第2章 第2节 气候 第2课时(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)
2025-11-14
|
26页
|
27人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2025-11-14 |
| 更新时间 | 2025-11-14 |
| 作者 | 广州教与学文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学导练·同步课件PPT |
| 审核时间 | 2025-11-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54870267.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦中国气候第二课时,核心涵盖温度带、干湿地区、气候类型及气候对生产生活的影响。通过填图专练(填注温度带、干湿地区、气候类型)衔接前期气候要素知识,为后续区域气候分析与实际案例应用搭建学习支架。
其亮点是分层设计与情境化案例结合,填图专练强化地理实践力(动手填图巩固空间分布),基础题(如竹子分布与温度带关系)、能力题(如黑脸琵鹭迁徙与气候关系)培养区域认知和综合思维。采用“填图-案例-综合”方法,学生提升地图技能与分析能力,教师可借分层资源实施差异化教学。
内容正文:
地理 八年级 全一册 RJ
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
分层作业本
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第2课时
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
目 录
CONTENTS
03
能力提升
01
填图专练
02
基础过关
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
填图专练
(1)在图F2-2-6中填注我国五个温度带和青藏高原区的名称。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
(2)在图F2-2-7中填注我国四类干湿地区的名称。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
(3)在图F2-2-8中填注我国五种气候类型的名称。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
基础过关
竹子喜温暖湿润的环境。图F2-2-9为中国温度带及竹子分布示意图,竹子分布在界线以南。据此完成1—2题。
1. 影响竹子生长的最主要因素是( )
A. 地形
B. 交通
C. 技术
D. 气候
D
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
2. 竹子分布面积最广的温度带是( )
A. 亚热带 B. 暖温带
C. 中温带 D. 寒温带
A
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
甘肃祁连山区的农民每年夏季种植胡萝卜、娃娃菜、荷兰豆等喜温凉的“高原夏菜”,这些“高原夏菜”被大量运到2 000千米以外的杭州、上海等地。据此读甘肃省示意图(图F2-2-10),完成3—4题。
3. 图中①地属于( )
A. 湿润区
B. 半湿润区
C. 干旱区
D. 半干旱区
D
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
4. 与杭州、上海相比,祁连山区种植“高原夏菜”的优势条件是( )
A. 热量充足
B. 地势低平
C. 夏季温凉
D. 降水充沛
C
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
我国动植物资源丰富,不同的地方植被差异大。据此读中国三个城市多年平均各月气温和降水量图(图F2-2-11),完成5—7题。
5. 我国动植物资源丰富的原因是我国( )
A. 气候类型齐全
B. 气候复杂多样
C. 大陆性气候显著
D. 季风气候显著
B
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
6. 下列关于甲、乙、丙三个城市气候特征的叙述,错误的是( )
A. 甲城市气温年较差最大
B. 乙城市雨季最长
C. 三个城市都具有雨热同
期的特征
D. 三个城市冬季都寒冷干燥
D
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
7. 冬季到图中某城市去游玩,发现大多数树的树叶还是绿色的,可推测该城市的代码和主要气候类型是( )
A. 甲,热带季风气候 B. 乙,亚热带季风气候
C. 甲,温带季风气候 D. 丙,温带大陆性气候
B
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
夏粮生产涉及国家粮食安全和百姓的粮袋子,夏粮主要是指冬小麦,在我国种植范围极其广泛,从收获时间看,西南麦区最早于每年5月上旬开始陆续收获;长江中下游麦区5月下旬开始收获;华北麦区“六一”前后开始大面积收获,6月下旬基本结束作业;西北麦区最迟,约7月中下旬收割完毕。据此完成8—10题。
8. 影响我国不同麦区冬小麦收割时间差异大的主要因素是( )
A. 收割习惯 B. 热量条件 C. 土壤肥力 D. 地形因素
B
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
9. 据材料推测,下列省级行政区中冬小麦收割最迟的是( )
A. 云南省 B. 湖北省 C. 河南省 D. 甘肃省
10. 西北麦区冬小麦种植面临的主要自然限制因素是( )
A. 光照不足 B. 病虫害多 C. 降水不足 D. 土壤贫瘠
D
C
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
11. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
黑脸琵鹭是世界濒危物种之一,我国一级保护动物。其繁殖地位于我国辽宁沿海湿地,每年10月至次年3月会迁徙到我国南部越冬。目前,由深圳福田红树林湿地和香港米埔共同组成的深圳湾(后海湾)国际重要湿地,已成为黑脸琵鹭的全球第三大栖息地。其浅滩湿地盛产鱼、虾、蟹,为黑脸琵鹭提供充足食物。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
图F2-2-12为黑脸琵鹭的迁徙路线示意图,图F2-2-13为黑脸琵鹭繁殖地和栖息地气候资料图。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
(1)说出黑脸琵鹭繁殖地和越冬地所处的干湿地区。(4分)
繁殖地处于半湿润区,越冬地处于湿润区。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
(2)简述黑脸琵鹭从繁殖地到越冬地的迁徙方向,并说出迁徙过程中我国气温的空间变化特点。(4分)
迁徙方向:从东北向西南。
气温变化特点:由北向南逐渐升高。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
(3)分析黑脸琵鹭选择10月至次年3月南迁越冬的气候原因。(6 分)
①繁殖地冬季气温低,寒冷干燥,不适宜生存;②越冬地冬季温暖湿润,气候条件适宜;③越冬地湿地食物资源丰富,能满足黑脸琵鹭越冬需求。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
(4)为保护深圳湾(后海湾)湿地的黑脸琵鹭栖息地,列举可行的措施。(6 分)
①加强湿地生态环境保护,维持鱼、虾、蟹等食物资源;②建立健全湿地生态监测机制,定期监测黑脸琵鹭数量和生存状况;③开展宣传教育活动,提高公众对黑脸琵鹭及其栖息地的保护意识。
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
能力提升
读中国五个城市气候资料图(图F2-2-14),完成12—14题。
12. 图中城市气温年较差最大的是( )
A. 乌鲁木齐
B. 呼和浩特
C. 银川
D. 南宁
A
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
13. 位于湿润区的城市是( )
A. 呼和浩特
B. 拉萨
C. 南宁
D. 乌鲁木齐
C
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
14. 下列关于图中城市降水特征的叙述,正确的是( )
A. 呼和浩特——降水季节分配均匀
B. 银川——年降水少,季节变化大
C. 拉萨——年降水多,季节变化小
D. 南宁——年降水少,季节变化小
B
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
谢 谢 !
返回目录
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。