第2章 第2节 气候 第2课时（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“气候类型多样”核心知识点，通过课前预习表格系统梳理温度带、干湿地区的划分及气候类型的对应关系，课堂反馈以旅游线路、本草产地等情境题衔接，构建从基础认知到综合应用的学习支架。 其亮点在于以情境案例（如农产品生长条件、鸟类迁徙路线）培养区域认知与综合思维，自主探究结合东北民居屋顶坡度分析渗透人地协调观。学生能理论联系实际深化理解，教师可借助结构化资源提升教学效率。

地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 第一节 地形 第二章 中国的自然环境 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 课堂反馈 03 自主探究 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 课前预习 气候类型多样 1. 根据气温的空间差异，并结合农业生产实际，从北到南可以将我国划分为五个温度带（表2-2-3）。 第2课时 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 表2-2-3 温度带 分布地区 _______带 海南、广东的雷州半岛、云南的西双版纳、台湾岛南部 _______带 秦岭—淮河一线以南、青藏高原以东 _______带 黄河中下游大部分地区、河西走廊、新疆南部 _______带 东北和内蒙古的大部分、新疆北部 _______带 黑龙江北部、内蒙古东北部 热 亚热 暖温 中温 寒温 另外，面积广大的青藏高原海拔高、气温低，冰川、冻土广泛发育，是独特的__________区。 高寒 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 2. 根据干湿程度的空间差异，我国可以划分出湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区（表2-2-4）。 表2-2-4 干湿地区 年降水量 天然植被 __________ 超过800毫米 以________为主 __________ 大致400—800毫米 以森林为主 __________ 大致200—400毫米 以________为主 __________ 少于200毫米 以荒漠植被或裸露的沙漠、戈壁为主 湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区 森林 草原 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 3. 按照温度带和干湿地区的空间结合，可以将我国的气候概括为不同的气候类型（表2-2-5）。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 表2-2-5 干湿地区 地区 气候类型 气候特点 湿润、半湿润区 东部地区 (由北向南) 温带季风气候 夏季_________,冬季 ________ 亚热带季风气候 夏季________,冬季__________ 热带季风气候 终年_______, 一年分______、 _______两季 干旱、半干旱区 西北内陆地区 温带大陆性气候 冬冷夏热,温差_____, 降水_____ 青藏高原及天山等高海拔地区 高原山地气候 终年___________, 降水集中在_____季 高温多雨 寒冷干燥 高温多雨 温和少雨 高温 旱 雨 大 少 低温 夏 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 课堂反馈 一、选择题 某同学一家计划旅游过春节，图2-2-6为他们设计的四条从上海出发的旅游线路示意图。据此完成1—2题。 1. 四条游览线路中，能欣赏到冰川广布的线路是（　 　) A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 2. 四条游览线路中，穿过我国的干湿地区数目最多的线路是 （　 　) A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 最初中国人把用来治病的植物称为本草，现在某些本草俨然已经是举世公认的中国符号。据此读中国气候类型和部分本草产地分布示意图（图2-2-7），完成3—4题。 3. 我国本草种类丰富，是因为我国（　 　) A. 寒、温、热三带气候类型齐全 B. 气候类型多样 C. 温带大陆性气候分布广 D. 季风气候显著 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 4. 下列关于图中本草产地的叙述，正确的是（　 　) A. 怀地黄产地降水集中在夏季 B. 黄芪产地冬季温和多雨 C. 三七产地全年温和湿润 D. 冬虫夏草产地海拔较低， 气候干燥 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 在中国国际农产品交易会上，某参会人员介绍了椰子和脐橙这两种农产品：椰子在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好，广东省南部诸岛及雷州半岛、海南省、台湾省及云南省南部热带地区均有栽培。脐橙适宜在夏季多雨，冬季少雨且气温高于0 ℃的环境中生长。据此完成5—7题。 5. 椰子和脐橙所处的温度带分别是（　 　) A. 寒温带、热带 B. 中温带、暖温带 C. 暖温带、热带 D. 热带、亚热带 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 6. 适合脐橙生长的地区，其气候最有可能是（　 　) A. 温带大陆性气候 B. 热带雨林气候 C. 亚热带季风气候 D. 温带季风气候 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 7. 下列四幅气候资料图中，符合椰子树栽培区气候特征的是 （　 　) C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 充足的食物和适当的温度是鸟类繁衍生息的最基本条件，正因为如此，鸟类才有了迁徙现象，其往返路线基本一致。据此读小天鹅主要越冬地和迁徙路线示意图（图2-2-8），完成8—10题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 8. 下列关于小天鹅迁徙习性的叙述，正确的是（　 　) A. 越冬期间，小天鹅会由南向北迁移 B. 我国境内迁徙路线①比②气候更湿润 C. 小天鹅的越冬地集中在长江中下游地区 D. 小天鹅的迁徙停歇地大部分位于亚热带 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 9. 甲地是小天鹅在我国最北的越冬地，这里适合越冬的条件是（　 　) A. 属于温带大陆性气候，冬暖夏凉 B. 地处高原，地势平坦、开阔 C. 多冰川、高山湖泊，水源充足 D. 东西走向的山脉阻挡冬季风，气候较温暖 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 10. 下列关于三条路线及天鹅停歇的叙述，正确的是（　 　) A. ①路线穿越了亚热带、暖温带、中温带 B. ②路线穿越了热带季风区 C. ③路线未穿越半干旱地区 D. 小天鹅最北停歇地乙地纬度较高， 为极地气候 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 二、非选择题 11. 春节期间，河南洛阳的小明到哈尔滨探望爷爷奶奶，其同学小强随爸爸妈妈到广州去旅游。读中国年降水量分布示意图（图2-2-9）和三个城市的气候资料图（图2-2-10），回答下列问题。（20分） 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ （1）归纳我国年降水量的空间分布规律。（4分） 年降水量从东南沿海向西北内陆递减。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ （2）判断哈尔滨、洛阳、广州对应图2-2-10中的代码。（6分） 洛阳—甲，哈尔滨—乙，广州—丙。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ （3）小明和小强发现广州和哈尔滨春节期间的自然景观差异很大，从气候角度分析原因。（4分） 广州和哈尔滨纬度差异大，广州纬度较低，冬季气温相对较高；哈尔滨纬度较高，冬季气温低，且冬季降雪较多，所以两地自然景观差异大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ （4）分析春节期间哈尔滨和广州的气候差异对小明和小强出行的影响，并分别给出出行建议。（6 分） 对小明出行的影响及建议：哈尔滨冬季寒冷干燥，可能会有降雪天气，道路湿滑。建议小明携带厚重的保暖衣物，如羽绒服、棉裤等；穿防滑的鞋子；注意防寒保暖，预防感冒。 对小强出行的影响及建议：广州冬季温和湿润，空气湿度较大。建议小强携带薄外套、雨伞等；注意防潮，可准备一些防潮的物品。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 自主探究 一个地区的降水状况会在传统建筑上体现。在我国北方，传统民居的屋顶普遍坡度较小甚至为平顶。但在东北三省，传统民居的坡度较大（如图2-2-11所示）。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 分析该民居特点形成的自然原因。 东北三省主要位于我国湿润区和半湿润区，气温较低，水分蒸发较弱，冬季降雪较多，民居屋顶坡度较大有利于积雪滑落，降低屋顶负荷。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ $