第17章 电动机与发电机-跨学科实践 高铁提速的可行性分析【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册物理同步课件(沪粤版·新教材)

本初中物理课件聚焦九年级下册“电动机与发电机”单元，以磁悬浮列车跨学科实践为核心，通过表格系统梳理永磁、电磁、电动、钉扎悬浮的分类及原理，帮助学生构建运动和相互作用的物理观念与知识网络。 其亮点在于融合跨学科实践与真题情境，如通过“高温超导磁悬浮列车”案例分析及实验模型演示，培养科学推理与模型建构能力，同步分层练设计满足个性化需求，助力教师精准实施单元复习，提升学生知识应用与科学态度。

物 理 九年级下册 HY 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第十七章 电动机与发电机 跨学科实践 高铁提速的可行性分析 5 刷实践 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实践 1.【2025北京昌平区期末】阅读短文并回答问题。 未来交通，高温超导磁悬浮列车 高铁（速度可达 ）已经成为我们国家的金质名片，实现了领跑世界的 目标。但高铁的进一步提速，还是会面临很多的挑战和困难，比如轮轨黏着、运行 噪声、空气阻力等，用什么样的技术可以解决这些问题呢？答案是磁悬浮。磁悬浮 是轨道交通速度追求的一个新范式，它具有很多优点，例如，它具有高速不可替代 性，因为它摆脱了传统轮轨的接触；它具有低噪音不可替代性，同样因为没有轮轨 接触噪声，运行起来安静环保。#1.1.1 刷实践 返回目录 1 1 7 目前磁悬浮根据原理不同可以分为永磁悬浮、电磁悬浮、电动悬浮、钉扎悬浮 四大类，如下表和图所示。#1.1.2 磁 悬 浮 种类 原理 永磁 悬浮 利用永磁体同名磁极间排斥力实现悬浮。（图甲所示） 电磁 悬浮 电磁铁通电产生磁场（电生磁），和铁磁性轨道之间产生吸引力，把 车子给吸上去，速度可以达到 （图乙所示） 电动 悬浮 当磁体在导体板上移动过程中，在原来没有电的导体板上就会产生一 个感应的电流（动生电），同时感应电流产生磁场，和磁体相互排 斥，就把车子给托起来了。电动悬浮的特点就是运动才能产生悬浮。 低温超导电动悬浮最高时速可达 （图丙所示） 刷实践 返回目录 1 1 8 磁 悬 浮 钉扎悬 浮 （也称 高温超 导磁悬 浮） 在车上和轨道上，都不需要通电，靠超导体所在位置的磁场变化在内 部产生的感应电流（感生电），这种磁悬浮比较神奇，它既可以悬 浮，又可以悬挂，就好比有一个无形的弹簧，拽着这个车，如果将车 压向轨道，车和轨道就有排斥力，如果将车拉离轨道，它们之间就有 吸引力，所以它既能悬浮又能悬挂（图丁所示） 续表 刷实践 返回目录 1 1 9 甲 永磁悬浮 乙 电磁悬浮 丙 电动悬浮 丁 钉扎悬浮 当前我国研制的高温超导磁悬浮列车，未来速度将突破 。列车的速度 还能不能更快、甚至超过 的飞机呢？回答是“能”。科学家正在研制 “高温超导磁悬浮 真空管道的方式”，用磁悬浮技术消除了轨道之间的机械摩擦。 影响列车提速的还有一个很重要的因素，就是空气阻力，真空管道的引入完美地解 决了这个问题，实现一种超高速、低能耗的运行。 刷实践 返回目录 1 1 10 请根据上述材料，回答下列问题： （1）请写出磁悬浮轨道交通的一个优点（与高铁相比） ____________________。 速度大（合理即可） 【解析】根据题文可知磁悬浮轨道交通的一个优点（与高铁相比）是速度大。 刷实践 返回目录 1 1 11 （2）以下实验中，能体现“电磁悬浮（电磁铁通电产生磁场吸引铁磁轨道）”原理 的是___。 C A.用与小磁针磁性相同的磁极靠近，小磁针偏转 B.通电导体在磁场中受力 C.电磁铁通电后吸起大头针 【解析】同名磁极靠近，小磁针偏转的原理是磁极间相互作用，故A不符合题意；通 电导体在磁场中受力是电动机的工作原理，故B不符合题意；电磁铁通电产生磁场， 吸引大头针，和“电磁悬浮”原理一致，故C符合题意。 刷实践 返回目录 1 1 12 （3）为了更直观地演示某种磁悬浮列车的悬浮原理，科学家在实验室用特殊材料制 作了一个模型，在模型中注入液氮后，它瞬间变成了超导体，把模型放置在由磁性 材料制成的环形轨道上，使其运动起来，便可以实现无源的自稳定悬浮，整个悬浮 不需要通电，模型有时悬浮在轨道上面运动，有时悬挂在轨道下面运动（如下图所 示）。科学家演示的是____________________（填“电磁悬浮列车”“电动悬浮列 车”或“高温超导磁悬浮列车”）的悬浮原理。 高温超导磁悬浮列车 悬浮在轨道上面 悬挂在轨道下面 刷实践 返回目录 1 1 13 【解析】为了更直观地演示某种磁悬浮列车的悬浮原理，科学家在实验室用特殊材料 制作了一个模型，在模型中注入液氮后，它瞬间变成了超导体，把模型放置在由磁性 材料制成的环形轨道上，使其运动起来，便可以实现无源的自稳定悬浮，整个悬浮不 需要通电，模型有时悬浮在轨道上面运动，有时悬挂在轨道下面运动，既能悬浮又能 悬挂，并运用了超导体，所以科学家演示的是高温超导磁悬浮列车的悬浮原理。 刷实践 返回目录 1 1 14 $