（　 　） A. 减少水资源浪费　 B. 增加土壤肥力　 C. 提高棉花产量 D. 降低棉花价格 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 10. 我国农业科技进步贡献率的不断提高，带来的影响有（　） ①提高农业生产效率②降低农业生产成本③减少对自然环境的依赖④促进农业可持续发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 北京时间2022年11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。茶树适宜生长在温暖湿润的环境中，光照是茶树生存的首要条件，生长最适宜气温为20～25℃，年降水量要在1 000毫米以上，并具有喜酸怕碱、喜湿怕涝的特性。因此，我国传统茶区主要分布在南方地区。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 20世纪50年代，我国农业科技人员提出“南茶北引”的设想。经过多年试验，结合大棚保温技术和茶树品种改良，山东、河北等地最终成功种植茶树，打破了“茶不过黄河”的传统认知。有学者认为，茶文化的传承方式与传播途径将迎来更多创新，“茶叶深加工”将更深入影响人们的生活，茶叶的利用方式也将更加多样化。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 图4-1-3为中国四大茶区分布示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）简述历史上“茶不过黄河”的原因。（4分） ①黄河以北地区气候相对寒冷干燥，难以满足茶树生长所需的温度和湿度条件；②历史上种植技术有限，缺乏应对北方不利气候等条件的有效手段。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）位于雅鲁藏布江谷地的易贡茶场是西藏最大的茶场，也是世界上海拔最高的产茶地。分析该地适宜茶树生长的条件。（4分） ①海拔高，空气稀薄，晴天多，光照充足；②印度洋的水汽沿高原河谷深入，为易贡带来湿润的水汽和充沛的降水。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （3）简述中国传统制茶技艺及相关习俗入选人类非物质文化遗产代表作名录的重要意义。（6分） ①有利于提升我国茶文化的国际影响力，促进中外文化交流与合作；②有助于传承和弘扬我国传统茶文化，增强民族文化认同感和自豪感；③有利于推动我国茶产业的发展，并带动旅游、贸易等产业发展，促进地方经济增长。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （4）请你为茶产业的发展提出合理化建议。（6分） ①加大茶树品种培育、种植技术、茶叶深加工技术研发投入，提升茶叶品质和附加值；②打造知名茶叶品牌，加强品牌宣传推广，提高品牌知名度和市场竞争力；③促进茶产业与旅游、文化等产业深度融合；④利用电商等平台拓展销售渠道，开拓国内外市场，扩大市场份额。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 自主探究 广东省因地制宜推进“渔稻模式”，藏粮于水。这种模式通过水下养殖、水上种稻（如图4-1-4所示），实现一水两用、一塘双收，在维持鱼塘养殖规模的前提下，扩大水稻种植面积。目前，“渔稻模式”已在广州、东莞、肇庆等地陆续进行试点试验，成效明显，但还需要在降低建设成本、解决尾水排放、优化养殖种植模式和品种、适应更多地区的养殖环境等方面加强改进。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 与广东省其他地区相比，分析“渔稻模式”率先在珠江三角洲城市进行试点试验的原因。 ①珠江三角洲位于珠江下游，河网密布，鱼塘众多，可供试点试验的水域多；②“渔稻模式”处于试验阶段，需要投入大量科研力量和技术，珠江三角洲经济发达，科技力量雄厚；③珠江三角洲人口稠密，土地资源紧张，就地实施“渔稻模式”，有利于探索人口稠密区发展农业的模式；④有利于渔业转型升级，建设环保绿色产业。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ $