[中学联盟]安徽省合肥市长丰县沛河中学北师大版八年级历史上册 第7课维新变法运动（教案+课件） (2份打包)

课题：第7课 维新变法运动[来源:学科网ZXXK] 课时：　１课时　　时间： 课型：新授　　主备人：耿现珩　　复备人： 学习目标： 知识目标：了解严复的主要思想，直到近代思想发展的积极影响；认识戊戌变法对近代社会的影响。 能力目标：思考“维新派与洋务派主要思想的异同”等问题，增强阅读和比较的能力。 情感目标：能够认识到戊戌变法兴起于民族危机日益深重之时，旨在救亡图存，是一场爱国的、进步的鬓发运动，推动了中国近代化的进程。 重点：了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响。 难点：如何客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。 教学过程：[来源:学+科+网] 1、 启动课堂 1、 复习旧知：听写上节基础知识（见课件） 2、 导入：经过洋务运动，中国并没有强盛起来，反而在甲午中日战争中惨败。一些志士仁人在探究其中的原因，寻找救国的方法。“维新变法”就是他们找到的出路之一。这条路能行得通吗？ 2、 学习导航 基本采用教师课件出示学习任务，学生通过自学讨论解决问题的方法，必要时教师点拨的方法。 第一目：康有为发起公车上书 1.“公车上书”是怎么回事？其背景怎样？两位领导人？ 2. 维新变法运动的目的？ 3、拉开维新变法运动序幕的是哪一事件？ 4、维新派与洋务派在观点上有何区别？ “拒和”是指不在《马关条约》上签字；“变法”是指改变封建君主专制为资产阶级的君主立宪制度。维新派与洋务派的主要区别是：前者主张改变社会制度，后者主张学习西方科技。 第二目：警世洪钟《天演论》 1、公车上书后，维新派有哪些变法活动？ 2、严复的主要贡献是什么？主要观点是？在当时起了怎样的作用？ [来源:学+科+网] [来源:Z*xx*k.Com] [来源:学#科#网Z#X#X#K] 第三目：短暂的“百日维新” 1、“百日维新”的时间？又称？ 2、“百日维新”的主要内容有哪些？ 3、戊戌变法最后结果如何？试分析失败原因？ “百日维新”是中国近代化历程中的重要事件，在中国起了思想启蒙的作用，但是由于顽固势力的强大和革新力量的弱小，最后遭到失败。 ３、课堂小结：在半殖民地半封建的社会大背景下，维新变法运动与洋务运动、辛亥革命和新文化运动等重大事件一样，在推动中国近代化的同时，更承担了挽救民族危亡、探索救国之道的历史使命。可以说，在中国近代化的进程中，维新运动是一个承上启下的事件，她在很大程度上保留了中国的政治思想传统，同时又为辛亥革命和新文化运动起到了良好的思想启蒙作用。 三、当堂巩固基础知识并听写。 四、课堂练习：《基训》１——4.　随堂练习 五、板书设计： 六、教后记： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第7课 维新变法运动 中国近代化探索之 吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆始。 ——梁启超 导入新课 材料中割台湾，偿二百兆出自哪个条约？ 这个条约给中国带来了什么样的影响？ 《马关条约》 大大加深了中国的民族危机，使中国半殖民地化程度大大加深了。 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京参加科举考试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间写下万言书，提出“拒合、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势力，变法成天下之治”。 材料反映了中国近代的哪一历史事件？ 1、背景： 3、概况： 4、结果： 5、影响： 拉开了维新变法运动的序幕 一、康有为发起公车上书 ——揭开维新变法运动的序幕 1895 年《马关条约》的签订 上书光绪帝，反对议和，请求变法 没有达到目的 2、发起人： 康有为、梁启超 二、警世洪钟《天演论》 ——维新变法运动的发展 1、维新派主要活动： 维新派和封建顽固势力的论战 论战问题 维新变法 兴民权 提倡西学 祖宗之法不可变 反对君主立宪 科举取士，反对西学 变者天下之公理 实行君主立宪 变法之本在育人才 顽固派 维新派 维新派与洋务派区别 材料1：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……观万国之势，能变则全，不变则亡；全变则强，小变则亡 ——康有为 材料2：……故夫变着，古今之公理也。……变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。