16.2电流的磁场-课时2 电磁铁及其应用【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册物理同步课件(苏科版·新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级下册
年级 九年级
章节 二、电流的磁场
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.60 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-25
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54870932.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本初中物理课件聚焦电磁铁的构造、特点及电磁继电器应用,衔接电流的磁场前置知识,通过“刷基础-刷提升-刷素养”分层练习为支架,以实验(如吸引大头针)导入,引导学生逐步掌握电磁铁磁性控制及实际应用原理。 特色在于融合科学探究与科学思维,通过“影响电磁铁磁性强弱”实验(控制变量法)培养探究能力,结合温度报警器、路灯控制等实例深化物理观念,知识归纳助力构建体系。帮助学生提升应用能力,为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。

内容正文:

物 理 九年级下册 SK 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第十六章电和磁 4 二、 电流的磁场 课时2 电磁铁及其应用 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 电磁铁的构造和特点 1.【2024陕西汉中质检】下列关于电磁铁的说法,正确的是( ) A A.电磁铁磁性的有无可以通过电流通断来控制 B.电磁铁能永久保持磁性 C.电磁铁的主要组成部分是电源和铁芯 D.可以用铜芯代替铁芯 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】电磁铁磁性的有无可以通过电流通断来控制,通电时有磁性,断电时无磁 性,故A正确;电磁铁中电流消失后,磁性立即消失,故磁性不能永久保持,故B错 误;电磁铁的主要组成部分是线圈和铁芯,故C错误;铜不能被磁化,所以不能用铜 芯代替铁芯,故D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2.[中]在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制作 了简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)闭合开关 ,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸 引大头针的个数______(填“增加”或“减少”),说明电流越 ____,电磁铁磁性越强; 增加 大 【解析】闭合开关后,滑动变阻器滑片向左移动时,电路中电阻减小,电流增大, 电磁铁的磁性增强,则电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越大,电磁 铁的磁性越强。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 (2)由图示可知,____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,______ _________,电磁铁磁性越强; 甲 线圈 匝数越多 【解析】根据图示可知,甲电磁铁吸引的大头针多,说明甲的磁性强,因为甲、乙 串联,通过甲、乙的电流相同,甲缠绕的线圈的匝数多,吸引大头针的个数多,因 此可得出结论:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强。 (3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是: __________________; 同名磁极相互排斥 【解析】大头针被磁化后,下端的磁极相同,互相排斥,所以下端分散。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 (4)本实验中多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是___(填字母)。 A.伏安法测量定值电阻的阻值 B.探究并联电路中的电流规律 B 【解析】探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,多次实验的目的是总结规律。 “伏安法测量定值电阻的阻值”实验中,多次实验的目的是取平均值,减小测量误 差;“探究并联电路中的电流规律”实验中,多次实验的目的是总结规律,避免结 论的偶然性;故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 知识点2 电磁继电器 3.如图为一种温度自动报警器的原理图,图中的水银温度 计在制作时,玻璃管两端分别封入了一段金属丝,电源和 金属丝相连,当温度达到设定值时,电铃报警。下列说法 正确的是( ) C A.通过电磁铁的电流越大,其磁性越弱 B.电铃工作时,电磁铁端为 极 C.温度升高至 时,电铃报警 D.水银是非金属,不导电 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 【解析】电磁铁的工作原理是电流的磁效应,当线圈匝数一定时,电流越大,磁性 越强,故A不正确;由安培定则可知,当电铃工作时,电磁铁的端为 极,故B不正 确;温度升高到 时,水银柱与上方金属丝连通,使控制电路成为通路,电磁铁 中有电流通过,电磁铁吸引衔铁,从而使受控电路接通,电铃便会发出报警信号, 故C正确;水银是金属,能导电,故D不正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 4.【2025江苏宿迁模拟】如图所示, 是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强 度的增大而减小, 是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电 路来控制路灯。白天灯熄,夜晚灯亮。下列说法正确的是( ) D A.白天流过 的电流较小 B.给路灯供电的电源应接在、 之间 C.如果将 的阻值调大一些,傍晚时路灯比原来迟一些亮 D.电源电压减小后,傍晚时路灯比原来早一些亮 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 【解析】因为白天时,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,根据欧姆定律知, 白天流过的电流比夜晚大,电磁铁的磁性增强,衔铁将被吸下,静触点与 接通; 晚上时的光线暗,光敏电阻的阻值大,电路中的电流小,电磁铁的磁性强,在弹簧 作用下,衔铁被拉起,静触点与 接通;所以要达到晚上灯亮,白天灯灭,则给路 灯供电的电源应接在、之间,故A、B错误。如果将电阻箱 的阻值调大,衔铁刚 好被吸下时控制电路的电流不变,故控制电路的总电阻不变,因而光敏电阻阻值减 小,光照强度增大,路灯提前亮起,故C错误。衔铁刚好被吸下时控制电路电流不变, 控制电路中的电压变小,电路总电阻变小,光敏电阻的阻值变小,光照强度增强, 路灯比原来早一些亮,故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 知识归纳 与电磁继电器的衔铁相连的触点相当于开关,控制工作电路的状态;控制电路中的 电磁铁主要受电流的影响改变磁性的有无与强弱,对于延迟或提早控制的问题关键 是衔铁刚好吸合或断开时控制电路的电流不变,如果控制电路电源电压不变,则结 合总电阻不变分析,如果控制电路电源电压改变,结合总电阻改变分析得出敏感电 阻的变化。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 刷应用 5.【2025江苏徐州一模】人工心脏泵可短时间代 替心脏工作,如图是该装置的示意图,磁体固定 在左侧,线圈 固定在用软铁制成的活塞柄上 流出 需要 (相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通,阀门只能向外开启, 只 能向内开启。线圈中的电流从流向 时,电磁铁左端是___极,血液会______ (填“流入”或“流出”)活塞筒,该装置工作时,线圈 中的电流方向______ (填“需要”或“不需要”)改变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 【解析】线圈中的电流从流向时,由安培定则可知,电磁铁的左端为 极,右端 为极;电磁铁极和左侧磁体的 极相对,因同名磁极相互排斥,故活塞右移,活 塞筒内的压强增大,而血管内压强较小,使得阀门关闭,打开,则血液经过 流出活塞筒。由题意可知,阀门只能向外开启, 只能向内开启,说明只有活塞 左移,活塞筒内的压强减小,血液才能经 从活塞筒流入,此时电磁铁应受到左侧 磁体的吸引力,电磁铁的受力方向改变,说明电磁铁的磁极改变,即线圈 中的电 流方向需要改变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 提升 1.【2025江苏南京期末,中】如图是磁悬浮列车工作 原理图,磁体镶嵌在 形轨道里,通电时强大的磁力 使列车悬浮在轨道上,实现非接触的支撑、导向和运 行。关于磁悬浮交通系统,下列说法正确的是( ) C A.通电的电磁铁能使列车变轻从而悬浮 B.列车悬浮利用同名磁极相互排斥 C.列车正常运行时电源上端为正极 D.车厢线圈通电后周围存在磁感线 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 【解析】电磁铁通电后列车自身的重力不会改变,故A错误;由题图可知,要想使列 车悬浮,电磁铁上端为 极,则列车悬浮利用异名磁极相互吸引,故B错误;根据安 培定则和磁极间的相互作用规律可知,列车正常运行时电源上端为正极,故C正确; 车厢线圈通电后周围存在磁场,但不存在磁感线,故D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 2.【2025江苏无锡二模,中】如图甲,是某家用烟雾报警器的简化电路图,当烟雾 达到一定浓度时衔铁被吸引,工作电路会响铃亮灯,烟雾报警器控制电路的电压 为,是光敏电阻,其阻值与烟雾浓度的关系如图乙。若定值电阻 的阻值是 (电磁铁线圈电阻不计),工作电路响铃亮灯时,控制电路中的电流是 。 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 (1)光敏电阻属于________(填“导体”“半导体”或“绝缘体”); 半导体 【解析】光敏电阻属于半导体; (2)当烟雾浓度达到____%时,工作电路响铃亮灯; 40 【解析】工作电路响铃亮灯时,控制电路中的电流是 ,此时控制电路中的总电 阻为 ,此时光敏电阻的阻值为 ,由图乙可知,此时烟雾的浓度为 ; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 (3)烟雾浓度分别是和时,定值电阻 消耗的功率之比为_____; 【解析】烟雾浓度分别是和时,光敏电阻的阻值分别为 和 ,此 时控制电路中的电流分别为, ,则 电流之比为;根据可知定值电阻 消耗的功率之比等于电流的平 方之比,为 ; (4)为了让烟雾浓度为 时报警器报警,可以适当______(填“增大”或“减 小”)控制电路电源电压 。 增大 【解析】为了让烟雾浓度为 时报警器报警,此时光敏电阻的阻值增大,根据欧 姆定律可知:适当增大控制电路的电源电压,可以保证控制电路中的电流不变。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 3.【2024陕西安康调研,中】如图是一个通电螺线管(绕线未画出,为了防止短路, 绕线具有一定的电阻)。已知一个可自由转动的小磁针放在了螺线管的一端,最终 静止时状态如图,图中“ ”表示小磁针的极性。要求: ①画出绕线(三匝即可),使它和电源形成闭合回路。 ②画一条螺线管周围的磁感线并标明方向。 【答案】如图所示 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 【解析】小磁针的上端为极,则小磁针的下端为 极,由磁极间的相互作用规律可 知,通电螺线管的上端为极;磁体外部的磁感线都是从磁体的极出发回到 极的; 电源的下端为“ ”极,根据安培定则可知,螺线管中正面电流方向为从左到右, 据此画出螺线管的绕线,如答案图所示。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 关键点拨 画螺线管绕线的方法: 1.确定螺线管的、 极。 2.确定螺线管两端导线中电流的方向。 3.根据安培定则确定螺线管正面导线中电流的方向。 4.根据螺线管两端电流的方向和螺线管正面导线中电流的方向确定绕线方式。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 刷素养走向重高 4.核心素养科学思维 [偏难]在如图所示的电路中, 有四个电磁继电器,相关参数标注在了图上,其中电源 电压均为,且均和一个 的电阻串联在了一起 (图中把它们画在了一起),灯泡的电阻均为 ,刚 闭合开关后,下列说法错误的是( ) D A.若滑片位于最左端,闭合开关 ,三个灯泡从左往右依次点亮 B.若滑片位于最左端,当最后一个继电器闭合后,三个灯泡从左往右依次熄灭 C.若滑片位于最右端,闭合开关 ,三个灯泡从左往右依次点亮 D.若滑片位于最右端,当最后一个继电器闭合后,三个灯泡从左往右依次熄灭 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 【解析】如题图所示,当开关闭合时,甲的控制电路两端的电压是 ,总电阻 ,所以甲的控制电路中的电流 , ,所以甲的受控电路,即乙的控制电路接通,乙的控制电路中有电流, 左边的灯发光。在乙的控制电路接通后,乙的控制电路两端的电压是 ,总电阻 ,所以乙的控制电路中的电流 , ,所以乙的受控电路,即丙的控制电路接 通,丙的控制电路中有电流,中间的灯发光。在丙的控制电路接通后,丙的控制电 路两端的电压是,总电阻 ,所以丙的控制电路中 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 的电流, ,所以丙的受控电路,即丁的控制 电路接通,丁的控制电路中有电流,右边的灯发光。在丁的控制电路接通后,丁的 控制电路两端的电压是,总电阻 ,所以丁的控制 电路中的电流, ,所以丁的受控电路,即戊 电路接通,戊电路中有电流。戊电路和甲电路是并联的,当开关 闭合,滑动变阻器 的滑片在最右端时,滑动变阻器接入电路的电阻是 ,此时整个电路三个灯都能 工作。当开关 闭合,滑动变阻器的滑片在最左端时,滑动变阻器接入电路的电阻是 ,三个灯泡会从左往右依次点亮,直到最后一个继电器闭合后,甲电路被短路, 甲电路中无电流,灯泡会从左到右依次熄灭。综合分析可知,开关 闭合后,滑动变 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 阻器的滑片无论在什么位置,灯泡都会从左到右依次点亮,只是当滑动变阻器的滑 片在最左端时,最后一个继电器闭合,点亮的三个灯泡又会从左到右依次熄灭,而 当滑动变阻器的滑片在最右端时,最后一个继电器闭合,所有的灯依然发光。故选 项D是错误的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 $

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16.2电流的磁场-课时2 电磁铁及其应用【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册物理同步课件(苏科版·新教材)
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