物理(北师大版)-2024-2025学年九年级上学期阶段性学习效果评估一(第一次月考)

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2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 764 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级物理(一)参考答案 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.D2.C3.A4.B5.D6.D7.A8.B9.C10.B 二、填空与作图题(共6小题,每空1分,每图2分,计18分) 11.具有 具有 12.扩散 无规则运动 剧烈 13.20 6×103 9.2×10 14.3.36×105 热传递 不变 15.CD 变化 3×104 16.(1)如图所示 (2)如图所示 个E ↑温度/℃ B 时间/min 三、实验与探究题(共4小题,计22分) 17.(4分,每空1分) (1)木块移动的距离 (2)速度 (3)< (4)B 18.(5分,每空1分) (1)桌腿陷入细沙中的深度 (2)质量 相同 (3)能 (4)不科学 19.(6分,每空1分) (1)秒表 (2)等于 (3)升高的温度 乙 (4)1:2 (5)等于 20.(7分,每空1分) (1)①质量②铁锅 质量③单位时间内升高的温度 (2)①长度②强③4 (北京师大)九年级物理(一)参考答案第1页(共2页) 四、综合题(共3小题,计20分) 21.(4分)解:水吸收的热量为9吸 2殿=ckm△1=4.2×103J/(kg℃)×5kg×(95℃-25℃)=1.47×10J(2分) 燃烧汽油放出的热量为Q放,由题意可知,不计热量损失 2放=Q级=1.47×10J(1分) 由Q微=mg可得,所需汽油的质量 m=-147x10】0.032ke1分 94.6×10J/kg 22.(7分)解:(1)完全燃烧5kg木材能放出的热量为Q放 Q放9m木材=1.2×107J/kg×5kg=6×10J(2分) (2)1标准大气压下,水的沸点为100℃,即水的末温为100℃,2kg的水被烧开 吸收的热量为Q吸 9=c*m△1=4.2×103J/kg℃)×2kg×X100C-20C)=6.72X0的(2分) (3)完全燃烧1kg木材能放出的热量Q放 Q放=qm木材'=1.2×10J/kg×1kg=1.2×10J(1分) 小晶烧水的效率 7=数×100%=6.72x10J 100%=5.6%(2分) 9' 1.2×107J 23.(9分)解:(1)满箱汽油的质量为 m=p汽油V=0.7×103kgm3×50×10-3m3=35kg(1分) 满箱汽油完全燃烧放出的热量 2放=m9汽油=35kg×4.5×10J/kg=1.575×10J(2分) (2)这段时间内冷却水吸收的热量为Q吸 0吸=19放=30%×1.575×10J=4.725×108J(1分) 加热水的质量为m水 m马 4.725×10J 、ck44.2x10kgO)x(80C-20℃)=1875kg(2分) (3)该汽车发动机的效率 1=1-33%-30%-5%=32%(1分) 汽车输出的有用功为 W=2放11=1.575×10J×32%=5.04×108J(2分) (北京师大)九年级物理(一)参考答案第2页(共2页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级物理(一) 题 号 三 四 总分 得分 注意事项:本试卷分第一部分和第二部分,全卷满分80分,考试时间80分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 第一部分(选择题共20分) 得分 评卷人 一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项 是符合题意的) 1.如图所示的ASF材料具有很强的反弹效果,释放铅球,铅球从释放到反弹至最高点 的过程中 释放铅球 () A.动能一直增大 B.机械能不变 ASF材料 C.ASF材料弹性势能先减小后增大 D.反弹高度一定小于释放高度 (第1题图) 2.用如图所示的装置进行实验。将两支滴管中的氨水同时滴入试管,观察到滴入热水中 的试管内酚酞纸花先变红。该现象说明温度升高,分子 A.个数增多 喷有酚酞溶 B.间隔变小 液的小纸花 氨水 C.运动加快 冷水鞋 热水 D.质量变大 (第2题图) 3.如图所示是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后,水在 升温的过程中 灯芯 () A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少 一油 一水 C.放热,内能增加 D.放热,内能减少 (第3题图) 4.我国是世界上第一制氢大国,采用太阳能、风能等制氢,实现碳的零排放。氢能是新 能源汽车的能源之一,用氢作燃料的内燃机汽车工作时,氢在内燃机中燃烧。如图所示的四 个冲程中,产生动力推动汽车前进的是 5.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射升空,这是中国航天工程实现的又 一个历史性突破。下列有关说法中正确的是 (北京师大)九年级物理(一)第1页(共6页) A.神舟十八号加速上升时,其机械能不变 B.发射火箭与热机压缩冲程的能量转化相同 C.神舟十八号加速上升时,重力势能转化为动能 D.火箭发射时,将燃料燃烧获得的内能转化为机械能 6.下列提高燃料的利用率、节约燃料的措施中正确的是 () A.充分利用余热,减少烟气带走热量 B.增大燃料燃烧面积,提供充足氧气 C.增大受热面积,受热物体尽量使用良导体 D.以上措施都正确 7.家用燃油汽车的发动机主要是汽油机,下列说法正确的是 () A.汽油机燃烧汽油会造成环境污染 B.汽油机排出的尾气中没有内能 C.汽油机的一个工作循环中,对外做功4次 D.汽油机在吸气冲程中只吸入汽油 8.《天工开物》中记载了“蒸炒油料”的场景。在同一个灶上对芝麻、菜籽等油料作物进 行炒和蒸时,下列说法中正确的是 () A.用铁锅炒油料是因为铁的导热性能差 B,翻炒油料时,香气四溢是因为分子在不停地做无规则运动 C.油料被蒸后升温,是通过做功的方法改变油料的内能 D.在同一个灶上蒸炒油料能提高能量利用率,使利用效率达到100% 9.质量、初温均相同的甲、乙两种物质,放出相同的热量后相互接触,热量从甲传给乙。 若两种物质的比热容分别为c甲、c乙,则 () A.c甲一定等于c乙B.c甲一定小于c乙C.c甲一定大于c乙 D.c甲可能等于c乙 10.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的一项重大成就。 如图所示为单缸四冲程汽油机的一个冲程示意图,若该汽油机的效率为30%, 飞轮每分钟转1800转(g汽油=4.6×10J/kg),则下列说法中正确的是( A.图中所示冲程是做功冲程 B.若该汽油机完全燃烧5kg汽油,则汽油机做的有用功为6.9×10'J C.该汽油机在1s内做功30次 (第10题图) D.汽油机消耗的燃料越少,效率一定越高 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 得分 第二部分(非选择题 共60分) 得分 评卷人 二、填空与作图题(共6小题,计18分) 11.(2分)山顶石头自述:“你说我稳坐如钟,皆因我未显神通”,静止在山顶上的石头 能量;被运动员压弯的跳板弹性势能(均选填“具有”或“不具有”)。 12.(3分)茯茶在冲泡时,能闻到一股淡淡的茶香味,这是 现象,该现象说明 分子在不停地做 ;用刚烧开的水泡茶,茶香味更浓,这说明温度越高,分子运动 越 (北京师大)九年级物理(一)第2页(共6页) 13.(3分)某单缸四冲程汽油机正常工作时飞轮转速为2400r/min,则1s内汽油机对外 做功 次,若每次做功冲程对外所做的有用功为300J,则该汽油机的输出功率为 W。某段时间内汽油机消耗了20Og汽油,则汽油完全燃烧可放出热量 J(9汽袖= 4.6×10J/kg)。 14.(3分)如图所示,小明同学准备去户外野炊,购买了一款 户外分体式燃气炉。用该燃气炉烧水时,把1kg初温为20℃的水加 热到100℃,则水吸收的热量为J。这是通过 的方式 来改变水的内能的。燃气罐中的燃气用掉一半后,剩余燃气的热值 (第14题图) (选填“变大“变小”或“不变”)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] t/℃ 15.(3分)如图所示是对0.5kg的某固体均匀加热获得的“温 D 度与时间?关系图像。不计热损失,物质在AB和CD段两种状态 -10 -15 下的比热容较大的是段,在BC段的内能 (选填“变 -20 化”或“不变”);若AB段的比热容为2×103J/kg℃),则在BC段 -25 0246810121/min 吸热为J。 (第15题图) 16.(4分)(1)蹦床运动是奥运会体操项目之一,比赛时运动员借助弹力床将身体弹 向空中,在空中完成各种体操动作。某次比赛时运动员从某高度落下经弹力床后再次弹回原 高度(此过程身体不接触地面),不计空气阻力,请在图-1中画出机械能随时间变化的图像。 温度/℃ 时间/min 图-1 图-2 (第16题图) (2)如图-2,分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和初温度都相等的A、B两种 液体加热,A的温度随时间变化如图所示,已知A液体的比热容比B液体的小,请在图中画 出B液体的温度随时间变化大致图像。 得分 评卷人 三、实验与探究题(共4小题,计22分) 17.(4分)“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图-1所示,将小车从斜面上高 度为h处由静止释放,运动至水平木板上后与木块碰撞。 00g砝码 木块 木板 济带n品 图-1 图-2 (第17题图) (北京师大)九年级物理(一)第3页(共6页) (1)此实验是通过来反映动能的大小。 (2)比较场景①和②可探究动能大小与的关系。 (3)移去木块后,进行场景③和④实验时,小车在水平木板上滑行距离相同,此时小车 在水平面上克服摩擦力做的功分别为W、W2,则形W2(选填“><”或“=”)。 (4)仅使用图-1中的器材能进行的实验是 (填字母)。 A.探究阻力对物体运动的影响 B.探究重力势能和高度的关系 18.(5分)如图所示,用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同 的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。 (1)该实验是通过观察比较来间接判断物体重力势能 大小的。 (2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能 a 大小与物体 的关系,操作时应该让木块从 (选填“相 (第18题图) 同”或“不同”)的高度自由下落。 (3)若实验中采用质量不同的木块,从不同的高度自由下落砸到小桌表面上,观察到小 桌腿陷入细沙中的深度相同,该现象 (选填“能”或“不能)说明它们下落前的重力势 能相同。 (4)小明在做“物体的重力势能跟高度是否有关”的实验中,选择质量相同的实心铁球和 实心木球及橡皮泥作为实验器材。调整橡皮泥上表面水平后,将两球从不同高度(铁>h木) 释放,发现铁球在橡皮泥上留下的印记较深,于是他得出结论:物体的重力势能与高度有关。 你认为上述实验的实验过程 (选填“科学”或“不科学”)。 19.(6分)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,组装了如图-1所示的装置。将甲、乙 两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时加热。记录相关数据,并 绘制出如图-2所示的图像。(不计热量损失) 个温度/℃ 80 60 40 20 10工 01234567时间/min 图-1 图-2 (第19题图) (1)实验中,除了图-1中所展示的实验器材外,还必须用到的测量工具有天平和 (2)同时开始加热到第4分钟时,从这段时间的图像可以看到,甲液体升温比乙液体快, 则这段时间甲吸收的热量 (选填“大于“小于”或“等于”)乙吸收的热量。 (3)实验中,给相同质量的不同物质,加热相同的时间,通过比较 ,可以判断它 们的吸热能力的强弱。从图像可知, 物质吸热能力更强。 (4)甲、乙两种液体的比热容之比是 (5)同时开始加热到第4分钟时,这段时间内甲的比热容与升高温度的乘积 (选 填“大于“等于”或“小于)乙的比热容与升高温度的乘积。 (北京师大)九年级物理(一)第4页(共6页) 20.(7分)小明发现家里用砂锅和铁锅炖汤时,用铁锅炖汤的时间更短,小明猜想可 能是砂锅和铁锅的导热性不同,他准备通过比较砂锅和铁锅相同时间内升高的温度来反应它 们导热性能的好与差。 (1)小明用砂锅、铁锅等器材进行如下探究求证。 ①分别向砂锅和铁锅中倒入初温、相同的热水; ②用电子温度计靠近砂锅和铁锅的外壁,每隔10s读一次温度计的示数,3分钟以后,发 现砂锅的温度明显低于铁锅,这说明 的导热性能较好。小红觉得这样证明砂锅和铁锅 的导热性能有点欠妥,因为通过砂锅和铁锅相同时间内升高的温度来反应导热性能的好与差, 需要保持锅的(回答一种即可)相同; ③实验中,导热性能无法直接测量,类比所学的速度、功率等知识,他认为:当其他条 件一定时,可用一个物理量k来衡量物质的导热性能,导热性k可定义为 0 (2)小红觉得导热性可能还与导热物质的长度L和横截面积S有关,她又找来几根铜丝 浸入如图所示的装置中,每次将B中水加热至相同温度,记录加 热时间1和铜丝的规格数据如表所示。 次数 1 2 6 S/mm2 4 2 8 度 L/m )5 4 t/min P 2 (第20题图) ①第2、4、5三次实验是为了探究导热性与导热物质 的关系; ②分析可知,当其他条件相同时,导热性随导热物质横截面积S的增大而变 (选 填“强”或“弱”); ③由规律推测:第6次加热时间t仁min。 得分 评卷人 四、综合题(共3小题,计20分) 21.(4分)5kg的水温度由25℃升高到95℃需要吸收多少J的热量?如果这些热量由 燃烧汽油获得,那么需要多少kg的汽油?[不计热量损失,计算结果保留三位小数,汽油的 热值q=4.6×107J/g,水的比热容c水=4.2×103J/kg·℃)] (北京师大)九年级物理(一)第5页(共6页) 22.(7分)每到周末,小晶都去孤寡老人刘奶奶家帮助老人劈柴、烧水、做饭等。某 次烧水时,燃烧了1kg的木材,刚好把初温为20℃,质量为2kg的水烧开(假设木材能够完 全燃烧),已知当地气压为1标准大气压,木材的热值为1.2×10Jkg,水的比热容为c水 =4.2×103J/kg·℃)。求: (1)完全燃烧5kg木材能放出多少焦耳的热量? (2)2kg的水被烧开吸收了多少热量? (3)小晶烧水的效率是多少? 23.(9分)小爽学习热机相关知识后,研究自己家小车的汽油机。他查阅资料得知: 自己家汽车使用的是92号汽油,油箱的容量为50L,汽油机的能量流向如图所示P汽油0.7× 10gm3,9汽油-4.5×107J/kg,c水=4.2×103J/kg℃)】。求: (1)满箱汽油完全燃烧放出的热量Q放是多少? (2)发动机正常工作时,冷却水在汽缸周围循环流动给发动机降温。若满箱汽油使用完 冷却水吸收的热量全部用来给水加热,则可以使多少kg的水从20℃升高到80℃? (3)满箱汽油完全燃烧,可使小汽车输出的有用功是多少? 燃料燃烧释放的热量(100%) 08 废气(33%)→ 输 冷却水(30%) 出 摩擦与辐射(5% 用 功 (第23题图) (北京师大)九年级物理(一)第6页(共6页)

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