精品解析：江苏省南通市 2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

2025~2026学年度第一学期期中学业质量监测试卷 八年级物理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。答案请按要求填涂在答题卡上. 1. 取一个杯子，向杯中加水直至不能再加为止。小明认为放入10枚左右的回形针水将溢出，这属于科学探究环节中的（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 某款电子驱蚊器通电时发出蚊虫天敌的声音，其频率在22000~55000Hz之间，该声音（　　） A. 是次声波 B. 是超声波 C. 能被人耳听到 D. 能在真空中传播 3. 如图所示，我国出土的年代最早的乐器实物——贾湖骨笛，被称为“中华第一笛”。它发出的“角”音一定比“羽”音（ ） A. 响度大 B. 音调高 C. 音色美 D. 振动慢 4. 噪声已经成为影响人们生活、学习和工作的一大公害。下列现象属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A. 学校附近禁止鸣笛 B. 工人上班戴耳罩 C. 在公路旁设置声音屏障 D. 摩托车安装消声器 5. 如图所示，在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。对着圆筒持续说话，光屏上形成跳动的光圈。以下现象与物理知识对应不正确的是（　　） A. 光圈跳动—振动发声 B. 光圈变大—响度更大 C. 各角度都能看到光圈—镜面反射 D. 挡光板避免激光直射人眼—光的直线传播 6. 中国研发出新型探测系统，利用对方战机发动机工作时产生高温，追踪到战机的位置，该系统探测的是战机发出的（ ） A. 超声波 B. 次声波 C. 红外线 D. 紫外线 7. 小轿车的后视镜是用来观察车后情况的，为确保行驶安全，如图所示的左侧后视镜的镜面应（　　） A. 向外旋转 B. 向内旋转 C. 向下旋转 D. 向上旋转 8. 如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶甲可以从平面镜中“看到”人偶乙。下列说法中正确的是（　　） A. 甲看到乙是因为光的直线传播 B. 乙一定能在平面镜中看到甲的像 C. 甲一定能在平面镜中看到自己的像 D. 乙远离平面镜其在镜中的像会变小 9. 如图所示，对光一定具有发散作用的透镜是（　　） A. B. C. D. 10. 2024年4月10日，某地天空出现了“日晕”现象。如图所示，太阳被圆圈彩虹包围着，与此现象原理相同的是（ ） A. 墙上手影 B. 丛林光束 C. 塔楼倒影 D. 水中的笔 11. 小明需要佩戴隐形眼镜进行视力矫正。如图是他眼睛的成像示意图，所配制的眼镜中心厚度为0.5。据此判断，小明患有的视力缺陷及该镜片边缘的厚度是（　　） A. 近视眼大于0.5 B. 近视眼小于0.5 C. 远视眼大于0.5 D. 远视眼小于0.5 12. 光刻技术是生产电子芯片核心环节，其基本原理如图所示。紫外线通过镂空掩膜，经缩图透镜后，能在硅片上成极小的清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 缩图透镜的作用相当于一个发散透镜 B. 缩图透镜对不可见光没有会聚的作用 C. 缩图透镜与硅片的距离略大于其焦距 D. 镂空掩膜在硅片上成倒立缩小的虚像 13. 烧杯中只有一条小鱼，而从某一角度可以观察到四条，如图所示。能正确说明“小鱼③”形成原因的光路图是（ ） A. B. C. D. 14. 如图所示，烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像，可以观察到烛焰清晰像的操作是（ ） A. 向左移动透镜同时调节光屏的位置 B. 光屏移到透镜左侧调节光屏的位置 C. 换用焦距更大的透镜调节光屏位置 D. 从透镜的右侧透过透镜向左侧观察 15. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明记录了两次烛焰及其像的情况。你认为下图中最合理的是（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 16. 比较是我们梳理知识的方法，声与光有许多相似之处，请完成下面的思维导图。 ①具有___________；②___________；③___________；④___________。 17. 如图在光的色散实验中，小明将太阳光经平面镜反射后通过狭缝，水平射向三棱镜，在光屏上出现彩色光带，此时镜面与水平面的夹角为40°，则入射角为_________°，光的传播方向改变了_________°。若发现光带较亮但较窄，可适当增大___________，使光带较宽且清晰，其中________色光带更靠近小红的右手。 18. 濠河边的灯光亮起时，水面上方实景与河中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽的图案。河中“倒影”是光的_________现象，河边一路灯距离水面5m，该灯的“倒影”距离水面________（选填“大于”、“小于”或“等于”）5m；若河水上涨0.2m，则该路灯与其对应“倒影”的距离会_________（选填“增加”或“减少”）_________m。 19. 如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个光斑和。 （1）欲使移至，可保持入射点位置不变，使入射光线绕点_______时针转动；也可保持入射光不变，使水面__________（选填“上升”或“下降”）； （2）欲使下移至，保持入射光不变，使水面_________（选填“上升”或“下降”），在水面变化过程中，折射角_________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 20. 手机防窥膜采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，超细百叶窗采用不透明的材料制成，光线只能在一定角度通过，结构简图如图甲所示。 （1）解锁后的屏幕________（选填“是”或“不是”）光源，两侧看不到屏幕上的内容，是由于光的___________； （2）防窥膜贴在手机屏幕上，__________（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；若减小超细百叶窗的高度，会使防窥效果____________（选填“更好”或“变差”）。你认为图_______所示的超细百叶窗防窥效果更好。 21. 按题目要求作图。 （1）如图甲，根据平面镜成像特点画出物体在镜中的像； （2）如图乙，请将光路补充完整； （3）如图丙，一束光在空气和水分界面上同时发生了反射和折射现象，画出反射光线、折射光线的大致位置。 22. 在“探究光反射定律”的实验中： （1）如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持入射点位置不变，减小入射光与平面镜的夹角，光斑向__________移动。保持激光笔位置不变，转动激光笔，使入射点右移，光斑向__________移动； （2）如图乙所示，让一束光从左侧贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上出现__________，此时白板与镜面的位置关系应为__________。为便于测量和研究，在入射光线和反射光线上各描一个点，并标出入射点，接着____________，白板上便呈现出反射光线和入射光线，你的依据是_________________。多次实验发现：光反射时，反射角_______入射角； （3）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图丙是上午9:00的光路示意图，随着太阳的运动，中午前追日镜________时针旋转，才可使反射光线射向吸热塔。 23. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲所示，本实验所用凸透镜的焦距为___________。实验时，点燃蜡烛，根据烛焰的高度调节凸透镜、光屏的高度，使它们的中心在凸透镜的主光轴上，这样做的目的是___________。 （2）如图乙所示，光屏上有清晰的像，这是___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中的___________和此成像特点相同。若将蜡烛、光屏都向右移动，光屏上___________（选填“有”或“没有”）烛焰的像。 （3）保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛后，将光屏向___________移动，才能再次在光屏上得到清晰的像；小明向右移动蜡烛至刻度线处，发现无论如何移动光屏，光屏上始终没有像，原因是___________（选填“光具座太短”或“成虚像”）。 （4）如图丙所示，光屏上有清晰的像，A是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。 24. 探究小组利用如图甲所示器材，在水平桌面上探究平面镜成像的特点。 （1）小红用玻璃板代替平面镜的目的是_____________，在玻璃板前放棋子A，再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，发现B能与A的像完全重合，这说明像与物的大小________； （2）此时坐在小红右边的小华，看不到棋子A的像，小红将玻璃板向右平移适当距离后，棋子A的像与棋子B________重合（选填“仍然”或“不再”），小华_________（选填“能”或“不能”）看到像； （3）实验中，发现棋子A的像比较暗，小红用手电筒分别从①、②、③、④四个方向去照射，如图乙所示，你认为能使像变亮的方向有___________； （4）如图丙所示，小华在实验时，将棋子放在镜前，他在不同的位置观察像，并在镜面上标注出像的位置和，据此得出，物体在平面镜中所成像的位置与观察者的位置有关。请你判断小华的做法是否正确并说明理由；_________________ （5）汽车抬头显示系统应用了平面镜成像的特点，其原理如图丁所示。显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成竖直的像，驾驶员不需要低头就可看到显示器上的行车数据，这样有助于安全驾驶。玻璃与水平面的夹角为________°，若驾驶员发现所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向________（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。 25. 某学习小组探究声音的传播。 任务一：探究声音能否在液体中传播。 （1）同学们设计了如图甲所示的实验，用来探究声音能否在液体中传播。将发声的手机置于装水的容器底部，“小蜜蜂”的话筒浸没在水中，此时桌面上的扬声器传来较响亮的手机声。该实验________（选填“可以”或“不可以”）证明声音能在水中传播。为证明声音能在液体中传播，组内同学应___________，继续开展图甲所示的实验。 （2）同学们对如图乙所示的实验进行了讨论，小华认为该实验用来证明“声音能在水中传播”不严谨，你认为他的理由是：__________________。在不改变、不添加实验器材的前提下，我们可以进行______________的简单操作，并进行对比，可让实验更严谨。 任务二：探究声音能否在真空中传播。 （3）如图丙所示，小明在一个密封的玻璃罩内放置一个正在响铃的闹钟，用抽气机向外抽气，在玻璃罩旁固定一分贝仪。分贝仪是测量声音的__________（填写声音的特征）的仪器，用它代替主观听感的好处是_______________。启动抽气机，分贝仪上的示数突然变大，其原因可能是__________________。 （4）小明将实验现象及数据记录在下表中。罩内相对空气的量为四分之一时，分贝仪上的示数可能为_________dB，进一步推理可知：声音________在真空中传播。 实验阶段 罩内相对空气的量 声强级（dB） 主观听感 初始状态 1 50.0 清晰响亮 轻微抽气 1/2 47.0 明显减弱 中等抽气 1/4 更弱 1/8 41.0 高度抽气 1/16 38.0 微弱 1/32 35.0 26. 阅读短文，回答问题。 跨学科实践——研究制作“鉴往知来投影盒” 【任务要求】本项目旨在循着古人的智慧，从《墨经》记载的小孔成像出发，探索光影的奥秘，并最终制作一个能将传统窗花等图案清晰投影的“鉴往知来投影盒”。 【设计与实施】 任务一：古法重现。如图甲所示，同学们在暗室中，将点燃的蜡烛、开有小孔的纸板和毛玻璃屏依次放置，成功再现了《墨经》中记载的“景倒”现象。 任务二：承前启后。为使成像更明亮，同学们在小孔上下对称的位置、，再开两个小孔，此时光屏上观察到3个像，像的亮度基本不变。在、处放置相同的三棱镜，适当左右移动毛玻璃，同学们观察到了一个清晰的稍明亮的像。在、之间再开几个小孔，并放入合适的三棱镜，像更亮了一些。 任务三：继往开来。基于以上探究，他们推理，若在、间开一个大圆孔，并放入一个合适的凸透镜代替所有的三棱镜，移动毛玻璃，像会更亮。 为了验证以上推理，他们制作了投影盒，如图乙所示，将透明窗花、带孔的不透明纸板、凸透镜，安装在投影盒的卡槽中，改变投影盒到墙壁的距离，找到清晰的像。减小投影盒与墙壁的距离，看到“像”更小更亮。 如图丙所示，纸板上每个孔的大小约为4~8cm2，凸透镜的焦距分别是5cm、10cm、20cm。将不同的纸板、凸透镜分别插入对应卡槽，多次实验并进行对比验证。 【交流与评价】下表是投影盒制作和使用评价指标。 等级 优秀 良好 合格 不合格 评价指标 了解成像原理； 像清晰； 大小可方便调节 了解成像原理； 像清晰； 大小可调节 知道成像原理； 对像的概念不清； 大小可调节 原理不清； 未能成像 同学们对实践活动进行了交流和评价。 （1）任务一中，毛玻璃上成倒立、_________的实像。 （2）任务二中，、处三棱镜放置的方式可能是图丁中的__________。、间三棱镜对光的偏折程度，比、处的要_________（选填“大”或“小”）。 （3）任务三中，将焦距为5cm的透镜、①号纸板、透明剪纸插入卡槽，改变投影盒到墙壁的距离，墙壁出现清晰的像。若换用②号纸板，墙壁将出现_________个清晰的像。使用_________号纸板，墙壁有清晰且最亮的像。若换用焦距为10cm的透镜，需要____________（选填“远离”或“靠近”）墙壁，才能得到清晰的像。 （4）根据评价表，你对投影盒制作和使用的评价等级是__________，依据是__________。请对本实践活动提出一个优化建议：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期中学业质量监测试卷 八年级物理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。答案请按要求填涂在答题卡上. 1. 取一个杯子，向杯中加水直至不能再加为止。小明认为放入10枚左右的回形针水将溢出，这属于科学探究环节中的（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证（解释）、评估、交流与合作。小明认为放入10枚左右的回形针水将溢出，这是他提出的一个问题，是否与事实相符，需要通过实验来验证；在题中，他们没有进行实验操作收集证据，也不能对此作出解释，小明也没有与其他同学进行交流讨论，故故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 某款电子驱蚊器通电时发出蚊虫天敌的声音，其频率在22000~55000Hz之间，该声音（　　） A. 是次声波 B. 是超声波 C. 能被人耳听到 D. 能在真空中传播 【答案】B 【解析】 【详解】AB．频率大于20000Hz的声波是超声波，频率低于20Hz的声波是次声波，因为电子驱蚊器发出频率在22000~55000 Hz之间的声音，是超声波，故A错误，B正确； C．人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，而电子驱蚊器发出频率在22000~55000 Hz的声波，所以电子驱蚊器发出的声音人耳听不见，故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，我国出土的年代最早的乐器实物——贾湖骨笛，被称为“中华第一笛”。它发出的“角”音一定比“羽”音（ ） A. 响度大 B. 音调高 C. 音色美 D. 振动慢 【答案】D 【解析】 【详解】由于音调的高低与振动频率有关，频率越慢，音调越低，频率越快，音调越高。由图可知，贾湖骨笛发出的“角”音的振动频率比发出的“羽”音低，故“角”音的音调一定比“羽”音的音调低，即“角”音一定比“羽”音振动慢，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 噪声已经成为影响人们生活、学习和工作的一大公害。下列现象属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A. 学校附近禁止鸣笛 B. 工人上班戴耳罩 C. 在公路旁设置声音屏障 D. 摩托车安装消声器 【答案】C 【解析】 【详解】A．学校附近禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．工人上班戴耳罩属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．在公路旁设置声音屏障属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．摩托车安装消声器属于在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。对着圆筒持续说话，光屏上形成跳动的光圈。以下现象与物理知识对应不正确的是（　　） A. 光圈跳动—振动发声 B. 光圈变大—响度更大 C. 各角度都能看到光圈—镜面反射 D. 挡光板避免激光直射人眼—光的直线传播 【答案】C 【解析】 【详解】A．人对着圆筒说话，声带振动发出声音，声音通过空气传播引起橡皮膜振动，带动小镜子振动，从而使反射的激光在光屏上形成跳动的光圈。这个现象将声带的振动通过一系列的传递和转换，最终以光圈跳动的形式表现出来，说明了声音是由振动产生的，故A正确，不符合题意； B．声音的响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。说话的响度越大，声波的振幅越大，橡皮膜振动的幅度也越大，镜子摆动的角度就越大，反射到光屏上的光点移动范围就越大，即形成的光圈越大，故B正确，不符合题意； C．光圈是激光照射在光屏上形成的，光屏的表面是粗糙的。光在粗糙的表面上会发生漫反射，向各个方向反射光线，所以我们才能从不同的角度看到光屏上的光圈。镜面反射是指光在光滑表面上发生的反射，反射光线会沿特定方向射出。因此，“各角度都能看到光圈”这一现象对应的是光的漫反射，而不是镜面反射，故C错误，符合题意； D．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。挡光板是不透明的物体，利用光的直线传播原理，可以挡住沿直线传播的激光，从而避免激光直接照射到人眼，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 中国研发出新型探测系统，利用对方战机发动机工作时产生高温，追踪到战机的位置，该系统探测的是战机发出的（ ） A. 超声波 B. 次声波 C. 红外线 D. 紫外线 【答案】C 【解析】 【详解】物体温度升高时，会向外辐射红外线。战机发动机工作时产生高温，会发出较强的红外线，探测系统通过接收这种红外线来追踪目标。超声波和次声波是声波，与温度无关；紫外线通常由高温物体（如太阳）发出，但战机发动机的温度不足以大量辐射紫外线。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 小轿车的后视镜是用来观察车后情况的，为确保行驶安全，如图所示的左侧后视镜的镜面应（　　） A. 向外旋转 B. 向内旋转 C. 向下旋转 D. 向上旋转 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车的左侧后视镜用于观察车身左后方的情况。为了扩大观察范围，特别是为了能看到左侧相邻车道的情况以减小盲区，驾驶员需要将镜面适当向外旋转。根据光的反射原理，镜面朝外旋转可以使来自车身左侧更远区域的光线反射到驾驶员的眼睛里，从而获得更宽的视野，故A符合题意； B．若将镜面向内旋转，驾驶员看到的主要是自己的车身侧面，观察左后方来车的视野会变窄，不利于安全驾驶，故B不符合题意； C． 若将镜面向下旋转，驾驶员看到的主要是地面，无法观察到后方车辆的行驶情况，故C不符合题意； D．若将镜面向上旋转，驾驶员看到的主要是天空，同样无法观察到后方车辆的行驶情况，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶甲可以从平面镜中“看到”人偶乙。下列说法中正确的是（　　） A. 甲看到乙是因为光的直线传播 B. 乙一定能在平面镜中看到甲的像 C. 甲一定能在平面镜中看到自己的像 D. 乙远离平面镜其在镜中的像会变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲看到的是乙在平面镜成的虚像，平面镜成像的原理是光的反射，故A错误； B．甲可以通过平面镜看到乙的像，在光的反射中，光路是可逆的，所以乙一定能在平面镜中看到甲的像，故B正确； C．甲要看到自己的像，需要甲自身反射的光经平面镜反射后，反射光线能回到甲的眼睛。无法保证反射光线能进入甲的视线，因此甲不一定能看到自己的像，故C错误； D．平面镜所成的像是正立、等大的虚像，像的大小只与物体的大小有关，与物体到平面镜的距离无关，乙远离平面镜，镜中像的大小不变，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，对光一定具有发散作用的透镜是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图A是放大镜，是凸透镜，对光有会聚作用，故A错误； B．图B是矫正近视眼的眼镜，是凹透镜。从图中可以看出，透过镜片看到的物体变小了，这是凹透镜成缩小、正立的虚像的特征。凹透镜对光有发散作用，故B正确； C．图C是球形透镜，中间厚、边缘薄，是凸透镜，对光有会聚作用，故C错误； D．图D是水滴或装水的烧杯，它们都中间厚、边缘薄，相当于凸透镜，对光有会聚作用，故D错误。 故选B。 10. 2024年4月10日，某地天空出现了“日晕”现象。如图所示，太阳被圆圈的彩虹包围着，与此现象原理相同的是（ ） A. 墙上手影 B. 丛林光束 C. 塔楼倒影 D. 水中笔 【答案】D 【解析】 【详解】太阳被圆圈的彩虹包围着即日晕，是光在传播过程中被空气中小水滴、小冰晶等物质折射后形成的色散现象。 A．墙上手影，是由于光在沿直线传播的过程中被不透明的手挡住，在墙上形成发光体照不到的黑暗区域，属于光的直线传播现象，故A不符合题意； B．丛林光束，是光在空气中沿直线传播形成的，属于光的直线传播现象，故B不符合题意； C．塔楼倒影，是塔楼在水面形成像，水面相当于平面镜，属于光的反射现象，故C不符合题意； D．水中的笔看起来变弯了，是光从水中斜射入空气中时发生折射形成的，属于光的折射现象，故D符合题意。 故选D。 11. 小明需要佩戴隐形眼镜进行视力矫正。如图是他眼睛的成像示意图，所配制的眼镜中心厚度为0.5。据此判断，小明患有的视力缺陷及该镜片边缘的厚度是（　　） A. 近视眼大于0.5 B. 近视眼小于0.5 C. 远视眼大于0.5 D. 远视眼小于0.5 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，物体经过眼睛的晶状体折射后，像成在了视网膜的前方，这是近视眼的特征。近视眼是由于晶状体对光的会聚能力过强或眼球前后径过长造成的，需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正。凹透镜的特点是中间薄、边缘厚。因为该镜片的中心厚度为0.5mm，所以其边缘的厚度一定大于0.5mm，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 光刻技术是生产电子芯片的核心环节，其基本原理如图所示。紫外线通过镂空掩膜，经缩图透镜后，能在硅片上成极小的清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 缩图透镜的作用相当于一个发散透镜 B. 缩图透镜对不可见光没有会聚的作用 C. 缩图透镜与硅片的距离略大于其焦距 D. 镂空掩膜在硅片上成倒立缩小的虚像 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．根据题意可知，要能在硅片上成极小的清晰的像，说明该像是倒立缩小的实像，故缩图透镜是一个凸透镜，是会聚透镜，而紫外线是不可见光，说明缩图透镜对不可见光也有会聚作用，故ABD错误； C．通过缩图透镜成缩小的实像，根据凸透镜的成像规律可知，此时物距大于两倍焦距，像距大于焦距小于两倍焦距，故缩图透镜与硅片的距离略大于其焦距，故C正确。 故选C。 13. 烧杯中只有一条小鱼，而从某一角度可以观察到四条，如图所示。能正确说明“小鱼③”形成原因的光路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．光线从水中的鱼身上发出，斜射到水面时，发生折射，根据光的折射规律，当光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，故A错误，B正确； CD．图中光线是从空气射入水中，传播方向与人眼观察鱼的方向相反，故CD错误。 故选 B。 14. 如图所示，烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像，可以观察到烛焰清晰像的操作是（ ） A. 向左移动透镜同时调节光屏的位置 B. 光屏移到透镜左侧调节光屏的位置 C. 换用焦距更大的透镜调节光屏位置 D. 从透镜右侧透过透镜向左侧观察 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，实验时凸透镜与光屏的高度已调好，所以无论怎样移动光屏都得不到清晰的像的原因是或。 AB．为了在光屏上观察到烛焰清晰像，应该增大物距，同时减小光屏到凸透镜的距离，可以的操作是：凸透镜位置不变，蜡烛向左移动，物距增大，像距减小，同时光屏向左移动可以接到清晰的像，故AB不符合题意； CD．若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，为了观察到烛焰清晰像，也可以从透镜右侧透过透镜向左观察，换用焦距更大的透镜，凸透镜所成的也是虚像，也不能在光屏上观察，调节光屏位置没有意义，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明记录了两次烛焰及其像的情况。你认为下图中最合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据凸透镜成像规律可知，当物距大于凸透镜二倍焦距时在距离透镜一倍焦距和两倍焦距之间成倒立、缩小的实像，当物距在一倍焦距和二倍焦距之间成的是倒立、放大的实像，此时像距大于两倍焦距，且凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，所成的像越大；图中烛焰尖端向远离透镜方向偏离的，根据凸透镜成实像像距与物距的关系，烛焰尖端的像应该向靠近透镜方向偏。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 16. 比较是我们梳理知识的方法，声与光有许多相似之处，请完成下面的思维导图。 ①具有___________；②___________；③___________；④___________。 【答案】 ①. 能量 ②. 空气中的传播速度 ③. 关闭门窗 ④. 后视镜 【解析】 【详解】[1]超声电机是利用声音传递能量，激光切割是利用光具有能量，二者说明声音和光都具有能量。 [2]声音和光都可以在空气中传播，且声音和光在空气中传播都有一定的速度。 [3]日常生活中可以通过佩戴耳机、关闭门窗等方式减小声音的危害。 [4]利用光的反射可以制作后视镜，可以使人们在行驶的过程中观察后方情况。 17. 如图在光的色散实验中，小明将太阳光经平面镜反射后通过狭缝，水平射向三棱镜，在光屏上出现彩色光带，此时镜面与水平面的夹角为40°，则入射角为_________°，光的传播方向改变了_________°。若发现光带较亮但较窄，可适当增大___________，使光带较宽且清晰，其中________色光带更靠近小红的右手。 【答案】 ①. ②. ③. 光屏和三棱镜距离 ④. 紫 【解析】 【详解】[1]入射角是入射光线与法线的夹角，此时镜面与水平面的夹角为40°，则入射角大小为 [2]根据反射角等于入射角可得，反射角也为，故反射光线与入射光线的夹角为 该平面镜使光的传播方向改变了 [3]如果彩色光带较亮但较窄，那是因为不同色光都“挤”在了一起，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离，使它们分散开，光带较宽且清晰。 [4]通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，图中彩色光带的颜色从左到右依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，所以紫色光带更靠近小红的右手。 18. 濠河边的灯光亮起时，水面上方实景与河中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽的图案。河中“倒影”是光的_________现象，河边一路灯距离水面5m，该灯的“倒影”距离水面________（选填“大于”、“小于”或“等于”）5m；若河水上涨0.2m，则该路灯与其对应“倒影”的距离会_________（选填“增加”或“减少”）_________m。 【答案】 ①. 反射 ②. 等于 ③. 减少 ④. 0.4 【解析】 【详解】[1]河中“倒影”属于平面镜成像，成的是虚像，是光的反射现象。 [2]路灯距水面5m，由平面镜成像特点可知，则该路灯的“倒影”距水面也是5m。 [3][4]若河水再上涨0.2m，则路灯距水面的距离为 那么该路灯的“倒影”距水面也是4.8m，则该路灯与其对应“倒影”相距 而原来路灯与其对应“倒影”的距离是 因此该路灯与其对应“倒影”的距离会减少 19. 如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个光斑和。 （1）欲使移至，可保持入射点位置不变，使入射光线绕点_______时针转动；也可保持入射光不变，使水面__________（选填“上升”或“下降”）； （2）欲使下移至，保持入射光不变，使水面_________（选填“上升”或“下降”），在水面变化过程中，折射角_________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】（1） ①. 顺 ②. 下降 （2） ①. 上升 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1]现保持入射点O的位置不变，欲使光点A下移至处，则反射光线偏离法线，反射角增大，根据反射角等于入射角，则入射角也需增大，故使入射光线绕着O点沿顺时针方向转动。 [2]保持入射光不变，水面始终水平，入射角不变，则反射角也不变，当水面下降时，入射点向左移动，则可使光斑从移至。 【小问2详解】 [1][2]保持入射光不变，水面始终水平，入射角不变，则折射角也不变，当水面上升时，入射点将向右移动，可使光斑从下移至。 20. 手机防窥膜采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，超细百叶窗采用不透明的材料制成，光线只能在一定角度通过，结构简图如图甲所示。 （1）解锁后的屏幕________（选填“是”或“不是”）光源，两侧看不到屏幕上的内容，是由于光的___________； （2）防窥膜贴在手机屏幕上，__________（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；若减小超细百叶窗的高度，会使防窥效果____________（选填“更好”或“变差”）。你认为图_______所示的超细百叶窗防窥效果更好。 【答案】（1） ①. 是 ②. 直线传播 （2） ①. 不能 ②. 变差 ③. 乙 【解析】 【小问1详解】 [1]光源是自身能够发光的物体，解锁后的手机屏幕自身能发光，所以是光源。 [2]手机防窥膜两侧看不到屏幕内容，是因为光沿直线传播，只有在特定角度范围内的光线才能透过防窥膜。 【小问2详解】 [1]从正上方看时，光线能透过防窥膜，所以不能防止正上方的窥视。 [2]超细百叶窗的高度如果减小，那么光线能够绕过百叶窗传播到侧面的范围会增大，防窥的效果就会变差。 [3]乙为横竖交错的网格结构，丙为单向竖条结构，网格结构能同时限制水平和垂直方向的视角，防窥效果优于单向结构，故乙更好。 21. 按题目要求作图。 （1）如图甲，根据平面镜成像特点画出物体在镜中的像； （2）如图乙，请将光路补充完整； （3）如图丙，一束光在空气和水的分界面上同时发生了反射和折射现象，画出反射光线、折射光线的大致位置。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由平面镜成像规律可知，像与物体关于平面镜对称，过平面镜作A点和B点的像点，连接像点即可得物体AB在镜中的像，如图所示： 【小问2详解】 经过凸透镜光心的光线经过凸透镜时不发生偏折，沿原来的方向射出；与主光轴平行的光线经过凸透镜时，光线会发生偏折，经过凸透镜的焦点，如图所示： 【小问3详解】 根据光的反射定律：入射光线和反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光从空气斜射入水里或其他透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，如图所示： 22. 在“探究光的反射定律”的实验中： （1）如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持入射点位置不变，减小入射光与平面镜的夹角，光斑向__________移动。保持激光笔位置不变，转动激光笔，使入射点右移，光斑向__________移动； （2）如图乙所示，让一束光从左侧贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上出现__________，此时白板与镜面的位置关系应为__________。为便于测量和研究，在入射光线和反射光线上各描一个点，并标出入射点，接着____________，白板上便呈现出反射光线和入射光线，你的依据是_________________。多次实验发现：光反射时，反射角_______入射角； （3）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图丙是上午9:00的光路示意图，随着太阳的运动，中午前追日镜________时针旋转，才可使反射光线射向吸热塔。 【答案】（1） ①. 下 ②. 下 （2） ①. 反射光线 ②. 垂直 ③. 连接两点画出光线 ④. 光在同种均匀介质沿直线传播 ⑤. 等于 （3）逆 【解析】 【小问1详解】 [1]入射光与平面镜的夹角是入射角的余角。减小入射光与平面镜的夹角，相当于增大入射角，所以如图甲减小入射光与平面镜的夹角，即入射角增大，反射角也增大，所以光斑会向下移动。 [2]保持激光笔位置不变，转动激光笔，使入射点右移，则入射光线与法线的夹角增大，即入射角增大，同样反射角也增大，所以光斑会向下移动。 【小问2详解】 [1]白板是用于显示光线路径的，当白板与入射光线、反射光线在同一平面内时，才能看到完整的光路，所以转动白板，直到能看到反射光线。 [2]白板必须与平面镜垂直，才能保证入射光线、法线、反射光线都在同一平面内，否则无法观察到反射光线。 [3][4]在光路上标记两个点后，用直尺连接两点即可画出光线，因为光在同种均匀介质中沿直线传播，所以接下来操作是用直线连接两点，画出光线。 [5]多次实验发现，反射角随入射角的增加而增加，大小始终相同，故可得出结论，在光的反射中，反射角等于入射角。 【小问3详解】 由图丙可知，上午9：00的时太阳子在右侧，随着太阳的运动，即太阳向左转动，逐渐向追日境正上方移动，此时入射角将变小，反射角也变小，在吸热搭上的光斑将向上移动，所以为了使光斑始终照在吸热塔上，追日境应该逆时针转动。 23. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲所示，本实验所用凸透镜的焦距为___________。实验时，点燃蜡烛，根据烛焰的高度调节凸透镜、光屏的高度，使它们的中心在凸透镜的主光轴上，这样做的目的是___________。 （2）如图乙所示，光屏上有清晰的像，这是___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中的___________和此成像特点相同。若将蜡烛、光屏都向右移动，光屏上___________（选填“有”或“没有”）烛焰的像。 （3）保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛后，将光屏向___________移动，才能再次在光屏上得到清晰的像；小明向右移动蜡烛至刻度线处，发现无论如何移动光屏，光屏上始终没有像，原因是___________（选填“光具座太短”或“成虚像”）。 （4）如图丙所示，光屏上有清晰的像，A是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。 【答案】（1） ①. 10.0 ②. 使像成在光屏的中央 （2） ①. 缩小 ②. 照相机 ③. 有 （3） ①. 左 ②. 成虚像 （4）远视 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图甲可知，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点上，焦点到凸透镜光心的距离就是焦距，所以焦距 调节蜡烛、凸透镜、光屏的中心在凸透镜的主光轴上，目的是使像成在光屏的中央。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，物距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一成像特点工作的。 [3]若将蜡烛、光屏都向右移动，蜡烛在20.0cm处，光屏在60.0cm处，此时，成倒立、等大的实像。 【小问3详解】 [1]保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛（物距增大），根据“物远像近像变小”的规律，将光屏向左移动，才能再次在光屏上得到清晰的像。 [2]小明向右移动蜡烛至33cm刻度线处，此时物距 物距，成正立、放大的虚像，所以无论如何移动光屏，光屏上始终没有像。 【小问4详解】 由图丙和图乙对比可知，物距不变，像成在光屏原位置的前方，说明眼镜对光有会聚作用，是凸透镜，所以A是远视视眼镜。 24. 探究小组利用如图甲所示器材，在水平桌面上探究平面镜成像的特点。 （1）小红用玻璃板代替平面镜的目的是_____________，在玻璃板前放棋子A，再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，发现B能与A的像完全重合，这说明像与物的大小________； （2）此时坐在小红右边的小华，看不到棋子A的像，小红将玻璃板向右平移适当距离后，棋子A的像与棋子B________重合（选填“仍然”或“不再”），小华_________（选填“能”或“不能”）看到像； （3）实验中，发现棋子A的像比较暗，小红用手电筒分别从①、②、③、④四个方向去照射，如图乙所示，你认为能使像变亮的方向有___________； （4）如图丙所示，小华在实验时，将棋子放在镜前，他在不同的位置观察像，并在镜面上标注出像的位置和，据此得出，物体在平面镜中所成像的位置与观察者的位置有关。请你判断小华的做法是否正确并说明理由；_________________ （5）汽车抬头显示系统应用了平面镜成像的特点，其原理如图丁所示。显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成竖直的像，驾驶员不需要低头就可看到显示器上的行车数据，这样有助于安全驾驶。玻璃与水平面的夹角为________°，若驾驶员发现所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向________（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。 【答案】（1） ①. 便于确定像的位置 ②. 相等 （2） ①. 仍然 ②. 能 （3）② （4）见详解 （5） ①. 45 ②. 远离 【解析】 【小问1详解】 [1]因为玻璃板既能反射光成像，又能透光，所以用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 [2]相同的棋子B替代A，与A的像进行比较，如果能与A的像完全重合，说明像与物的大小相等。 【小问2详解】 [1]平面镜所成的像与物体关于镜面对称，玻璃板向右平移，棋子A的位置不变，其像的位置也不变，所以棋子A的像与棋子B仍然重合。 [2]小华原来看不到像，是平面镜不能将来自A的光反射到小华的眼中，如果将平面镜适当向右移动一定距离，来自A光如果能反射到小华眼中，就能看到A的像。 【小问3详解】 要使棋子A的像变亮，需要照亮棋子A，从①、②、③、④四个方向中，②方向照射棋子A能使棋子A有更多的光反射到平面镜上，从而其像也变亮。 【小问4详解】 根据平面镜成像的特点，物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称，像的位置只与物体的位置和平面镜的位置有关，与观察者的位置无关。所以小华的做法不正确。 【小问5详解】 [1]由于显示器水平放置，所成的像竖直，根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称，所以玻璃与水平面的夹角为45°。 [2]根据平面镜成像时像距等于物距，若像过低，要使像升高，应增大像距，那么就要增大物距，所以需要将显示器沿水平方向远离挡风玻璃。 25. 某学习小组探究声音的传播。 任务一：探究声音能否在液体中传播。 （1）同学们设计了如图甲所示的实验，用来探究声音能否在液体中传播。将发声的手机置于装水的容器底部，“小蜜蜂”的话筒浸没在水中，此时桌面上的扬声器传来较响亮的手机声。该实验________（选填“可以”或“不可以”）证明声音能在水中传播。为证明声音能在液体中传播，组内同学应___________，继续开展图甲所示的实验。 （2）同学们对如图乙所示的实验进行了讨论，小华认为该实验用来证明“声音能在水中传播”不严谨，你认为他的理由是：__________________。在不改变、不添加实验器材的前提下，我们可以进行______________的简单操作，并进行对比，可让实验更严谨。 任务二：探究声音能否在真空中传播。 （3）如图丙所示，小明在一个密封的玻璃罩内放置一个正在响铃的闹钟，用抽气机向外抽气，在玻璃罩旁固定一分贝仪。分贝仪是测量声音的__________（填写声音的特征）的仪器，用它代替主观听感的好处是_______________。启动抽气机，分贝仪上的示数突然变大，其原因可能是__________________。 （4）小明将实验现象及数据记录在下表中。罩内相对空气的量为四分之一时，分贝仪上的示数可能为_________dB，进一步推理可知：声音________在真空中传播。 实验阶段 罩内相对空气的量 声强级（dB） 主观听感 初始状态 1 50.0 清晰响亮 轻微抽气 1/2 47.0 明显减弱 中等抽气 1/4 更弱 1/8 41.0 高度抽气 1/16 380 微弱 1/32 35.0 【答案】（1） ①. 不可以 ②. 将话筒线与容器壁不接触 （2） ①. 见解析 ②. 见解析 （3） ①. 响度 ②. 能准确地反映声音响度的变化 ③. 见解析 （4） ①. 44.0 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1]题干说：将发声的手机置于装水的容器底部，“小蜜蜂”的话筒浸没在水中，此时桌面上的扬声器传来较响亮的手机声。 这里要注意，如果声音是通过容器、话筒线等固体被“小蜜蜂”话筒接收，那么并不能证明声音能在液体中传播。 因此，该实验不可以直接证明声音能在水中传播。 [2]为了证明声音能在液体中传播，应该排除固体传声的路径。 组内同学应该将话筒与容器壁不接触（或类似操作），避免声音通过固体传播。 【小问2详解】 [1]图乙实验中，声音可能通过细线（固体）等其他介质传播，并非一定通过水传播，所以用来证明“声音能在水中传播”不严谨。 [2]在不改变、不添加实验器材的前提下，可以进行将水倒出简单操作，然后对比两次实验中声音的传播情况，这样能更严谨地探究声音是否能在水中传播。 【小问3详解】 [1]分贝仪是测量声音的响度的仪器。 [2]用分贝仪代替主观听感的好处是能准确地反映声音响度的变化，避免人耳主观感受的误差。 [3]启动抽气机，分贝仪上的示数突然变大，其原因可能是抽气机工作时产生的振动或声音通过玻璃罩等传播，导致分贝仪接收到的声音响度增大。 【小问4详解】 [1]从表格数据可知，罩内相对空气的量越少，声强级（分贝数）越低。初始状态声强级为50.0dB，轻微抽气（相对空气量1/2）时为47.0dB，中等抽气到相对空气量1/8时为41.0dB，所以当罩内相对空气的量为四分之一（1/4）时，分贝仪上的示数应该在47.0dB到41.0dB之间，可能为44.0dB（只要在41.0∼47.0之间，且符合递减规律即可）。 [2]随着罩内空气越来越少，声音的响度越来越弱，进一步推理可知，当罩内为真空时，没有传播声音的介质，声音不能在真空中传播。 26. 阅读短文，回答问题。 跨学科实践——研究制作“鉴往知来投影盒” 【任务要求】本项目旨在循着古人的智慧，从《墨经》记载的小孔成像出发，探索光影的奥秘，并最终制作一个能将传统窗花等图案清晰投影的“鉴往知来投影盒”。 【设计与实施】 任务一：古法重现。如图甲所示，同学们在暗室中，将点燃的蜡烛、开有小孔的纸板和毛玻璃屏依次放置，成功再现了《墨经》中记载的“景倒”现象。 任务二：承前启后。为使成像更明亮，同学们在小孔上下对称的位置、，再开两个小孔，此时光屏上观察到3个像，像的亮度基本不变。在、处放置相同的三棱镜，适当左右移动毛玻璃，同学们观察到了一个清晰的稍明亮的像。在、之间再开几个小孔，并放入合适的三棱镜，像更亮了一些。 任务三：继往开来。基于以上探究，他们推理，若在、间开一个大圆孔，并放入一个合适的凸透镜代替所有的三棱镜，移动毛玻璃，像会更亮。 为了验证以上推理，他们制作了投影盒，如图乙所示，将透明窗花、带孔的不透明纸板、凸透镜，安装在投影盒的卡槽中，改变投影盒到墙壁的距离，找到清晰的像。减小投影盒与墙壁的距离，看到“像”更小更亮。 如图丙所示，纸板上每个孔的大小约为4~8cm2，凸透镜的焦距分别是5cm、10cm、20cm。将不同的纸板、凸透镜分别插入对应卡槽，多次实验并进行对比验证。 【交流与评价】下表是投影盒制作和使用的评价指标。 等级 优秀 良好 合格 不合格 评价指标 了解成像原理； 像清晰； 大小可方便调节 了解成像原理； 像清晰； 大小可调节 知道成像原理； 对像的概念不清； 大小可调节 原理不清； 未能成像 同学们对实践活动进行了交流和评价。 （1）任务一中，毛玻璃上成倒立、_________的实像。 （2）任务二中，、处三棱镜放置的方式可能是图丁中的__________。、间三棱镜对光的偏折程度，比、处的要_________（选填“大”或“小”）。 （3）任务三中，将焦距为5cm的透镜、①号纸板、透明剪纸插入卡槽，改变投影盒到墙壁的距离，墙壁出现清晰的像。若换用②号纸板，墙壁将出现_________个清晰的像。使用_________号纸板，墙壁有清晰且最亮的像。若换用焦距为10cm的透镜，需要____________（选填“远离”或“靠近”）墙壁，才能得到清晰的像。 （4）根据评价表，你对投影盒制作和使用的评价等级是__________，依据是__________。请对本实践活动提出一个优化建议：____________。 【答案】（1） 缩小 （2） ①. B ②. 小 （3） ①. 1 ②. ④ ③. 远离 （4） ①. 良好 ②. 见解析 ③. 见解析 【解析】 【小问1详解】 任务一描述的是小孔成像实验。小孔成像的原理是光的直线传播，所成的像是倒立的实像。像的大小与物体到小孔的距离（物距）和光屏到小孔的距离（像距）有关。当像距大于物距时，成放大的像；当像距小于物距时，成缩小的像；当像距等于物距时，成等大的像。图甲中像距小于物距时，因此成缩小的像。 【小问2详解】 [1]任务二的目标是将多个小孔成的像汇聚到一点，形成一个更亮的像。凸透镜对光有会聚作用，可以看作是由许多三棱镜组合而成的，其边缘部分的三棱镜底边朝向中心。为了使、两处小孔射入的光线向中心会聚，应放置底边相对的三棱镜。处的光线需要向下偏折，应放置底边向下的三棱镜（尖朝上）；处的光线需要向上偏折，应放置底边向上的三棱镜（尖朝下）。因此，图丁中的B选项符合要求。 [2]凸透镜可以看作是由许多三棱镜组成，越靠近中心（光心）的部分，其表面越平坦，相当于三棱镜的顶角越大，对光的偏折能力越弱。因此，、之间的三棱镜比、处的三棱镜更靠近中心，其对光的偏折程度要小。 【小问3详解】 [1]投影盒的原理是凸透镜成像。透明剪纸是物体，墙壁是光屏。①号纸板只有一个孔，相当于一个完整的凸透镜，因此在墙上成一个清晰的像。换用②号纸板，它有两个孔，相当于将一个凸透镜分成了两个部分，但每一部分仍然是一个凸透镜，都能独立成像。但这两个像会重叠在一起，墙壁将出现1个清晰的像。 [2]像的亮度取决于通过凸透镜的光通量。在焦距相同的情况下，透镜的有效通光面积越大，成的像越亮。对比①、②、③、④号纸板，③号纸板的孔面积最大，允许通过的光最多，因此成的像最亮。 [3] 根据凸透镜成像规律“物近像远像变大”，当物距（透明剪纸到凸透镜的距离）不变时，换用焦距更长的凸透镜（从5cm换成10cm），相当于减小了物距相对于焦距的倍数，像距会变大。因此，为了在墙壁上得到清晰的像，需要增大像距，即让投影盒远离墙壁。 【小问4详解】 [1][2]实验中将不同的纸板、凸透镜分别插入对应卡槽，物距不方便调节，故参考评价指标为良好。 [3]优化建议：将固定夹改为可移动，来改变物距可实现图像大小可在规定范围内调节，图像清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $