4.5水循环(知识解读)2025-2026学年八年级物理上册同步知识解读与专题训练(苏科版2024)

2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 五、水循环
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.24 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

4.5水循环(知识解读)(原卷版) •知识点1 水的三态变化 •知识点2 节约用水与水资源保护 •作业 巩固训练 水的三态变化 知识点1 1、水在自然界有各种形态:云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等,也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。 2、水的三态变化原因:水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。 3、水的三态变化图 4、三态六变化三吸热三放热 (1)汽化,吸热; (2)液化,放热; (3)升华,吸热; (4)凝华,放热; (5)熔化,吸热; (6)凝固,放热。 【典例1】地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的责任和义务。如图是水循环示意图,下列说法不正确的是(  ) A.阳光普照海洋,海水吸热汽化形成水蒸气 B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面 D.自然界中水的储量很多,但可供人类直接利用的淡水资源很少,要节约用水 【变式1-1】首届“节水中国行”城市主题宣传活动于2024年3月在陕西西安举办。水资源是人类永恒的话题,下列有关水循环的说法正确的是(    ) A.水的循环中,小冰晶在降落过程中遇到热气流会熔化成雨滴 B.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 C.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水问题 D.水的循环中,经历了3种状态,伴随着3种物态变化 【变式1-2】你知道吗,自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸气因为 投向了大海的怀抱,“调皮”的水滴因为 使河床干涸。缺少雨水的季节,人们利用干冰进行人工降雨中,其间干冰到雨经历了三个物态变化的过程:一是干冰 时降温;二是一部分水蒸气遇冷 成小冰晶或凝结成小水珠;三是小冰晶下落遇到热的气流 成小水珠,小水珠越结越大,小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时,水珠下落到地面就形成雨。(均选填物态变化名称) 【变式1-3】下图是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是 过程②中水蒸气有 形成的小冰晶,有的 形成小水滴,形成千姿百态的云,同时伴随着放热过程③中温度较高时冰晶会 变成水滴,与空中下落的水滴一起形成雨。    节约用水与水资源保护 知识点2 1、珍贵的水资源:水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。 地球表面的71%被水覆盖着,这说明地球拥有大量的水,而且,水即使变成水蒸气上升到天空,它最终还是会回到地球表面,那么,为什么人类还会面临“水荒”呢? 这是因为,地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水,它们的总和仅约占地球上总水量的3%;而可利用的淡水,只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多,但可利用的淡水却很少。同时,随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。 2、破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有:土地沙化,河水污染,河流干涸等。 3、水资源保护 (1)认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。 (2)认知水的价值。深化自身对水的知识的认知,逐渐构建水友好的价值观。 (3)做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作,普及节水知识,培育社会节水意识。 (4)践行节水行为。以实际行动践行节水生活,切实做到“珍惜水,爱护水”。 【典例2】关于水污染的说法正确的是(  ) A.水污染不是造成水严重缺乏的原因 B.我国的饮用水源污染严重 C.淡水污染严重,海水基本没有污染 D.生活污水的任意排放不会造成水污染 【变式2-1】几年前,我国多地发生严重旱灾。节约用水更显重要。下列节水办法中不可行的是(  ) A.开发节水技术 B.用淘米水浇花 C.减少每个人每天的饮用水 D.在农业生产中,推广喷灌技术 【变式2-2】我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源量仅为世界水平的,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用中,恰当的是(  ) ①实现工业废水的达标排放; ②推广家用节水器具; ③垃圾可以扔到河里由水流带走; ④大量开采地下水; ⑤农业灌溉引用工业废水。 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①② D.②④ 【变式2-3】水是生命之源,我们要从 每一滴水做起,采取 技术、防治 、植树造林,合理利用和保护 。 1.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是(      ) A.家庭淘米水用来浇花 B.大力开发利用地下水,解决饮水问题 C.使用节水水龙头 D.农业采用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 2.水在不同的形态之间变化,形成了多彩的自然奇观。下列物态变化属于凝华的是(    ) A.冰雪消融 B.薄雾消散 C.大雪纷飞 D.滴水成冰 3.就在两周前,我市迎来了强对流天气,大范围降雨局部伴有冰雹,在五岳寨景区,还出现了雾凇奇观。据你了解,下列说法正确的是(  ) A.雨是汽化现象 B.雾凇是凝华现象 C.冰雹是由水蒸气凝固形成的 D.落在地上的冰雹一会儿消失了,是升华现象 4.下列说法不正确的是(  ) A.冰、水、水蒸气是水的三种状态,水很容易从一种状态转化为另一种状态 B.植物将土壤中的水输送到叶面,通过叶面的蒸腾,将水以水蒸气的形式排放 C.云的生消演变是水汽和大气运动的体现,来自云层的降水是重要水源之一 D.人类很容易直接利用极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中的淡水资源 5.语文组的诗词小会活动深受同学们喜欢。古诗词中《诗经》是中国古代诗歌的开端。下列诗句中涉及的物态变化现象解释正确的是(  ) A.“北风其凉,雨雪其雾”——雪是水蒸气凝华形成的,需要放热 B.“习习谷风,以阴以雨”——雨是熔化形成的,需要放热 C.“蒹葭苍苍,白露为霜”——霜是水蒸气凝华形成的,需要吸热 D.“蓼彼萧斯,零露浓浓”——露是水液化形成的,需要放热 6.下列诗词涉及的物态变化的分析中,正确的是(  ) A.“窗含西岭千秋雪”,雪的形成是升华现象,需要放热 B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热 C.“薄雾浓云愁永昼”,雾的形成是汽化现象,需要吸热 D.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要吸热 7.如图是自然界中水的循环示意图,下列说法正确的是(   ) A.高山上的积雪升华,直接变成小水滴,升入天空 B.水蒸气在高空遇冷时,有的凝固成小冰晶(多发生于冬季),有的液化成小水滴(多发生于夏季) C.过量开采地下水可以解决部分饮水问题,且对环境不会造成影响 D.江、河、湖、海表面的水通过汽化,变成水蒸气升入天空 8.干旱时节,人们会根据气象条件通过“向云层喷洒干冰”的方法进行人工降雨,该过程可用下列四句话来解释:①空气层中的水蒸气遇冷变成小冰晶; ②干冰升华吸收大量的热,使周围空气层的温度急剧下降; ③将干冰“喷”入云层,干冰会迅速升华; ④小冰晶逐渐变大后下落,在下落过程中遇到暖气流就会熔化形成雨滴。以上四句话最合理的排列顺序是(   ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③④①② 9.水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。海水变成水蒸气上升到高空;水蒸气与冷空气接触后变成了小水滴;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而变成微小的冰晶。这三个过程中所对应的物态变化依次是(  ) A.汽化、液化、升华 B.汽化、液化、凝华 C.液化、汽化、凝华 D.液化、凝固、凝华 10.水循环是人类的生存和生活离不开的重要环节,图中甲、乙、丙代表了水的三种状态,其中乙是水,乙放热变成甲,则下列选项中说法正确的是(  ) A.甲是水蒸气 B.丙变成乙是汽化 C.丙变成甲的过程要放热 D.甲变成乙是升华,需要吸热 11.冷空气来袭,水蒸气遇冷 成小冰晶,济南迎来鹅毛大雪,厚厚的白雪将济南覆盖,银装素裹,天地一白。云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”,水的状态发生转化与 密切相关。 12.如图所示是大自然中水循环的示意图,江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量, 成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低 成小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶 成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨(三空均填物态变化的名称)。 13.如图是小明在地理学习后画的大自然中水循环示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 (选填“吸收”或“放出”)热量,蒸发成水蒸气,处于冰的熔点以下的高山积雪和冰川 成水蒸气。水蒸气升入高空时,温度降低, 成小水滴,也有部分凝华成为小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又 成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨。(以上三空内填物态变化的名称)。 14.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后液化成小水滴或直接 成小冰晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶 成水与原来的小水滴一同下落,形成雨,汇集到江、河、湖、海中。(三个空格均填物态变化名) 15.如图所示,地球上的水在不停地循环;阳光照在海面,海水 吸热成为水蒸气上升到空中,与冷空气接触 成为雨,如果在高空中再遇到更加寒冷的气流会 的形成冰雹。(以上均填物态变化名称) 16.阅读短文,完成下面问题: 大自然中的水循环 如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。 (1)如图所示,过程②中水蒸气有的 形成小冰晶,有的 形成小水滴,形成千姿百态的云;(均填物态变化) (2)在干旱地区,人们通过人工降雨向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快变成气体,并从周围 大量的热,使云层温度下降。空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨。人们给新鲜蔬菜裹上一层保鲜膜,这是通过减少蔬菜表面 的方式来减慢蔬菜中的水分蒸发。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.5水循环(知识解读)(解析版) •知识点1 水的三态变化 •知识点2 节约用水与水资源保护 •作业 巩固训练 水的三态变化 知识点1 1、水在自然界有各种形态:云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等,也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。 2、水的三态变化原因:水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。 3、水的三态变化图 4、三态六变化三吸热三放热 (1)汽化,吸热; (2)液化,放热; (3)升华,吸热; (4)凝华,放热; (5)熔化,吸热; (6)凝固,放热。 【典例1】地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的责任和义务。如图是水循环示意图,下列说法不正确的是(  ) A.阳光普照海洋,海水吸热汽化形成水蒸气 B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面 D.自然界中水的储量很多,但可供人类直接利用的淡水资源很少,要节约用水 【答案】C 【详解】A.汽化是物质从液态变为气态的过程,阳光照射使海水吸热,由液态变为气态的水蒸气,该过程属于汽化,故A正确,不符合题意; B.液化是物质从气态变为液态的过程,水蒸气上升到高空遇到冷空气,由气态变为液态的小水滴,悬浮在空中形成云,该过程属于液化,故B正确,不符合题意; C.小水滴是液态,小冰珠是固态,液态变为固态的过程是凝固,而非凝华(凝华是气态直接变为固态),因此小水滴形成小冰珠的过程是凝固,故C错误,符合题意; D.地球表面水资源丰富,但大部分是海水(咸水),可供人类直接利用的淡水(如江河湖泊水、浅层地下水)占比极低,所以需要提高节水意识,节约用水,故D正确,不符合题意。 故选C。 【变式1-1】首届“节水中国行”城市主题宣传活动于2024年3月在陕西西安举办。水资源是人类永恒的话题,下列有关水循环的说法正确的是(    ) A.水的循环中,小冰晶在降落过程中遇到热气流会熔化成雨滴 B.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 C.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水问题 D.水的循环中,经历了3种状态,伴随着3种物态变化 【答案】A 【详解】A.水的循环中,小冰晶在降落过程中遇到热气流吸热会熔化成雨滴,故A正确; C.水循环过程中水量不会减少,但是有些水在下落过程中会被污染,会出现酸雨等,会出现缺水的现象,所以一定要节约用水,故C错误; BD.自然界水的循环过程,地表的水汽化成水蒸气,或者地表的冰升华成水蒸气,或者地表的冰熔化成水后再汽化成水蒸气;空中的水蒸气液化成水落到地面,或者水蒸气凝华成冰晶落到地面,或者水蒸气液化成水再凝固成冰落到地面,水的循环过程,有吸热过程,也有放热过程,整个自然界的水循环经历了三种状态,伴随着六种物态变化,故BD错误。 故选A。 【变式1-2】你知道吗,自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸气因为 投向了大海的怀抱,“调皮”的水滴因为 使河床干涸。缺少雨水的季节,人们利用干冰进行人工降雨中,其间干冰到雨经历了三个物态变化的过程:一是干冰 时降温;二是一部分水蒸气遇冷 成小冰晶或凝结成小水珠;三是小冰晶下落遇到热的气流 成小水珠,小水珠越结越大,小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时,水珠下落到地面就形成雨。(均选填物态变化名称) 【答案】 液化 汽化 升华 凝华 熔化 【详解】[1][2]海洋上空的水蒸气液化变成了小水滴,形成雨降落到海面;河里的水因吸热汽化成水蒸气升到空中,使河床干涸。 [3][4][5]利用干冰进行人工降雨时,干冰到雨经历了三个物态变化的过程:一是干冰升华,从周围吸热,使周围温度降低; 二是周围空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶或液化成小水珠; 三是小冰晶下落遇到热空气熔化成小水珠,与液化成的小水珠一起下落到地面就形成雨。 【变式1-3】下图是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是 过程②中水蒸气有 形成的小冰晶,有的 形成小水滴,形成千姿百态的云,同时伴随着放热过程③中温度较高时冰晶会 变成水滴,与空中下落的水滴一起形成雨。    【答案】 汽化 凝华 液化 熔化 【详解】[1]图中过程①水由液态变为气态发生的物态变化是汽化。 [2] [3]过程②中水蒸气有的由气态直接变为固态,凝华形成小冰晶;有的液化形成小水滴,所以云的形成既有凝华现象也有液化现象。 [4]③中当温度较高时云层中的小冰晶会熔化变成水滴,与空中下落的水滴一起形成雨. 节约用水与水资源保护 知识点2 1、珍贵的水资源:水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。 地球表面的71%被水覆盖着,这说明地球拥有大量的水,而且,水即使变成水蒸气上升到天空,它最终还是会回到地球表面,那么,为什么人类还会面临“水荒”呢? 这是因为,地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水,它们的总和仅约占地球上总水量的3%;而可利用的淡水,只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多,但可利用的淡水却很少。同时,随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。 2、破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有:土地沙化,河水污染,河流干涸等。 3、水资源保护 (1)认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。 (2)认知水的价值。深化自身对水的知识的认知,逐渐构建水友好的价值观。 (3)做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作,普及节水知识,培育社会节水意识。 (4)践行节水行为。以实际行动践行节水生活,切实做到“珍惜水,爱护水”。 【典例2】关于水污染的说法正确的是(  ) A.水污染不是造成水严重缺乏的原因 B.我国的饮用水源污染严重 C.淡水污染严重,海水基本没有污染 D.生活污水的任意排放不会造成水污染 【答案】B 【详解】A.水污染是造成水严重缺乏的原因之一,故A错误; B.我国的饮用水源污染严重,河流胡泊的地表水受到污染,故B正确; C.淡水污染严重,海水也有被污染,故C错误; D.生活污水的不能任意排放,会造成水污染,故D错误。 故选B。 【变式2-1】几年前,我国多地发生严重旱灾。节约用水更显重要。下列节水办法中不可行的是(  ) A.开发节水技术 B.用淘米水浇花 C.减少每个人每天的饮用水 D.在农业生产中,推广喷灌技术 【答案】C 【详解】ABD.开发节水技术、用淘米水浇花、在农业生产中推广喷灌技术都可以节水,故ABD不符合题意; C.每个人每天的饮用水是为了符合人体健康要求的,不能为了节水而损害人的健康,这是一种错误的做法,故C符合题意。 故选C。 【变式2-2】我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源量仅为世界水平的,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用中,恰当的是(  ) ①实现工业废水的达标排放; ②推广家用节水器具; ③垃圾可以扔到河里由水流带走; ④大量开采地下水; ⑤农业灌溉引用工业废水。 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①② D.②④ 【答案】C 【详解】①工业废水如果能够达标排放,这样就会减少对环境的破坏,故①做法正确; ②家庭如果都能够利用节水器具,这样会减少对水的利用量,节约用水,故②做法正确; ③垃圾扔到河里,会污染河水,故③做法不妥; ④地下水资源是有限的,大量开采地下水会破坏地质结构,故④做法不妥; ⑤工业或生活废水对环境有很强的污染性,如果直接用来农业灌溉,会造成对庄稼污染和破坏,故⑤做法不妥。 综上所述,恰当做法是①②,故C符合题意。 故选C。 【变式2-3】水是生命之源,我们要从 每一滴水做起,采取 技术、防治 、植树造林,合理利用和保护 。 【答案】 珍惜 节水 水污染 水资源 【详解】[1][2][3][4]水资源很宝贵,我们要珍惜水资源,从珍惜每一滴水做起,需要采取节水技术,减少浪费,防治水污染,保护水资源。 1.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是(      ) A.家庭淘米水用来浇花 B.大力开发利用地下水,解决饮水问题 C.使用节水水龙头 D.农业采用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 【答案】B 【详解】A.淘米水用来浇花可以节约用水,故A不符合题意; B.开发利用地下水是开发水资源的一个方面,与节约用水无关,故B符合题意; C.使用节水龙头可以节约用水,故C不符合题意; D.用喷灌或滴灌方法给农作物浇水可以节约用水,故D不符合题意。 故选 B。 2.水在不同的形态之间变化,形成了多彩的自然奇观。下列物态变化属于凝华的是(    ) A.冰雪消融 B.薄雾消散 C.大雪纷飞 D.滴水成冰 【答案】C 【详解】A.冰雪消融,是固态的雪熔化变成液态的水,故A不符合题意; B.薄雾消散,雾是液态小水滴,雾散去,是由液态变为气态,属于汽化现象,故B不符合题意; C.大雪纷飞,雪是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态形成的,属于凝华现象,故C符合题意; D.滴水成冰,冰是固态,水变为冰,是由液态变为固态,属于凝固现象,故D不符合题意。 故选C。 3.就在两周前,我市迎来了强对流天气,大范围降雨局部伴有冰雹,在五岳寨景区,还出现了雾凇奇观。据你了解,下列说法正确的是(  ) A.雨是汽化现象 B.雾凇是凝华现象 C.冰雹是由水蒸气凝固形成的 D.落在地上的冰雹一会儿消失了,是升华现象 【答案】B 【详解】A.雨是水蒸气遇冷液化成的小水滴,故A错误; B.雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故B正确; C.物质从液体变为固态叫凝固,冰雹是水凝固形成的,故C错误; D.落在地上的冰雹一会儿消失了,是冰雹熔化成了水,故D错误。 故选B。 4.下列说法不正确的是(  ) A.冰、水、水蒸气是水的三种状态,水很容易从一种状态转化为另一种状态 B.植物将土壤中的水输送到叶面,通过叶面的蒸腾,将水以水蒸气的形式排放 C.云的生消演变是水汽和大气运动的体现,来自云层的降水是重要水源之一 D.人类很容易直接利用极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中的淡水资源 【答案】D 【详解】A.物质有三态,水的三种状态分别是冰、水和水蒸气,水很容易从一种状态转化为另一种状态,形成水循环,故A正确,不符合题意; B.植物吸收土壤中液态的水分,再通过蒸腾作用将水转化为气态的水蒸气,故B正确,不符合题意; C.云的形成与消失是水的物态变化的体现,云是空气中水蒸气液化成的小水珠或凝华成的小冰晶会聚而成的,形成雨时,云中的冰晶会熔化成液态水,来自云层的降水是重要水源之一,故C正确,不符合题意; D.在现阶段,人类很难直接利用极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中的淡水资源,故D错误,符合题意。 故选D。 5.语文组的诗词小会活动深受同学们喜欢。古诗词中《诗经》是中国古代诗歌的开端。下列诗句中涉及的物态变化现象解释正确的是(  ) A.“北风其凉,雨雪其雾”——雪是水蒸气凝华形成的,需要放热 B.“习习谷风,以阴以雨”——雨是熔化形成的,需要放热 C.“蒹葭苍苍,白露为霜”——霜是水蒸气凝华形成的,需要吸热 D.“蓼彼萧斯,零露浓浓”——露是水液化形成的,需要放热 【答案】A 【详解】A.雪是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,凝华放热,故A正确; B.雨是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故B错误; C.霜是水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故C错误; D.露是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故D错误。 故选A。 6.下列诗词涉及的物态变化的分析中,正确的是(  ) A.“窗含西岭千秋雪”,雪的形成是升华现象,需要放热 B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热 C.“薄雾浓云愁永昼”,雾的形成是汽化现象,需要吸热 D.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要吸热 【答案】B 【详解】A.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,凝华过程放热,故A错误 B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化过程放热 ,故B正确; C.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化过程放热,故C正确; D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,凝华过程放热,不是吸热,故D错误; 故选B。 7.如图是自然界中水的循环示意图,下列说法正确的是(   ) A.高山上的积雪升华,直接变成小水滴,升入天空 B.水蒸气在高空遇冷时,有的凝固成小冰晶(多发生于冬季),有的液化成小水滴(多发生于夏季) C.过量开采地下水可以解决部分饮水问题,且对环境不会造成影响 D.江、河、湖、海表面的水通过汽化,变成水蒸气升入天空 【答案】D 【详解】A.高山积雪“升华”指由固态的雪直接升华变为气态的水蒸气,故A错误; B.水蒸气在高空遇冷时,在冬季一般会凝华形成小冰晶,在夏季一般会液化成小水滴,故B错误; C.过量开采地下水可以解决部分饮水问题,但会导致地面沉降等环境问题,故C错误; D.江、河、湖、海表面的液态的水会汽化成气态的水蒸气上升到天空,故D正确。 故选D。 8.干旱时节,人们会根据气象条件通过“向云层喷洒干冰”的方法进行人工降雨,该过程可用下列四句话来解释:①空气层中的水蒸气遇冷变成小冰晶; ②干冰升华吸收大量的热,使周围空气层的温度急剧下降; ③将干冰“喷”入云层,干冰会迅速升华; ④小冰晶逐渐变大后下落,在下落过程中遇到暖气流就会熔化形成雨滴。以上四句话最合理的排列顺序是(   ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③④①② 【答案】C 【详解】 人工降雨的过程为: ③首先将干冰喷入云层,干冰(固态二氧化碳)迅速升华; ②升华过程吸收大量热量,导致周围空气温度急剧下降; ①低温使空气中的水蒸气凝华成小冰晶; ④小冰晶逐渐变大后下落,遇暖气流熔化成雨滴。 按因果顺序排列为③②①④,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选 C。 9.水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。海水变成水蒸气上升到高空;水蒸气与冷空气接触后变成了小水滴;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而变成微小的冰晶。这三个过程中所对应的物态变化依次是(  ) A.汽化、液化、升华 B.汽化、液化、凝华 C.液化、汽化、凝华 D.液化、凝固、凝华 【答案】B 【详解】海水在阳光下,发生汽化变成水蒸气,水蒸气在高空中遇冷液化成小水滴,降落下来变成雨;雨在下落过程中,如果遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,变成冰雹;冬天,水蒸气在高空中温度急剧下降,水蒸气凝华成小冰晶,下落下来就是雪花,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10.水循环是人类的生存和生活离不开的重要环节,图中甲、乙、丙代表了水的三种状态,其中乙是水,乙放热变成甲,则下列选项中说法正确的是(  ) A.甲是水蒸气 B.丙变成乙是汽化 C.丙变成甲的过程要放热 D.甲变成乙是升华,需要吸热 【答案】C 【详解】A.乙是水,乙放热变成甲,水凝固成冰要放热,由图可知:甲是冰,丙是水蒸气,故A错误; D.甲是冰,乙是水,丙是水蒸气,则甲变成乙是冰熔化成水,需要吸热,故D错误; B.丙变成乙是水蒸气变成水,是液化现象,故B错误; C.丙变成甲,是水蒸气凝华变成冰,需要放热,故C正确。 故选C。 11.冷空气来袭,水蒸气遇冷 成小冰晶,济南迎来鹅毛大雪,厚厚的白雪将济南覆盖,银装素裹,天地一白。云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”,水的状态发生转化与 密切相关。 【答案】 凝华 温度 【解析】【小题1】[1]水蒸气是气态,小冰晶是固态,气态直接变为固态的物态变化称为凝华,该过程需要放热,冷空气提供了低温环境。 [2]云(气态 / 液态)、雨(液态)、露(液态)、霜(固态)、雪(固态)、雹(固态)、雾(液态)的形成,本质是水在气态、液态、固态之间的转化,而物态变化的发生与否及方向,核心取决于温度变化(如温度降低到 0℃以下可能凝华成霜或雪,温度升高可能使冰熔化或水汽化)。 12.如图所示是大自然中水循环的示意图,江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量, 成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低 成小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶 成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨(三空均填物态变化的名称)。 【答案】 汽化 液化 熔化 【详解】[1]物质由液态变为气态叫汽化,所以大自然中水循环的示意图,江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量,汽化成水蒸气。 [2]物质由气态变为液态叫液化,液化放热,水蒸气的温度降低液化成小水滴。 [3]物质由固态变为液态叫熔化,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶熔化成了小水滴。 13.如图是小明在地理学习后画的大自然中水循环示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 (选填“吸收”或“放出”)热量,蒸发成水蒸气,处于冰的熔点以下的高山积雪和冰川 成水蒸气。水蒸气升入高空时,温度降低, 成小水滴,也有部分凝华成为小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又 成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨。(以上三空内填物态变化的名称)。 【答案】 吸收 升华 液化 熔化 【详解】[1]江、河、湖、海以及大地表面层中的水变成水蒸气属于汽化现象,汽化需要不断吸收热量。 [2]冰在熔点以下不能熔化,吸热会直接变成水蒸气,属于升华现象。 [3]水蒸气升入高空时,温度降低遇冷后变成小水滴,气态变成液态属于液化现象。 [4]固态的小冰晶下落的过程中,吸收热量后变成液态,属于熔化现象。 14.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后液化成小水滴或直接 成小冰晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶 成水与原来的小水滴一同下落,形成雨,汇集到江、河、湖、海中。(三个空格均填物态变化名) 【答案】 汽化 凝华 熔化 【详解】[1]自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的,地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断变成水蒸气,液态变成气态,属于汽化现象。 [2]水蒸气遇到冷的空气后变成小冰晶,由气态变成了固态,属于凝华现象。 [3]在一定的条件下,小冰晶变成水,固态变成液态,属于熔化现象。 15.如图所示,地球上的水在不停地循环;阳光照在海面,海水 吸热成为水蒸气上升到空中,与冷空气接触 成为雨,如果在高空中再遇到更加寒冷的气流会 的形成冰雹。(以上均填物态变化名称) 【答案】 汽化 液化 凝固 【详解】[1]阳光照在海面,海水吸热汽化成水蒸气,这里填写物态变化名称汽化,注意不是蒸发,因为蒸发只是汽化的一种方式。 [2]当水蒸气上升到高空以后,与冷空气接触,会放出热量,由气态变为液态,也就是水蒸气遇冷液化成为雨。 [3]如果在高空遇到更加寒冷的气流,小水滴还会放出热量,由液态变为固态凝固成小冰珠。 16.阅读短文,完成下面问题: 大自然中的水循环 如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。 (1)如图所示,过程②中水蒸气有的 形成小冰晶,有的 形成小水滴,形成千姿百态的云;(均填物态变化) (2)在干旱地区,人们通过人工降雨向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快变成气体,并从周围 大量的热,使云层温度下降。空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨。人们给新鲜蔬菜裹上一层保鲜膜,这是通过减少蔬菜表面 的方式来减慢蔬菜中的水分蒸发。 【答案】(1) 凝华 液化 (2) 吸收 与空气接触 【详解】(1)[1][2]空气中的水蒸气是气态,物质由水蒸气(气态)变为小冰晶(固态)的过程叫凝华,由水蒸气(气态)变为小水滴(液态)的过程叫液化 (2)[1]把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快变成气体,干冰从固态变成气态叫升华,升华过程需要从周围吸收大量的热,周围云层温度下降。 [2]人们给新鲜蔬菜裹上一层保鲜膜,这是通过减少蔬菜表面与空气接触的面积,进而来减慢蔬菜中水分的蒸发。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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