第6章 人体生命活动的调节（填图速记手册）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册生物同步课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“人体生命活动的调节”单元，通过填图速记手册和知识框架，系统梳理眼球、耳的结构与功能，神经系统组成，反射弧，运动系统及内分泌腺等核心内容，构建完整知识网络。 其亮点在于以结构与功能观为核心，配套眼球、关节等结构示意图，设计激素作用表格对比、速记专练分层题，培养科学思维，强化近视预防等健康意识，助力学生巩固知识，教师精准开展复习教学。

生物学 八年级 全一册 配人教版 填图速记手册 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 第四单元 人体生理与健康（二） 第六章 人体生命活动的调节 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 1 眼球的基本结构和功能 填图专练 (1)俗称的“白眼球”指的是[______]_______，“黑眼珠”指的是[____]_________。 ⑥ 巩膜 ① 虹膜 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)视觉形成的过程：外界光线→[_______]______________→房水→[______]_______→[______]_________→[_______] _________→[_____]________(形成物像) →____________ →________________________→形成视觉。 ③ 角膜 ② 瞳孔 ④ 晶状体 ⑨ 玻璃体 ⑧ 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （3）调节：眼睛通过［________］_________的收缩或舒张调节晶状体的曲度；［_____］_______通过_________的肌肉运动控制进入眼球的光线量。 ⑤ 睫状体 ② 瞳孔 虹膜 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (4)近视是由于眼球前后径过________，或者角膜、晶状体的曲度过_______且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的________，这样人看到的是一个模糊不清的物像。近视应配戴__________矫正。 长 大 前方 凹透镜 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 2 耳的基本结构和功能 (1)听觉形成的过程：[______]________收集声波→[______] _________→[_____]__________→[______]______________→[____]________(将声波信号转为神 经信号)→[_____]__________→ _______________________ →形成听觉。 ② 耳郭 ① 外耳道 ③ 鼓膜 ④ 听小骨 ⑤ 耳蜗 ⑧ 听神经 大脑皮层的听觉中枢 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)［⑦］_________和［⑥］_________可以感觉头部位置的变动，与晕车、晕船有关。[_______]_________连接鼓室和咽部。 前庭 半规管 ⑨ 咽鼓管 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 3 神经系统的组成及神经元 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (1)人的神经系统由______神经系统和________神经系统两大部分组成。 中枢 周围 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)中枢神经系统由[____]_______和[_____]______构成。脑包括：[____]_______，具有调控感觉（如视觉、听觉等）、运动、语言交流等多种生命活动的神经中枢。_________是最高级中枢。[______]__________能协调运动， 维持身体平衡；[_____]_______ 有些部位专门调节_______、 _________等人体的基本生命活 动，被称为生命中枢。 ④ 脑 ⑤ 脊髓 ① 大脑 大脑皮层 ② 小脑 ③ 脑干 心跳 呼吸 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (3)神经元是神经系统的___________和______________，包括[_______]_________和[________]_______两部分。 (4)神经元长的突起外面大都套有一层鞘，组成______________。它的末端的细小分支称为[_______]______________。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条__________。 基本结构 功能单位 ⑩ 胞体 ⑦ 突起 神经纤维 ⑧ 神经末梢 神经 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4 膝跳反射的基本过程 (1)神经调节的基本方式是________，是指机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。 反射 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)反射的结构基础是__________，包括[①]__________→ [②]____________→[③]______________→[④]______________→[⑤]______________。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 5 运动系统的组成和功能 （1）运动系统主要是由______、_______和________________组成的。 骨 关节 肌肉（或骨骼肌） 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （2）图甲中所示的关节由关节面（包括[①]___________和[②]___________）、[③]__________、[④]______________组成。[⑤]______________和③分泌的________可以增加关节的灵活性；______（填序号）和韧带可以增加关节的牢固性。 关节头 关节窝 关节囊 关节腔 关节软骨 滑液 ③ 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （3）肌肉是由图乙中的[⑧]_________和两端的[⑨]_________构成。屈肘时，[⑥]______________收缩，[⑦]_____________舒张；伸肘时，则相反。 肌腹 肌腱 肱二头肌 肱三头肌 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 6 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 (1)生长激素由[____]______分泌，能调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育。幼年时分泌不足，患__________；幼年时分泌过多， 患___________。 ① 垂体 侏儒症 巨人症 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)甲状腺激素由[_____]__________分泌，可以调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时分泌不足，患_________；成年时分泌过少，患___________ (地方性甲状腺肿)，可以通过食用含 ______的食物来治疗，如海带、紫菜等； 成年时分泌过多，患__________。 ② 甲状腺 呆小病 大脖子病 碘 甲亢 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （3）肾上腺素由［_____］___________分泌，能提高神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏。 （4）胰岛素由［______］________分泌，主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等；胰岛 素分泌不足，导致血糖浓度过高，患_________。 （5）雌激素由［____］_________分泌， 雄激素由［_____］_______分泌。性 激素能够维持人的第二性征。 ③ 肾上腺 ④ 胰岛 糖尿病 ⑤ 卵巢 ⑥ 睾丸 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 1 视觉的形成过程：光线→________→_________→__________ →___________→_________(物体成像部位)→______________ →_____________________(视觉产生的部位)→视觉。 2 ______含有色素，中央的小孔叫________。______________可以调节晶状体的曲度。______________为视网膜提供营养，并使眼内形成一个“_________”。__________是视觉感受器的所在部位，含有许多对光线敏感的细胞。 角膜 速记专练 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 虹膜 瞳孔 睫状体 脉络膜 暗室 视网膜 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 3 人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上指的是_________的颜色。“白眼珠”指的是________。 4 瞳孔的大小可调节：走进暗处，瞳孔会变_______；走进亮处，瞳孔会变_______。 虹膜 巩膜 大 小 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 5 看远处物体时，晶状体的曲度减______；看近处物体时，晶状体的曲度增______。如果眼球的前后径过______，或晶状体的曲度过______，物像就会落到视网膜的_____方，这种看不清远处物体的眼叫做_________眼，可以戴_______透镜加以矫正。 小 大 长 大 前 近视 凹 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 6 听觉的形成过程：声波→外耳道→________→_____________ →__________(听觉感受器)→_________→_______________ _______________(听觉形成的部位)→听觉。 7 鼓室内有通向咽的_________，可以维持_________内外两侧的气压平衡。____________和________能感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关。 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层的 听觉中枢 咽鼓管 鼓膜 半规管 前庭 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 8 人体的神经系统由_____、_______和与它们相连的神经组成。其中脑和脊髓属于______________；脑和脊髓所发出的神经构成______________。脑包括________、_______和________。 9 大脑表面是______________，是调节人体生理活动的最高级中枢；_______可以协调运动，维持______________；_______可以调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动；_________可以反射和传导，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 脑 脊髓 中枢神经系统 周围神经系统 大脑 小脑 脑干 大脑皮层 小脑 身体平衡 脑干 脊髓 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 10 _________又叫神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位，包括_______和__________两部分。 11 神经元的突起包括_______和________。神经纤维末端的细小分支称为______________。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条___________。 神经元 胞体 突起 树突 轴突 神经末梢 神经 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 12 神经调节的基本方式是________。反射的结构基础是___________。 13 反射弧：__________→______________→____________→ ______________→_________。 14 反射必须依靠_________的反射弧来完成。当感受器、传入神经、神经中枢中的任一部分受损，则机体__________感觉，_________反应；当传出神经或效应器受损，则机体_______感觉，________反应。 反射 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 完整 没有 没有 有 没有 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 15 _________反射是生来就有的，神经中枢在__________。__________反射是通过长期学习和训练形成的，神经中枢在_____________。与___________有关的反射是人类特有的。 16 哺乳动物的运动系统主要是由_______、_________和_________组成的，其中_______起杠杆作用，__________起支点作用，__________提供动力作用。 非条件 脊髓 条件 大脑皮层 语言文字 骨 关节 肌肉 骨 关节 肌肉 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 17 骨与骨之间通过_________等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为_________，每一块骨骼肌都是一个_________。 18 支配骨骼肌的_________传导______________使骨骼肌__________，牵动骨绕_________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 19 运动不是仅靠运动系统和________系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动所需的能量有赖于________系统，_______系统，________系统等系统的配合。 关节 骨骼肌 器官 神经 神经冲动 收缩 关节 神经 消化 呼吸 循环 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 20 进行体育运动或体力劳动时，用力过猛或不慎跌倒会导致骨折或关节周围的韧带等软组织损伤。______________从______________中滑脱，即______________。为避免关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等，运动前要进行_________活动。 21 内分泌腺________导管，分泌物是__________，通过___________运输。________既是内分泌腺又是外分泌腺。卵巢和睾丸既属于___________系统，又属于__________系统。 关节头 关节窝 关节脱位 热身 没有 激素 血液 胰腺 内分泌 生殖 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 22 几种常见的激素： 激素 分泌部位 作用 分泌过多或过少的影响 生长 激素 垂体 促进生长和发育 幼年分泌过多，患____________；幼年分泌过少，患___________ 甲状腺 激素 甲状腺 促进代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 成年分泌过多，患_________；幼年分泌不足，患__________；缺碘会患______________(大脖子病) 胰岛素 胰岛 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 分泌不足，患_________，可通过注射胰岛素进行治疗 巨人症 侏儒症 甲亢 呆小病 地方性甲状腺肿 糖尿病 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 23 人体的生命活动既受到______________的调节，也受_________调节的影响。 神经系统 激素 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $