生物（人教版）-2024-2025学年八年级上学期阶段性学习效果评估一（第一次月考）

2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级生物（一）参考答案 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合要求的) 1 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 B D A B B C D C C B C A D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B D B A A D B D D 二、 非选择题（每空1分，计35分） 26.(6分)(1)触手 (2)刺细胞 防御 (3)消化腔 ②口 (4)⑥芽体 27.(8分)(1)胸 腹 (2)三（或3） 两（或2） 复眼 (3)分节 气门 (4)B 28.(7分)(1)流线 阻力 鳞片 黏液 (2)侧线 (3)鳍 躯干 29.(6分)(1)环带 (2)蚯蚓在粗糙的纸上比玻璃板上运动得快吗（合理即可） (3)刚毛 (4)快 (5)疏松土壤，提高土壤肥力（合理即可） (6)放回适合它生活的自然环境中 30.(8分)(1)呼吸 (2)口 鳃丝 (3)氧气 (4)A (5)黄 (6)减少 增加 (人民教育)八年级生物（一）参考答案第1页（共1页）2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级生物（一） 题号 二 总 分 得 分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分两部分，全卷满分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题 共25分) 得 分 评卷人 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合要求的) 1.腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数种类生活在海洋中。下列动物属于腔肠动 物的是 () A.乌贼 B.海蜇 C.绦虫 D.虾 2.珊瑚虫能分泌石灰质堆积成珊瑚礁，被称为“海底花园”的建设者。下列关于珊瑚虫的 叙述错误的是 () A.属于腔肠动物 B.身体呈辐射对称 C.具有刺细胞 D.可以制造有机物 3.海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，如图所示，素有“万能饵料”的 美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于 () A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.扁形动物 (第3题图) 4.在寄生生活的扁形动物体内，比较发达的器官是 ( A.消化器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.运动器官 5.蚯蚓在干燥环境中时间过长就会死亡，是因为下列哪个结构无法进行气体交换( A.环带 B.体壁 C.刚毛 D.肛门 6.蛔虫寄生在人的小肠内，下列关于蛔虫的说法正确的是 A.有口无肛门 B.有专门的运动器官 C.体表有角质层 D.不易通过饮食传播 7.它是一种自由生活的线形动物，常被当作人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实 验动物。这种动物是 （人民教育)八年级生物（一）第1页（共6页） A.石鳖 B.丝虫 C.缢蛏 D.秀丽隐杆线虫 8.如图阴影表示腔肠动物与扁形动物的共同特征，阴影部分可表示 () A.身体细长 B,背腹扁平 腔肠 扁形 C.有口无肛门 动物 动物 D.有刺细胞 (第8题图) 9.不将鱼煮熟直接食用，可能患哪种寄生虫病 A,血吸虫病 B.绦虫病 C.华枝睾吸虫病 D.蛔虫病 10.夏季大雨过后，肥沃的蔬菜地里，常见蚯蚓在地面上活动，原因是 A,土壤中缺乏食物 B.土壤中缺少氧气 C.雨后喜欢晒太阳 D.土壤中压力过大 11.下列动物中，可用于提取抗血栓药物的是 () A,蚯蚓 B.沙蚕 C.水蛭 D.蛔虫 12.血吸虫病的传染媒介是 () A.钉螺 B.蚊子 C.苍蝇 D.空气 13.牡蛎是一种高蛋白、低脂肪、容易消化且营养丰富的食物。下列与牡蛎贝壳的形成 有关的结构是 A.足 B.鳃 C.出水管 D.外套膜 14.下列能分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成珍珠的生物是 ( A.螃蟹 B.河蚌 C.石鳖 D.果蝇 15.蜗牛是一类常见的软体动物，下列有关蜗牛叙述中错误的是 A.头部有触角，可以感知外界环境变化 B.具有大而扁平的足，可以通过爬行前进 C.蜗牛的壳会妨碍运动，不利于其生存和繁衍 D.足内腺体会分泌黏液，可减少足与地面的摩擦 16.下列有关软体动物与人类关系的叙述中，不正确的是 A.鲍的壳、乌贼的壳都可入药 B.蛏子、扇贝等可制成美味的菜肴 C.螺壳和珍珠，可以做装饰品 D.钉螺传播疾病，应将其彻底杀灭 17.下列属于脊椎动物的是 ( A.海葵 B.海马 C,蝗虫 D.河蚌 18.下列动物中，属于昆虫的是 ( ①蚂蚁；②蚊子；③虾；④蟋蟀；⑤蚯蚓；⑥蜈蚣 A.①②④ B.①③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥ 19.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 (人民教育)八年级生物（一）第2页（共6页） A.线形动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物 20.节肢动物起保护自己和防止水分蒸发作用的体表结构是 ( A.外骨骼 B.角质层 C.鳞片 D.外套膜 21.节肢动物与人类的生活关系非常密切，下列叙述体现了节肢动物给人类带来困扰的 是 () A.是人类重要的动物蛋白来源 B.为植物传播花粉 C.作为药物治疗和科研材料 D.不少种类会传播疾病 22.下列动物中，属于脊椎动物中种类最多的类群是 () A.蝗虫 B.鱼 C.家鸽 D.野兔 23.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列有关动物体结构与功能相适应的 说法错误的是 A,蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解 B.鱼的鳃丝可扩大与水的接触面积，有利于呼吸 C.软体动物大多具有贝壳，起到保护身体的作用 D.昆虫的口器，既可摄取食物，也可以进行呼吸 24.早在宋代，我国就有四大家鱼混养技术，表格是混养技术的相关信息，下列有关分 析正确的是 鱼名 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 主要食物 硅藻等浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 螺蛳等软体动物 栖息水域 上层 中上层 中下层 A.根据生活环境，“四大家鱼”均属于海水鱼 B.植食性鱼类位于上层，肉食性鱼类位于下层 C.混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 D.水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高 25.有研究数据显示，四分之三的鲨鱼物种正濒临灭绝。营养专家称：“鱼翅营养价值 不及猪皮，其中超标的汞会危及食客的健康。下列关于鱼与人类生活关系的叙述错误的是 A.国家对渔业生产实行以养殖为主 () B.鱼丰富了人类的文化，如“年年有鱼” C.人为大量捕杀鲨鱼会破坏海洋的生态平衡 D.将生活污水排入江海可以丰富鱼类的饵料 (人民教育)八年级生物（一）第3页（共6页） 题号 1 2 4 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第二部分（非选择题 共35分) 得分 评卷人 二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分) 26.(6分)如图为水螅纵切面示意图，据图回答下列问题。 ① 卷曲的刺丝 ③ 猎物 45 6 弹出的刺丝 细胞核 (第26题图) (1)图中①是水螅的 ,主要作用是探寻和捕获食物。 (2)图中⑦是 ,具有攻击和 的功能。 (3)水螅的内胚层细胞所围成的空腔叫做 (填名称)，吃进去的食物就在腔内 被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣由 (填序号及名称)排出体外。 (4)水螅主要通过出芽的方式进行生殖，图中 (填序号及名称)长成小水螅后， 就会从母体脱落下来，独立生活。 27.(8分)明代《农政全书》中记载：“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极而蝗，数千 里间，草木皆尽…”自公元前707年起，到新中国成立之前的两千多年间，见诸史籍的重大 蝗灾就在中国发生过800余次。19世纪，河南、山东的一群飞蝗危害面积就达5800km2；过 境时遮天蔽日，太阳为之失色，危害惨重。 （人民教育)八年级生物（一）第4页（共6页） 如图是蝗虫的形态图，请回答下列问题。 甲 乙 (第27题图) (1)蝗虫的身体分为[一]头部、[二]部、[三]腹部，其中部集中容纳内脏器官。 (2)蝗虫共有 对足， 对翅；蝗虫在视觉上起主要作用的眼是 (选 填复眼”或“单眼”）。 (3)蝗虫是常见的农业害虫，身体和附肢都 ,与蝗虫呼吸有关的结构是 (4)将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是（填字母）。 A.甲先死 B.乙先死 C.同时死 28.(7分)鱼类是脊椎动物中低等类群，全世界约有2万余种，我国有2000多种。如 图是鲫鱼的外部形态结构图，请据图回答下列问题。 3 (第28题图) (1)鲫鱼体形呈 型，可以减少游泳时水的 ；体表有 覆盖，有滑 滑的 ,起保护身体的作用。 (2)图中⑦是 ,左右各一条，具有感知水流，测定方向的作用。 (3)图中①③④⑤⑥统称为，鱼在水中游泳通过它的协调作用以及尾部和 部的摆动提供动力进行游泳。 29.(6分)蚯蚓是人类的好朋友，请根据“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题。 (1)蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为 靠近身体的前端。 (2)在探究“蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢”的实验中，你所提出的问题 是 ? (3)实验时用手指从前到后，从后到前触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为 （人民教育)八年级生物（一）第5页（共6页） 它的腹面有很多小突起，这些小突起叫 ,它朝向身体的后方。 (4)实验步骤如下：①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2 厘米所用的时间；②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的 时间；③分别重复进行3次；④计算蚯蚓运动所需的平均时间，并记录如表。 粗糙的纸 1.5分钟 玻璃板 3分钟 此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在粗糙的纸上的运动速度比在玻璃板上的运动速度 (5)蚯蚓与人类生活关系密切，请你写出蚯蚓的一条作用： (6)实验结束后，我们应该怎样处理实验动物蚯蚓？ 30.(8分)探究进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”请根据题 意并观察图片，回答问题。 【材料】鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB,是一种化学试剂，当水中二氧 化碳含量增加时，该试剂由蓝色变成黄色)。 (第30题图) (1)鱼的口与鳃盖后缘交替一张一合，这是鱼在水中进行 (2)水从鱼的 (填名称)进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与① 上的毛细血管之间进行气体交换。 (3)在此过程中，鱼消耗的气体是水中的 (4)如图所示，吸有BTB的胶头滴管，应该滴在 (选填“A”或“B”)点。 (5)预测：滴加BTB之后，B点呈现 色。 (6)结论：若结果与预测一致，得出的结论是：进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶 解的氧的含量，二氧化碳含量 (均选填“增加“减少”或“不变”)。 （人民教育)八年级生物（一）第6页（共6页）