第17章 电动机与发电机-必做实验2 探究导体在磁场中运动产生感应电流的条件【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册物理同步课件(沪粤版·新教材)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级下册
年级 九年级
章节 第十七章 电动机与发电机
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.34 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-25
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

物 理 九年级下册 HY 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第十七章 电动机与发电机 必做实验2 探究导体在磁场中运动产生感应电流的 条件 5 刷实验 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 实验 1.【2024江西赣州期中,中】在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件” 的实验中,小明做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 (1)如图甲所示,导体 向右运动,电流计指针不发生偏转,这是因为_________ _________。 没有构成 闭合电路 【解析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电 流,如图甲所示,开关未闭合,没有构成闭合电路,故没有感应电流产生,电流计 指针不发生偏转。 (2)如图乙所示,导体 在蹄形磁体中竖直向下运动,电流计指针________ (填“偏转”或“不偏转”)。 不偏转 【解析】图乙中导体 在蹄形磁体中竖直向下运动,没有做切割磁感线运动,没有 感应电流产生,电流计指针不发生偏转。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 (3)如图丙所示,导体 水平向左运动,电流计指针发生偏转,说明电路中有 __________产生。 感应电流 【解析】图丙中导体 水平向左运动,切割磁感线,电流计指针发生偏转,说明电 路中有感应电流产生。 (4)由大量实验现象可知,导体在磁场中产生感应电流的条件是:闭合电路的部分 导体在磁场中做______磁感线运动。这个现象叫电磁感应现象,是英国物理学家 ________发现的。 切割 法拉第 【解析】英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,电磁感应现象是指闭合电路中 的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 (5)产生感应电流时,__________________相当于电源。 切割磁感线的导体 【解析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,产生 感应电流时,切割磁感线的导体相当于电源。 (6)在这个实验中______能转化为了电能。 机械 【解析】在这个实验中,机械能转化为了电能。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 刷有所得 产生感应电流的条件: ①闭合电路; ②部分导体; ③做切割磁感线运动。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 2.【2025陕西西安模拟,中】如图甲所示,让闭合电路中的一部分导体 在磁场中 运动,观察电流计指针的偏转情况,记录在表中。已知当电流从电流计的左侧接线 柱流入时,指针向左偏转;从右侧接线柱流入时,指针向右偏转。 实验次数 1 2 3 4 导体棒运动情况 竖直向上 竖直向下 水平向左 水平向右 电流计指针偏转情况 不偏转 不偏转 向右偏转 向左偏转 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 (1)由第1、2两次实验可知,当导体棒 平行于磁感线运动时,闭合电路中_____ (填“会”或“不会”)产生感应电流。 不会 【解析】由题图甲知,磁场方向为从上到下,由第1、2两次实验可知,电流计指针 不偏转,即电路中没有产生感应电流,说明导体棒 平行于磁感线运动时,闭合电 路中不会产生感应电流。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 (2)由第3、4两次实验可知,导体棒 中的感应电流的方向与_________________ _____的方向有关。如果固定导体棒 ,水平向右移动磁铁,电流计的指针____ (填“会”或“不会”)偏转。 导体棒切割磁感线 运动 会 【解析】由第3、4两次实验可知,导体棒 中的感应电流的方向与导体棒切割磁感 线运动的方向有关。如果固定导体棒 ,水平向右移动磁铁,导体棒切割磁感线, 会产生感应电流,电流计的指针会偏转。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 (3)本实验的设计不完整,不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系。为了使探 究过程更加完整,应__________________________________________。 保持导体棒运动方向不变,将磁体的磁极对调 【解析】本实验的设计不完整,不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系,为了 使探究过程更加完整,应保持导体棒运动方向不变,将磁体的磁极对调进行实验。 (4)将图甲中电流计换成直流电源后,利用实验装置还可以探究________________ _______。 磁场对通电导体 的作用 【解析】将图甲中电流计换成直流电源后,利用实验装置还可以探究磁场对通电导 体的作用。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 (5)小新总结了“电和磁”的知识后,设计了如图乙所示的实验装置。闭合开关 后,电动机开始转动,通过皮带带动 转动,此时小灯泡发光。在此过程中,将电 能转化为机械能的装置是___(填“”或“”)。如果要使 的转动方向与原来相 反,则应采取的措施是__________________。 对调电源的正负极 【解析】小新总结了“电和磁”的知识后,设计了如图乙所示的实验装置。闭合开 关后,电动机开始转动,通过皮带带动 转动,此时小灯泡发光。在此过程中, 将电能转化为机械能的装置是。如果要使 的转动方向与原来相反,则应采取的措 施是对调电源的正负极。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 16 关键点拨 (1)依据实验现象,看导体是否切割磁感线,判断有无感应电流产生。(2)探究 感应电流方向与导体运动方向的关系时,需保持磁场方向不变,改变导体运动方向。 (3)探究感应电流与磁场方向关系时,需保持导体运动方向不变,改变磁场方向 (如调换磁体磁极)。(4)电流计换成电源,利用通电导体在磁场中受力,可探究 电动机原理。(5)改变电动机转向,可通过调换电源正负极改变电流方向来实现。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 17 $

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第17章 电动机与发电机-必做实验2 探究导体在磁场中运动产生感应电流的条件【初中必刷题】2025-2026学年九年级下册物理同步课件(沪粤版·新教材)
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