第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)

2025-11-14
| 35页
| 65人阅读
| 3人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 特别行政区——香港和澳门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54870313.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 分层作业本 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 第八章 南方地区 第三节 特别行政区——香港和澳门 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 目 录 CONTENTS 03 能力提升 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 填图专练 在图F8-3-1中填注香港、澳门、深圳、珠海、广州、南海和珠江口。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 基础过关 澳门特别行政区区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水图案的绿色旗帜,正如闻一多先生在《七子之歌》中那深情的告白:“你可知妈港不是我真姓?我离开你太久了,母亲!……”澳门历经漂泊,最终回归祖国怀抱。据此读澳门特别行政区区旗示意图(F8-3-2),完成1—2题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 1. “妈港”是葡萄牙语的译音,与这个译音相关的地理事物是(   ) D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 2. 五颗呈弧形排列的五角星,象征中国政府恢复对澳门行使主权。2025年是澳门回归祖国周年。(   ) A. 24 B. 25 C. 26 D. 27 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 2025年3月1日是东江—深圳供水工程(简称东深供水工程)正式通水60周年,该工程为淡水资源短缺的香港提供了重要的水资源保障。据此读东深供水工程示意图(图F8-3-3),完成3—4题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 3. 香港淡水资源短缺的原因有(   ) ①面积狭小,储水困难②属于亚热带季风气候区域,降水季节分配不均匀③人口密集,耗水量大④全年高温,降水量少 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 4. 东江—深圳供水工程对香港的意义是(   ) A. 解决了香港淡水资源匮乏的问题 B. 为香港的经济发展提供了稳定保障 C. 为香港提供了丰富的电力资源 D. 保障了香港的粮食安全 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 近年来,粤港澳大湾区建设稳步推进,香港、澳门与广东省之间的文化交流日益密切。例如,深圳原创舞剧《咏春》在香港巡演时备受热捧;音乐剧《雄狮少年》粤语版受邀参加香港艺术节并收获好评。据此完成5—6题。 5. 香港和澳门与广东省文化同源,主要体现在(   ) A. 语言相通,多使用粤语 B. 气候类型相同 C. 均为沿海地区 D. 地形以平原为主 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 6. 从舞剧《咏春》在港巡演等文化活动可以看出,港澳与广东省的文化交流(   ) A. 仅限于艺术表演 B. 促进了文化的传播与融合 C. 以商业利益为主 D. 对经济发展无影响 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 19世纪末,澳门的陆地面积只有10.3平方千米,后经当地人民不断填海造地,截至2021年,澳门的陆地面积已经达到33.0平方千米。据此读澳门填海造陆示意图(图F8-3-4),完成7—8题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 7. 澳门实施填海造地的有利自然条件是(   ) A. 境内多山,石料丰富 B. 经济发达,填海技术先进 C. 位于地震带,地壳活跃 D. 位于河流出海口,沿岸有 大量泥沙淤积 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 8. 澳门老城区很多主干道是双向两车道或是单向一车道,最主要的原因可能是(   ) A. 地狭人稠,道路狭窄 B. 建筑老旧,道路曲折 C. 路面地势起伏大 D. 人口稀少,路上车辆少 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 粤港澳大湾区是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,港珠澳大桥、广深港高铁等标志性工程的建成通车,推动粤港澳大湾区互融互通,“一小时生活圈”基本形成,大湾区出现大批“双城打工人”。据此读广深港高铁示意图(图F8-3-5),完成9—10题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 9. “双城打工人”通常在香港或澳门工作,但居住在内地城市,其主要原因是(   ) A. 港澳技术落后 B. 内地灾害频发 C. 港澳地狭人稠 D. 内地资源匮乏 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 10. 广深港高铁香港段全线均采用专用地下轨道,其主要目的是(   ) A. 避开不利地形 B. 降低工程难度 C. 少占用城市用地 D. 加快运行速度 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 11. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分) 目前,粤港澳大湾区无论是城市化水平、人口规模、经济总量还是产业竞争力,均已经达到发达国家水平,并已加入世界一流城市群行列。广州、深圳、香港和澳门是粤港澳大湾区的四大核心城市,同时它们在功能定位上又各有分工、各有侧重。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 图F8-3-6为粤港澳大湾区位置示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (1)推测四大核心城市中,最可能定位国家中心城市,充分发挥湾区引领作用的城市,以及有条件建设成为世界休闲旅游中心和葡萄牙语国家商贸合作服务平台的城市。(4分) 广州。澳门。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (2)简述澳门地理位置的优越性。(4分) ①地处低纬度地区,气候条件优越,温暖湿润;②位于中国南部,珠江口以西,交通便利。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (3)在功能定位上,香港主要是推动金融、商贸、物流、专业服务等产业向高端高增值方向发展,分析其实现以上功能的有利条件。(6分) ①经济发达,为国际金融、贸易和航运中心,产业基础好,对外辐射能力强;②高素质人才集中;③国家政策支持力度大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (4)简述建设粤港澳大湾区的意义。(6分) ①有利于港澳地区长期稳定发展;②促进祖国内地与港澳之间的合作,实现优势互补;③有利于大湾区深度参与国际合作;④有利于提升大湾区的国际竞争力和影响力;⑤有利于提升对周边地区的引领和辐射带动作用,从而促进经济发展。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 能力提升 2024年是广深港高铁香港段正式开通六周年。高铁香港段的开通,标志着香港与国家高铁网实现无缝对接。据此读香港直达祖国内地的首批17个城市高铁线路简图(图F8-3-7),完成12—13题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 12. 在选择香港直达祖国内地的首批城市时,主要是考虑(  ) A. 两地往返的客流量 B. 内地城市的人口规模 C. 两地往来的货运量 D. 内地城市的经济水平 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 13. 通过优化高铁线路网,里程有较大缩短空间的是(   ) A. 北京—香港 B. 上海—香港 C. 长沙—香港 D. 福州—香港 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 横琴粤澳深度合作区位于珠海市的横琴岛上。这里曾经蕉林绿野,农庄寥落,如今已成为充满生机活力的创业沃土,便利的通关让更多澳门人在横琴乐业、安居。截至2024年10月末,在合作区生活居住的澳门居民达16 863人,就业人数达5 297人。据此读横琴岛及附近地区示意图(图F8-3-8)和横琴粤澳深度合作区历史变迁景观图(图F8-3-9),完成14—16题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 14. 据图可知,横琴在景观上的巨大变化是(   ) A. 荒地变成了稻田 B. 河湖变成了池塘 C. 草地变成了森林 D. 村落变成了城市 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 15. 澳门居民选择到“横琴粤澳深度合作区”居住、就业的原因有(   ) ①便利的交通运输②稳定的政策支持③发达的农业生产④繁荣的商业活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 16. 为高质量建设横琴粤澳深度合作区,横琴可采取的措施是 (   ) A. 开荒种地,发展种植业 B. 砍伐树木,发展造纸工业 C. 引进人才,发展高新技术产业 D. 开采铁矿,发展钢铁工业 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 跨学科综合实践 17. 长期以来,港澳同胞为祖国内地的发展作出了巨大贡献。同时,祖国内地为其提供丰富的生活物资,祖国内地与香港、澳门优势互补,共同繁荣。珠江三角洲有其独特的区域优势,靠近香港和澳门,华人华侨多。请同学们以《我的香港(澳门)同学》为题,对班级或者校园内香港籍和澳门籍学生及其家庭构成展开社会调查,并根据调查结果,撰写小报告。 【目的】 让同学们通过小范围的调查和切实的访谈,以小见大,深刻理解香港、澳门与祖国内地的联系。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 【要求】 (1)形式为调查报告,调查内容客观、真实,注意保护调查对象个人及其家庭的隐私。 (2)建议调查的内容:在老师的指导下,设计发放给香港籍和澳门籍同学的调查问卷,对家庭人口数量、职业、祖籍、与祖国内地联系情况等信息展开调查,并对问卷信息进行整理和分析。 (3)以个人或小组为单位共同完成。 (4)活动后阶段开展作品评选活动。 略。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ $

资源预览图

第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
1
第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
2
第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
3
第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
4
第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
5
第8章 第3节 特别行政区——香港和澳门(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。