第3章 第2节 中国的矿产资源（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件聚焦中国矿产资源，系统梳理其种类多储量大、地区分布不均的特点，以及开发利用与国家安全的关系，通过课前预习（矿产定义分类）和思维导图搭建学习支架，衔接自然资源总体知识，引导学生深入具体矿产资源学习。 其亮点在于融合思维导图构建知识体系，结合中国煤矿、稀土分布等地图培养区域认知，通过稀土过度开发问题分析、可燃冰开发措施探究等案例，渗透人地协调观与综合思维。教师可利用课堂反馈及时巩固，学生能在实践探究中理解资源保护重要性，提升地理素养。

地理 八年级 全一册 XJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 第二节 中国的矿产资源 第三章 中国的自然资源 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 目 录 CONTENTS 03 课前预习 04 课堂反馈 05 自主探究 01 课程标准 02 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课程标准 运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课前预习 一、矿产和矿产资源 1. 矿产，泛指一切埋藏在地下（或分布于地表），可供人类利用的____________或__________等。 2. 矿产资源大多属于____________资源，储量有限。按其特点和用途，可分为__________矿产、__________矿产、_________矿产等。 天然矿物 岩石 非可再生 金属 非金属 能源 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、种类齐全，总量丰富 3. 中国的矿产资源总量__________，矿种较为__________。截至2021年底，我国已发现__________种矿产，查明资源储量的有__________种。 三、地区分布不均 4. 我国的能源矿产主要分布在________、_______和________地区。我国金属矿产分布相对__________。我国非金属矿产分布呈现__________多、__________少的特点。 较大 齐全 173 163 西北 华北 东北 集中 南方 北方 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 四、矿产资源开发利用与国家安全 5. 中国矿产资源开发历史悠久，但传统的__________开采导致资源浪费较大，易引发地质灾害，并造成不同程度的_________。 6. 未来，我国矿产资源开发利用更加注重________、________、__________和__________，走绿色、低碳、可持续发展之路。 粗放式 环境污染 安全 高效 节约 集约 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课堂反馈 一、选择题 在众多矿产资源中，铁矿是非常重要的一种。铁矿经过加工提炼后可制成各种钢材，广泛应用于建筑、机械制造等领域。据此完成1～2题。 1. 按照特点和用途，铁矿属于（　 　） A. 能源矿产 B.　金属矿产 C.　非金属矿产 D.　水气矿产 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2.下列产业中，最需要大量使用铁矿石加工制成的钢材的是（ ） A. 服装制造 B.　食品加工 C.　桥梁建造 D.　软件设计 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 读2020年世界和中国主要矿产资源人均储量对比图（图3-2-1），完成3～5题。 3. 图中反映出我国多种矿产资源的人均占有量（　 　） A. 远超世界人均水平 B. 接近世界人均水平 C. 低于世界人均水平 D. 与世界人均水平持平 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 4.造成我国矿产资源人均占有量呈现图示状况的主要原因是（ ） A. 矿产资源总量少 B. 人口数量多 C. 矿产开采难度大 D. 资源分布太集中 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 5.针对我国矿产资源人均占有量的现状，下列做法合理的是（ ） A. 禁止开发所有矿产资源 B. 大量进口国外矿产资源 C. 随意开采利用矿产资源　 D. 提高矿产资源利用效率 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2023年，我国原煤产量达46.6亿吨。煤矿集中分布有利于规模化开采，但也面临资源枯竭、环境污染等问题。山西作为传统煤区，近年推动绿色开采技术，减少对地下水和生态的破坏。据此读中国煤矿分布示意图（图3-2-2），完成6～8题。 6. 我国煤炭集中分布在（　 　） A. 山西、内蒙古、陕西等地 B. 东南沿海地区 C. 长江中下游平原 D. 青藏高原 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 7. 山西煤区推广绿色开采技术的主要目的是（　 　） A. 提高煤炭运输效率 B.　增加煤矿工人收入 C.　扩大煤炭出口规模 D.　减少生态破坏 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 8. 如果某煤矿产地因资源枯竭关闭，当地最合理的转型方向是（　 　） A. 全面迁移居民至其他地区 B.　继续深挖剩余少量煤炭 C.　发展旅游业或新能源产业 D.　改建为石油加工基地 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2023年，我国启动新一轮找矿突破战略行动，重点针对铁、铜、锂等战略性矿产进行勘探。2024年，全国新发现矿产地150处，其中锂矿储量增长态势突出，这对保障我国矿产资源安全、推动相关产业发展具有重要意义。据此完成9～10题。 9. 重点加强对铁、铜、锂等战略性矿产的勘探，是因为这些矿产（　 　） A.　对国家经济和安全至关重要 B.　属于可再生资源，应加大开发 C. 储量丰富，开发利用程度低 D.　分布均匀，便于大规模开采 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 10. 新一轮找矿突破战略行动对我国的影响不包括（　 　） A. 提高矿产资源的自给率 B.　减少对国外矿产资源的依赖 C.　降低矿产资源的开发成本 D.　促进相关产业的发展 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 稀土是一种非可再生且至关重要的矿产资源，在电子、新能源、环境保护等领域应用广泛。作为全球稀土资源丰富的国家之一，我国不仅是世界上最大的稀土生产国，还是重要的稀土产品出口大国。然而，作为一种重要的战略性矿产资源，我国稀土资源的开发面临诸多严峻挑战，包括资源的过度开发和严重浪费，生态环境遭受的破坏，产业结构不合理导致的重复建设，出口价格与价值严重背离等问题。为了应对这些挑战，我国政府已经加强了对稀土行业的监管，并实施了一系列措施，以确保我国稀土资源的安全。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 图3-2-3为中国稀土分布示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）列举我国稀土资源分布的三个省级行政区的名称。（6分） 内蒙古、江西、广东、四川、湖南。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）针对我国稀土资源开发中存在的过度开发和浪费严重问题，分析其未来可能会对我国稀土资源的供应产生的影响。（4分） ①过度开发会使稀土资源的储量快速减少，缩短资源的可开采年限，未来可能面临资源短缺；②浪费严重会降低资源的利用率，进一步加剧资源紧张状况，影响我国稀土资源长期稳定供应和相关产业的可持续发展。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （3）为保障资源领域国家安全，请你为我国稀土资源的可持续开发利用提出合理化建议。（4分） ①提升稀土开采和加工技术，提高资源利用率；②控制出口总量，提高稀土价格；③促进稀土的深加工，延长产业链，提高附加值；④调整产业结构，提高生产技术；⑤保护生态环境。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （4）有人认为，稀土是中国的优势资源，我们应该加大开采力度，以获取更多的经济利益。对此，你是否同意这种观点？请说明理由。（6分） 同意。理由：①中国稀土资源丰富，适当加大开采力度，可以将资源优势转化为经济优势，获取更多经济利益，促进经济发展；②可以带动相关产业发展，增加就业机会，提高居民收入水平；③在加大开采的同时，可以加强监管和治理，减少对环境的破坏，实现开采与生态保护的平衡。 （或不同意。理由：①稀土属于非可再生资源，加大开采会导致资源快速枯竭，影响长远发展；②过度开采可能会破坏生态环境；③应注重稀土资源的可持续利用，加强技术研发，提高资源利用率，而非单纯地加大开采力度。） 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 自主探究 可燃冰，即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质（如图3-2-4所示）。我国在南海海域发现了丰富的可燃冰资源。2017年，我国成功在南海神狐海域试采可燃冰，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然气小很多，且能量密度高。但可燃冰开采难度较大，技术要求高，而且可能会引发一系列环境问题，如影响海底稳定性、导致甲烷泄漏等。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）结合材料，分析我国大力开发可燃冰的原因。 ①可燃冰是一种新型矿产资源，我国南海海域储量丰富；②可燃冰燃烧后污染小；③可燃冰能量密度高，能提供大量能源，有利于缓解我国能源消费紧张的状况。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）对于可燃冰开采可能带来的环境问题，请你提出一些合理的应对措施。 ①加强对可燃冰开采技术的研发，提高开采过程中对环境的监测能力，及时发现并处理可能出现的问题；②制定严格的开采标准和规范，确保开采活动在可控范围内进行；③开展对海底稳定性的评估和监测，采取加固等措施维护海底稳定；④研究预防甲烷泄漏的技术和措施。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ $