第2章 第1节 地形 第1课时(分层作业)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(人教版·新教材)

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 地形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54870264.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦中国地势三级阶梯,通过填图专练引导学生标注阶梯及分界山脉,衔接地形基础知识,结合海拔示意图、剖面图等工具,以基础过关巩固阶梯特征,能力提升联系诗句与案例,构建由浅入深的学习支架。 其特色在于融合综合思维、区域认知与地理实践力,填图专练强化地图技能,诗句题(如“祁连”“巫山”辨阶梯分界)培养跨学科思维,泡沫板模型制作提升实践力,博物馆分布题深化区域认知。学生能深化理解,教师可分层教学,提升效率。

内容正文:

地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 分层作业本 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 第二章 中国的自然环境 第一节 地形 第1课时 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 目 录 CONTENTS 03 能力提升 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 填图专练 (1)在图F2-1-1中填注第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯。 (2)在图F2-1-1中填注划分我国地势三级阶梯的分界山脉的名称。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 基础过关 读中国地势三级阶梯海拔示意图(图F2-1-2),完成1—2题。 1. 下列句子不能体现图中地势特征对河流影响的是(   ) A. 碧水东流至此回 B. 一江春水向东流 C. 春风不度玉门关 D. 三万里河东入海 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 2. 我国地势三级阶梯划分的主要依据是(   ) A. 平均海拔 B. 山脉走向 C. 相对高度 D. 地形类型 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 读中国地势三级阶梯分布示意图(图F2-1-3),完成3—4题。 3. 图中各级阶梯图例表示正确的是(   ) A. 第一级阶梯 B. 第二级阶梯 C. 第三级阶梯 D. 第三级阶梯 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 4. 在地势三级阶梯中,降水量最丰富的是(   ) A. 第一级阶梯中部 B. 第二级阶梯中部 C. 第三级阶梯南部 D. 第三级阶梯北部 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 5. 下列句子中提到的山脉,属于我国地势阶梯界线山脉的有 (  ) ①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山②祁连不断雪峰绵,西行一路少炊烟③桂林山水甲天下,不如武夷一小丘④曾经沧海难为水,除却巫山不是云 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 在学习我国地形地势特征的课堂上,某同学利用不同层数的泡沫板模拟我国阶梯状地势,制作了简易地形模型。据此读该同学制作模型的场景示意图(F2-1-4)和中国沿32°N纬线地势三级阶梯剖面示意图(图F2-1-5),完成6—9题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 6. 该同学制作的地形模型,每一层泡沫板代表海拔500米,第一、第二、第三级阶梯的泡沫板层数比大致是(   ) A. 1∶4∶8 B. 8∶4∶1 C. 1∶2∶4 D. 4∶2∶1 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 7. 我国地势的总体特征是(   ) A. 东高西低,呈斜坡状分布 B. 北高南低,呈阶梯状分布 C. 西高东低,呈阶梯状分布 D. 南高北低,呈斜坡状分布 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 8. 我国地势第一级阶梯上最主要的地形类型是(   ) A. 高原 B. 平原 C. 丘陵 D. 盆地 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 9. 图中甲海域是(   ) A. 南海 B. 渤海 C. 东海 D. 黄海 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 10. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分) 我国地势的特征对我国自然环境和社会经济的发展影响深远。根据相关统计数据,我国第三级阶梯平原地区的人口密度大于500人/平方千米,而第一级阶梯的人口密度不足5人/平方千米。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 图F2-1-6为中国地势三级阶梯示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (1)从地势角度,分析我国第三级阶梯人口密度大的原因。(6 分) ①我国第三级阶梯地势低平,利于大规模开发建设; ②地势起伏小,交通建设难度小,交通便利,便于人员往来和物资流通; ③濒临海洋,受地势影响降水充沛,气候适宜; ④河流众多且水流平缓,灌溉水源充足,满足生活和生产需求。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (2)简述地势特征对我国交通的影响。(4分) ①使得我国许多大河自西向东流,沟通了东西交通,加强了沿海与内地的联系;②地势起伏大,在地势阶梯交界处,地形复杂,交通建设难度大、成本高,限制了区域间交通联系。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (3)总结图中大型水电站的分布规律,并说明原因。(6分) 分布规律:集中在地势阶梯的交界处。 原因:地势阶梯的交界处落差大,水流急,蕴藏着丰富的水能。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ (4)推测如果我国地势东高西低,会给气候带来的影响。(4分) ①如果地势东高西低,将不利于海上湿润气流深入内地,使我国内陆地区降水大幅减少,气候变得干旱;②东部地区因气流被迫抬升,降水增多,可能出现气候湿润但洪涝灾害增多的情况。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 能力提升 读万卷书,行万里路。“诗仙”李白不仅是浪漫主义诗人,也是个“旅行者”。他在旅行过程中写下了许多美丽的诗篇。据此读李白行走足迹示意图(图F2-1-7),完成11—12题。 11. 李白的足迹多在我国(   ) A. 边疆地区 B. 黄河以北地区 C. 地势第三级阶梯 D. 少数民族集中分布区 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 12. 李白诗句“蜀道之难,难于上青天”反映的是(   ) A. 四川省地形崎岖 B. 山西省交通不便 C. 云南省位于边疆 D. 贵州省晴天较多 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 2024年5月18日,中国博物馆协会正式公布了第五批国家一级博物馆,新增123家国家一级博物馆。据此读中国部分国家一级博物馆分布示意图(图F2-1-8),完成13—14题。 13. 图中国家一级博物馆的分布(   ) A. 都在第二级阶梯 B. 集中在第一、第二级阶梯 C. 都在第三级阶梯 D. 集中在第二、第三级阶梯 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 14. 推测国家一级博物馆分布较多的区域,其地形地势特征主要是(   ) A. 地形崎岖,海拔高 B. 地势平坦,起伏小 C. 盆地内部,地势封闭 D. 峰岭众多,坡度陡 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ $

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