Starter Unit3 welcome! 词汇语法作文精讲课件-2025-2026学年人教版七年级英语上册

unit3 welcome “starter” 目录 CONTENTS 单元引导 sectionB sectionA 单元大归纳 01 03 04 02 话题写作指导 中考能力提升 05 06 01 单元引导 单元主题层级 人与自我 做人与做事 自我认识、自我管理、自我提升 能听懂介绍农村院子里和农场上的乐趣的材料，能简单谈论院子里和农场上 的动物和植物，能初步掌握五个元音字母的发音规则，能读懂有关介绍农场上 的动物的语篇，能书面介绍农场上的相关情况，能辨识图片中的家禽和家畜。 语言能力 认识农村院子里以及农场上的动物和植物，体验人们不同的生活；认识不同 的动植物，增强对农村生活的热爱。 文化意识 能提取介绍农场的语篇中的关键信息，归纳其主要内容，并能把语篇内容与 相关图片进行比对。 思维品质 能根据图片中的动植物练习句型“What's this/that?”"What are these/those?”“How many...can you see?”;能在学习中积极和同伴用英语交流与合作，共同完成学 习任务 。 学习能力 核心素养目标 单元引导 先学单词 1. fun 音标与词性 •音标：/fʌn/ •词性：n.（不可数名词）；adj.（形容词） 核心词义 •n. 乐趣；快乐 •adj. 有趣的；使人快乐的 词形变化 •无复数形式（名词）；无比较级和最高级（形容词） 常见搭配 •have fun 玩得开心；过得愉快 •have fun doing sth. 做某事很快乐 •for fun 为了好玩 经典例句 We tell jokes and have fun. 我们讲笑话，尽情欢乐。 考点提示 •辨析 fun 与 funny：fun 强调“乐趣、使人快乐”，可作名词或形容词；funny 强调“滑稽的、好笑的”，仅作形容词。 中考改编 —We had a lot of ____ at the party yesterday. —Really? I want to join next time. A. fun B. funny C. funs C 2.yard 音标与词性 •音标：/jɑːd/ •词性：n.（可数名词） 核心词义 •院子；园圃 词形变化 •复数：yards 常见搭配 •in a yard 在院子里 经典例句 There are many plants in the yard. 院子里有很多植物。 考点提示 •与介词搭配：表示“在院子里”用介词 in，不用 on 或 under。 中考改编 —Where is the dog? —It's in the ____ behind the house. A. farm B. yard C. school B 3.carrot 音标与词性 •音标：/ˈkærət/ •词性：n.（可数名词） 核心词义 •胡萝卜 词形变化 •复数：carrots 常见搭配 •a plate of carrots 一盘胡萝卜 经典例句 They're carrot plants. 它们是胡萝卜秧。 考点提示 •名词作定语：carrot 作定语修饰 plants 时，用单数形式（carrot plants），类似 apple trees（苹果树）。 中考改编 —What are these in the garden? —They are ____ plants. I want to pick some later. A. carrot B. carrots C. carrot's A 4.goose 音标与词性 •音标：/ɡuːs/ •词性：n.（可数名词） 核心词义 •鹅； 鹅肉（不可数） 词形变化 •复数：geese（不规则变化：oo 变 ee） 常见搭配 •many geese 许多只鹅 •eat goose 吃鹅肉 经典例句 The goose is swimming in the lake. 这只鹅正在湖里游泳。 考点提示 •区分可数与不可数：表示“鹅”时可数，复数 geese；表示“鹅肉”时不可数，无复数。 中考真题 （2023·四川雅安中考）Look! There are some ________ (绵羊) and geese on the hill. sheep 5.circle 音标与词性 •音标：/ˈsɜːkl/ •词性：n.（可数名词）；v.（动词） 核心词义 •n. 圆形；圆圈 •v. 圈出；环绕 词形变化 •复数（名词）/第三人称单数（动词）：circles 常见搭配 •a circle of friends 一群朋友 经典例句 The children sit in a circle. 孩子们围成一个圆圈坐着。 考点提示 •词性转换：同一个词可作名词或动词，根据语境判断含义。 •动词用法：后接名词作宾语，如 circle the words（圈出单词）。 中考改编 —What are you doing? —I'm ____ the key words in the text. A. circle B. circling C. circles B 6.else 音标与词性 •音标：/əˈnʌðə(r)/ •词性：adj.（形容词）；pron.（代词） 核心词义 •adj. 另一；又一（修饰单数可数名词） •pron. 另一；又一（人或事物） 词形变化 •无词形变化 常见搭配 •another one 另一个 •another + 数词 + 名词复数 另几个…… 经典例句 Another duck is behind the big tree. 还有一只鸭子在大树后面。 考点提示 修饰范围：特指三者或三者以上中的“另一个”，不能用于两者之间（两者用 the •词性用法：作形容词时后接单数名词；作代词时可单独使用，代替单数名词。 中考改编 —____ do you want to buy for your grandma? —Some fruits. A. What else B. Else what C. What other A 7.another 音标与词性 •音标：/els/ •词性：adv.（副词） 核心词义 •其他的；别的 词形变化 •无词形变化 常见搭配 •what else 还有什么 •anything else 别的东西 经典例句 Is there anything else in your bag? 你的包里还有别的东西吗？ 考点提示 •位置特点：else 修饰疑问词（what, who, where 等）或不定代词（anything, nothing 等）时，必须放在被修饰词的后面。 中考真题 （2023·四川眉山中考） I have finished reading this magazine. Please give me a____________ one. another 8.count 音标与词性 •音标：/kaʊnt/ •词性：v.（动词） 核心词义 •数数；计算 词形变化 •第三人称单数：counts •过去式/过去分词：counted 常见搭配 •count from ...to ...从...数到... 经典例句 Let me count from 1 to 10 让我从1 数到10 考点提示 •动词用法：后可直接接宾语（如 numbers, animals），无需加介词。 中考改编 —How many birds are there? —Let's ____. Oh, there are twelve. A. count B. see C. look A 02 sectionA What is fun in a yard? ①—What's that? 那是什么? —It's a cat. 它是一只猫。 What's that ? 是特殊疑问句，询问远处的某个物品； 若询问近处的某个物品应用 “What's this?”。“What's this/that?”的答语为：“It's a/an+ 单数可数名词”,不能用 “This/That is….”回答 。 —What's this?这是什么? —It's a duck.它是 一 只鸭子。 ②—What are these? 这些是什么? —They're carrot plants. 它们是胡萝卜秧。 What are these? 是特殊疑问句，询问近处 的某些物品；若询问远处的某些物品,应用“What are those?”。它们的答语为“They're+ 复数可数名词.” —What are those? 那些是什么? —They're apple trees. 它们是苹果树。 (2023 ·黑龙江绥化中考) —What are ,do you know? —I think they are smart watches. A.it B.this C.those 解析：我们可用“关键词法”和“问答一致法” 解答此题。由空前关键词are 以及答语中的they are smart watches 可知，空处用复数形式的代词，故选C。 c ③ baby chickens 雏 鸡 (1) baby〔可数名词(复数：babies) ①雏鸟；幼兽 此处为名词作定语，修饰chickens。 baby birds雏鸟 Children like baby animals. 孩子们喜欢动物幼崽。 ②婴儿 The baby is three months old. 这个婴儿三个月大了。 The babies are sleeping. 那些婴儿正在睡觉。 ③ baby chickens 雏 鸡 (2) chicken ①〔可数名词〕鸡 My grandmother has many chickens. 我奶奶有许多只鸡。 ②〔不可数名词〕鸡肉 I like eating fish and chicken. 我喜欢吃鱼肉和鸡肉。 可数名词，鸡 不可数名词，鸡肉 ④tomato plants 番茄秧 名词作定语此处名词tomato作定语，修饰名词plants 。 作定语的名词说明中心 名词的材料、用途、类别等。作定语的名 词一般有三种情况 一般用单数形式。 an apple tree 一棵苹果树 two apple trees 两棵苹果树。 01 man,woman作定语时，要与所修饰的名词的单复数一致。 two women teachers 两位女教师。 02 sports,clothes 等作定语时，常用复数形式。 sports shoes 运动鞋 a clothes shop 一家服装店。 03 ⑤A goose.一 只鹅。 goose ①〔可数名词〕鹅 其复数形式是geese。 The white goose is beautiful. 这只白鹅很漂亮。 My grandpa has many geese. 我爷爷养了很多只鹅。 ②〔不可数名词〕鹅肉 I like eating goose. 我喜欢吃鹅肉。 ⑥Potato plants. 马铃薯秧。 potato〔可数名词〕土豆；马铃薯 此处作定语，修饰plants。 potato的复数形式potatoes。 The potato is a vegetable,not a fruit. 土豆是一种蔬菜，不是一种水果。 I like to cook dishes with potatoes. 我喜欢用马铃薯炒菜。 ⑦How many apple trees …… have? 付兴的爷爷有多少棵苹果 树? how many多少后接可数名词复数，用于提问可数名词的数量。 —How manyapples do you have? 你有多少个苹果? —I have two apples. 我有两个苹果。 ⑧We will listen to music, 我们会听音乐 will〔情态动词〕将要；会 will 后接动词原形，构成一般将来时。 I will come to see you this evening. 今晚我将来看你。 ⑨We will sit in the sun, 我们会坐在阳光下 in the sun 在阳光下可引申为“晒太阳”。 Don't read in the sun. 不要在阳光下看书。 The cat likes to sit in the sun. 这只猫喜欢晒太阳。 ⑩Tell jokes and have fun. 讲笑话，尽情欢乐 (1) tell jokes 讲笑话，也可表达为 tell a joke。 类似短语还有 tell a story/stories“讲故事”。 I can't tell jokes. 我不会讲笑话。 ⑩Tell jokes and have fun. 讲笑话，尽情欢乐 (2) fun ①〔不可数名词〕乐趣；快乐 have fun 玩得开心；过得愉快（=have a good time） have fun doing sth. 做某事很快乐 for fun 为了好玩 They have fun at the party. 他们在聚会上玩得很开心。 They go there just for fun. 他们去那里只是为了好玩。 ②〔形容词〕有趣的；使人快乐的 可在句中作表语或定语。 This game is very fun. 这个游戏很有趣。 It's a fun sport. 这是一项使人快乐的运动。 03 sectionB What is fun in a yard? ①white sheep 白色的绵羊 sheep〔可数名词〕绵羊 其复数形式与单数同形，还是 sheep。 This sheep is from Xinjiang. 这只绵羊来自新疆。 Those sheep are eating grass. 那些绵羊正在吃草。 拓展：英语中，单复数同形的名词常见的还有：Chinese 中国人、Japanese 日本人、deer 鹿 (2023·四川雅安中考) 根据下面句子中所给汉语注释，写出空缺处单词的正确形式。(每空只写一词) Look! There are some (绵羊) on the hill. 解析：sheep 意为“绵羊”，由空前 some 修饰可数名词复数可知，此处用 sheep 的复数形式，sheep 单复数同形，故填 sheep。 sheep ②This is my uncle's farm. 这是我叔叔的农场。 (1) 单数名词的所有格： uncle's 意为“叔叔的”，是单数名词 uncle 的所有格形式，修饰名词 farm。所有格表示人或物的所属关系，意为“……的”。单数名词的所有格通常直接在词尾加 ’s。 Tom's books 汤姆的书 Kate's mother 凯特的妈妈 ②This is my uncle's farm. 这是我叔叔的农场。 (2) farm ①〔名词〕农场 on the farm 在农场上 I have a small farm. 我有一个小农场。 On the farm, we have chickens, pigs, and cows. 在农场上，我们养鸡、猪和奶牛。 ②〔动词〕务农；种田 He lives by farming. 他靠务农生活。 拓展：farmer〔名词〕农民；农场主 ③Let me count. 让我数数。 count〔动词〕数数 She can count from 1 to 10 in English. 她可以用英语从1数到10。 ④ Look there! 看那里！ there〔副词〕(在)那里 其反义词为 here“(在)这里”。 here and there 到处，处处 over there 在那边(指较远处) There is a little boy over there. 那边有一个小男孩。 ⑤Another duck is behind the big tree. 还有一只鸭子在大树后面。 (1) another ①〔形容词〕另一；又一 指同类事物或人中三者或三者以上中的“另一个；又一个”，只能修饰单数可数名词。 Would you like another apple? 你想再要一个苹果吗？ ②〔代词〕另一；又一（人或事物） 指代同类事物或人中三者或三者以上中的另一个/又一个。 I don't like this skirt. Please show me another. 我不喜欢这条裙子，请给我看一下另一条。 ⑤Another duck is behind the big tree. 还有一只鸭子在大树后面。 (2023 · 四川眉山中考) 根据首字母及句意补全单词。(每空一词)。 I have finished reading this magazine.Please give me a _ one. another 解析：由上句“我已经读完这本杂志了”并结合首字母可知，此处应表示“请再给我一本”。 another“另一；又一”符合语境。故填another。 (2)辨析：another,other,the other,others与the others The cake is delicious. I want another (one). 这蛋糕很好吃，我想再要一个。 Do you have any other questions? 你还有其他问题吗？ I have two pencils. One is red; the other is green. 我有两支铅笔，一支是红色的，另一支是绿色的。 People have different interests. Some like singing; others like dancing. 人们有不同的爱好。一些人喜欢唱歌，一些人喜欢跳舞。 I go swimming every afternoon, but the others play tennis. 我每天下午去游泳，但其他人打网球。 ⑤Another duck is behind the big tree. 还有一只鸭子在大树后面。 (3) behind〔介词〕在……后面 反义短语为 in front of（在……前面）。 There is a garden behind the house. 房子后面有一个花园。 Act out the conversation in front of the class. 在全班同学面前表演对话。 ⑥ Do you like me? 你喜欢我吗？ like〔及物动词〕喜欢 其后可接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。 like sb./sth. 喜欢某人/某物 like doing/to do sth. 喜欢做某事 Sam likes his new school very much. 萨姆非常喜欢他的新学校。 I like playing football. 我喜欢踢足球。 ⑦What else can you see on the farm? 你在农场上还能看到什么？ else〔副词〕其他的；别的 通常修饰疑问词或不定代词，且放在其后。 —What else do you want? 你还想要别的什么吗？ —Nothing else. 别的什么也不要了。 Is there anything else in your bag? 你的包里还有别的什么东西吗？ ⑧ Look at the cows. 看那些奶牛。 (1) look at 看；瞧 后接名词或代词作宾语。 Look at the picture, please. 请看这张图片。 (2) 辨析：look 与 see 两者都有“看”的意思，但用法不同，具体见表格内容： 04 单元大归纳 What is fun in a yard? 单元大归纳 短语归纳 用法集萃 语法专项 话题写作 01 02 03 04 短语归纳 1. in a yard 在院子里 2. baby chickens 雏鸡 3. tomato plants 番茄秧 4. come with sb. 和某人一起来 5. listen to 听…… 6. in the sun 在阳光下 7. tell jokes 讲笑话 8. have fun 玩得开心； 9. on the farm 在农场上 10. black and white 黑白相间的 11. many kinds of 许多种类的 12. behind the big tree 在大树后 13. what colour 询问颜色 14. look at 看；瞧 用法集萃 1. How many + 复数名词 + ...? 询问可数名词的数量 2. Let's do sth. 咱们做某事吧。 3. let sb. do sth. 让某人做某事 语法专项 03 可数名词与不可数名词是名词的两大分类，可数名词指可以计数的名词，如“苹果”、“书”等，不可数名词指无法计数的名词，如“水”、“空气”等。 可数名词与不可数名词 可数名词 (Countable Noun) 定义： 能直接用数目进行计数的名词 特征：有单数、复数两种形式 例：duck (鸭子) → ducks；apple (苹果) → apples 不可数名词 (Uncountable Noun) 定义： 不能直接用数目进行计数的名词 特征：只有一种形式，无复数变化 例：milk (牛奶)；bread (面包)；fun (乐趣) 可数名词复数：规则变化（重点） 类别 构成方法 例词 一般情况 词尾加 -s book → books； boy → boys s/x/sh/ch结尾 词尾加 -es box → boxes； watch → watches 辅音字母+y结尾 变y为i，加 -es strawberry → strawberries；family → families f(e)结尾 变f(e)为v，加 -es knife → knives； leaf → leaves o结尾 有生命加-es，无生命加-s tomato → tomatoes；photo → photos 可数名词复数：不规则变化 变化类型 例词 词尾发生变化 child → children（儿童） 改变词中元音字母 man → men；foot → feet； tooth → teeth；goose → geese 单复数同形 Chinese → Chinese；sheep → sheep；deer → deer 不可数名词：用法核心 1. 数量表达法：不可数名词无法直接加数词，必须借助“数词+计量单位+of”的结构，不同名词搭配不同单位，常见搭配及例句： •液体类：a cup of tea（一杯茶）→ I drink a cup of tea every morning. •食物类：three pieces of bread（三片面包）→ My mom gives me three pieces of bread for breakfast. •抽象类：a piece of news（一条新闻）→ He told me a piece of interesting news. •材质类：two bottles of milk（两瓶牛奶）→ We need two bottles of milk for the cake. 不可数名词：用法核心 2. 谓语动词特点：不可数名词作主语时，谓语动词永远用第三人称单数形式，无论前面有多少数量修饰，例句： The milk is fresh.（牛奶很新鲜。）→ 单数名词作主语，be动词用is •Two glasses of juice is on the table.（桌上有两杯果汁。）→ 核心词juice是不可数名词，谓语用is •Bread is my favorite food.（面包是我最爱的食物。）→ 固定搭配“be动词用单数” •Time is limited.（时间有限。）→ 抽象不可数名词作主语，谓语用is 不可数名词：用法核心 3. 常见不可数名词分类及例词： •食物类：rice（米饭）、fish（鱼肉）、porridge（粥） •液体类：water（水）、juice（果汁）、coffee（咖啡）、oil（油） •抽象名词：fun（乐趣）、music（音乐）、love（爱）、knowledge（知识） •自然物质：air（空气）、snow（雪）、rain（雨）、sand（沙子） 不可数名词：用法核心 2. 谓语动词特点：不可数名词作主语时，谓语动词永远用第三人称单数形式，无论前面有多少数量修饰，例句： The milk is fresh.（牛奶很新鲜。）→ 单数名词作主语，be动词用is •Two glasses of juice is on the table.（桌上有两杯果汁。）→ 核心词juice是不可数名词，谓语用is •Bread is my favorite food.（面包是我最爱的食物。）→ 固定搭配“be动词用单数” •Time is limited.（时间有限。）→ 抽象不可数名词作主语，谓语用is 可数与不可数名词：核心区别对比 对比维度 可数名词 不可数名词 复数形式 有（规则/不规则变化） 无 数量修饰 可直接用a/an或数词（a duck, two ducks） 需用“数词+of”（a bottle of water） 谓语动词 单数作主语→三单；复数作主语→复数 无论数量，均用三单 中考易错点 tomato的复数是tomatoes（2023云南中考）； sheep单复数同形（2023雅安中考）。 tomato的复数是tomatoes（有生命的o结尾加es），同类词：potato→potatoes（2023云南中考）； sheep单复数同形同类词：deer→deer，Chinese→Chinese（2023雅安中考）； 不可数名词不能直接加s，如“一瓶水”是a bottle of water，不是a water。 语法专项 03 基数词用于表示数目的多少，如“一”、“二”、“三”等，基数词在句子中通常用于修饰可数名词。 基数词 基数词：1-99 表达规则 1-19：单独记忆 1-12无规律：one, two...twelve 13-19：词尾加-teen（13 thirteen, 15 fifteen特殊） 20-90整十数 词尾加-ty（20 twenty, 30 thirty特殊） 例：40 forty, 50 fifty, 80 eighty 21-99非整十数 “整十数-个位数”（连字符连接） 例：21 twenty-one, 96 ninety-six 助记：十几加teen，几十加ty，几十几连字符别忘记。 基数词常见用法 表示计算 表示数量 There are fifteen ducks Twelve and thirteen is twenty-five. 表示年龄 He is twelve years old. 表示编号/顺序 Class Four（4班）, No.8（第8号） 不可数名词：用法核心 •1. 表示数量：用于回答“How many...”引导的疑问句，修饰可数名词复数，例句： I have twenty-three storybooks. •2. 表示年龄：常用“主语+be动词+基数词+years old”结构， 例句：My little sister is five years old, and she can count to one hundred. •3. 表示编号/顺序：可直接放在名词后，首字母大写或小写均可，例句：I am in Class Four, Grade Seven. •4. 表示计算：用于加减乘除的表达中，例句： Thirty minus five is twenty-five.（三十减五等于二十五。） 语法专练 03 Ⅰ. 单项填空 1. —What can I do for you? —I want ______ A.two glass of oranges B.two glasses of oranges C.two glasses of orange D.two glasses orange 2. I have some ______, vegetables and two eggs for dinner. A. rice B. to mato C. banana D. milks 3. —What do you have for breakfast? —I often have ______ and ______ A. breads; eggs B. bread; egg C. breads; egg D. bread; eggs C A D 语法专练 03 4. The bike costs (花费) me ______ yuan. A. five hundred forty B. five hundreds fourty C. five hundred and forty D. five hundred and fourty 5. —What's twelve and thirteen? —It's ______ A. twenty fifth B. twenty-five C. five-twenty D. twelve and thirteen C B 语法专练 03 Ⅱ. 用所给词的适当形式填空或根据汉语提示填空 6. (甘肃天水中考)There are three ______ (apple) on the table. 7. (2022·山东临沂中考)Two Chinese ______ have been to space so far. They're Liu Yang and Wang Yaping.(woman) 8. (2023·江苏扬州中考)My uncle lives in a town ______ kilometers from Yangzhou. (十五) apples women fifteen 语法专练 03 Ⅱ. 用所给词的适当形式填空或根据汉语提示填空 9. (2023·浙江宁波中考)We help the farmers near our school to pick ______ (西红柿) every year. 10. These ______ (watch) are white and black. tomatoes watches 05 话题写作指导 1 话题分析 3 写作实例 2 教材典句 话题分析 本单元写作话题为“介绍农场上的动植物”，属于说明文体裁，要求语言准确、条理清晰。核心写作内容包括：农场的整体描述、农场上的动植物种类、数量及颜色等特征，最终表达对农场的感受。 1 常见句型 - This is...'s farm. It's a(n)... farm. - You can see... (animals/plants) on the farm. - He/She has many kinds of... . - Look at the... . They are... (colour/feature). - How many... can you see? I can see... . - I like... . / This is a beautiful farm. Look! This is Peter's farm. It is a big farm. He has many kinds of animals. They are cows, sheep, ducks, chickens and pigs. How many ducks can you see? I can see thirteen. They are swimming in the lake. Look at the animals. They are in the sun. Look! Those are some apple trees. Do you see the red house? It's Peter's home. This is a beautiful farm. I like it. 2 教材典句 思路点拨 开篇点题：用“This is...”句式引出要介绍的农场； 主体内容：具体介绍农场上的动植物（种类、数量、颜色），结合“How many...”句型询问数量，用“Look at...”引导对事物的描述； 结尾升华：表达对农场的感受（喜爱、赞美等）。 亮点点评 - ① 用“This is...”句式清晰引出主题“彼得的农场”，开篇简洁明了； - ② 用“He has.../They are...”精准介绍农场上的动物，符合说明文语言要求； - ③ 用“How many...”句型自然引出鸭子的数量，衔接流畅； - ④ 用祈使句“Look at...”引导读者关注农场细节，增强画面感； - ⑤ 结尾用“This is a beautiful farm. I like it.”表达感受，升华主题。 典句参考 - This is my uncle's farm. - How many apple trees does Fu Xing's grandpa have? - Look at the cows. - He has many kinds of animals. 3 写作实例 据图片写一篇短文介绍一下彼得的农场。词数60左右。 06 中考能力提升 语法专练 03 Ⅰ. 单项填空 1. ______ apple trees are big. （这些） A. they B. these C. those D. this 2. —What is ______? (那些） —It's a duck. A. This B. These C. That D. They 3. —This dress is too long. Please give me ______ one. —OK, Madam. A. other B. another C. it D. that 4. —______ chickens do you have? —Eight. A. How many B. How C. How much D. How old B C B A 语法专练 03 Ⅱ. 根据句意及汉语提示填空 1. We can see many pigs ________________________ (在农场上). 2. —What are these over there? —They are __________________ (番茄秧). 3. You can see __________________ (许多种类的) animals in the picture. 4. —__________________ (还有什么) do you have? —I also have some rabbits. 5. Children __________________ (玩得开心) in the park every Sunday. on the farm tomato plants many kinds of What else have fun 语法专练 03 从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏句子的正确应答语，将答案序号填在括号内。 Ⅰ栏 Ⅱ栏 1. What are these? A. Red. 2. What's that? B. They're ducks. 3. Welcome to the farm. C. How nice! 4. What colour is the house? D. It's a pear. 5. Look at the pictures. E. Thank you. 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) B D E A C 语法专练 03 阅读短文，判断句子正（T）误（F） Good morning. I'm Mike. Welcome to my farm. Look! My farm is big. There're (有) many pear trees. On the trees, there are many pears. They're nice. What are these? They are cows. I have eleven cows. What are those over there? Oh, they're ducks. You can see twelve ducks. And I have eight pigs, too. I love my farm. 根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。 1. This is a big farm. ( ) 2. Mike has some apple trees. ( ) 3. There are twelve pigs. ( ) 4. There are thirty-one animals. ( ) 5. This farm is Mike's grandpa's. ( ) T T F F F 感谢您的观看 “THANK YOU” $