第15章电功和电热-实验1 测量小灯泡的功率【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册物理同步课件(苏科版·新教材)
2025-11-24
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十五章 电功和电热 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.70 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-25 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-11-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54870947.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中物理九年级下册第十五章“电功和电热”单元复习课件,以“测量小灯泡的功率”实验为核心,系统梳理实验原理、电路连接、故障分析、数据处理及创新设计等内容,通过实验步骤与问题解决的逻辑串联,构建“原理应用-误差分析-方案优化”的知识网络。
其特色在于采用“基础巩固-能力提升-创新拓展”分层训练,结合科学探究(如电路故障分析需基于电流电压证据推理)与科学思维(如用串联电路规律推导滑动变阻器选择),设计“电路连接-故障判断-无电流表测功率”进阶练习,助力学生夯实实验技能,教师可精准实施个性化复习教学。
内容正文:
物 理
九年级下册 SK
1
2
3
第一部分 教材同步分层练
4
第十五章
电功和电热
实验1 测量小灯泡的功率
5
刷实验
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实验
1.【2024江苏泰州质检,中】为了测量小灯泡的额定功率,某校物理兴趣小组设计
了如图甲所示的电路,小灯泡标有“”字样,灯泡电阻约为 ,电源电压
为,可供选用的滑动变阻器有“”和“ ”。
甲
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(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器滑片向左
移动时,灯泡变暗)。
【答案】如图所示
【解析】滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变暗,说明变阻器接入电路的阻值变大,
故变阻器应选右下接线柱串联接入电路中。
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(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,
则电路的故障可能是___(填字母)。
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路
B
【解析】电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,说明小灯
泡或滑动变阻器没有断路;电压表无示数,说明电路故障可能是与电压表并联的小
灯泡短路,故选B。
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(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 时,电流表示
数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____ 。
0.5
乙
【解析】排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 时,电流表
示数如题图乙所示,电流表选用小量程,分度值为,其示数为 ,小灯泡
的额定功率为 。
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(4)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是____(填“”或“ ”)。
【解析】由串联电路的电压特点可知,小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压
,由串联电路的电流特点可知,此时电路中的
电流 ,由欧姆定律可知,此时滑动变阻器接入电路的电阻
,因此应该选用的滑动变阻器是 。
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丙
(5)另一小组实验时发现电流表已损坏,于是找来了一个阻值为
的定值电阻设计了如图丙所示电路,测出了额定电压为 的小
灯泡的额定功率。已知电源电压为 且保持不变,请将实验步骤
补充完整:
①只闭合开关、,移动滑片 ,使电压表的示数为____;
【解析】只闭合、,移动滑片,使电压表的示数为 ;
②只闭合开关______,保持滑片不动,读出电压表的示数为 ;
、
【解析】只闭合、,保持滑片不动,读出电压表的示数为 ;
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③小灯泡的额定功率_ ___________(用、、、 表示)。
【解析】只闭合、,灯泡与变阻器串联,移动滑片,使电压表的示数为 ,灯
泡正常发光;只闭合、,保持滑片不动,电压表的示数为, 和滑动变阻器
串联,根据串联电路分压原理有 ,滑动变阻器连入电路的电阻为
;由于滑动变阻器连入电路的电阻不变,根据串联电路电流和电压特
点,灯泡的额定电流为 ,小灯泡的额定功率为
。
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2.【2025江苏盐城期末,中】小明在测量标有“ ”的小灯泡的电功率,实验器
材有标有“ ”的滑动变阻器,学生电源等。
甲
(1)如图甲所示电路,闭合开关,发现灯________(填“发光”
或“不发光”),电流表____(填“有”或“无”)示数。
不发光
无
【解析】由图甲可知,电流表与灯并联,电压表串联在电路中,因
电压表内阻很大,电路的电流几乎为0,电路相当于断路,故闭合
开关,发现灯不发光,电流表无示数。
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(2)图甲电路图连接有误,请在接错的那根导线上打“×”,并补画出正确连接的
导线。
【答案】如图所示
【解析】电压表应与灯并联,电流表应与灯串联。
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(3)改好电路,电源电压调为 。实验中,两表示数如图乙,则电流为______A,
此时灯泡的实际功率______(填“大于”“小于”或“等于”)额定功率。
0.32
大于
乙
【解析】电流表选用小量程,分度值为,此时电路中的电流为 ;电压表
选用小量程,分度值为,电压为,小灯泡的额定电压为 ,此时灯泡两
端的电压大于灯泡的额定电压,故小灯泡的实际功率大于其额定功率。
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(4)测得数据如表,灯泡的额定功率为______ ;分析发现表格中有一次实验的数
据是编造的,应是第___次实验。
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压 1.0 1.3 1.7 2.1 2.5
电流 0.22 0.24 0.26 0.28 0.30
0.75
1
【解析】由表中数据知,灯泡的额定电流为 ,则小灯泡正常发光时的电功率
为;变阻器的最大电阻为 ,由表中第1
次实验的数据,根据串联电路的特点及欧姆定律可知,变阻器连入电路的电阻:
,故表格中第1次实验的数据是编造的。
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(5)根据表格数据推测:当电流为 时,小灯泡的实际功率最有可能是___。
A.B.C.D.
A
【解析】表格中第2次实验中灯泡的实际功率为
,当电流为时,电流为的 ,根据
,在电阻不变时, ,而实际上灯丝的
电阻随温度的减小而变小,根据 知,灯泡的实际功率也变小,故这时灯泡的
实际功率小于 ,故选A。
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(6)小明向左移动滑片,小灯泡变亮,灯丝电阻变大。若滑动变阻器接入电路的电
阻减小了,灯丝电阻增大了,则___(填“ ”“”或“ ”) 。
【解析】小明向左移动滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变小,小灯泡变亮,说明
电路电流变大,由欧姆定律知电路的总电阻变小,电路的总电阻 ,所
以滑动变阻器接入电路的电阻减小量大于灯丝电阻的增大量 。
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