第十一单元课题2化学与可持续发展-2024-2025学年九年级化学人教版下册

课题2 化学与可持续发展 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．节日燃放烟花后残留镁粉的金属外壳，应投入哪类垃圾桶 A．干垃圾 B．湿垃圾 C．有害垃圾 D．可回收物 2．“让山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关说法中，正确的是 A．空气质量指数越大，则空气质量越好 B．二氧化碳会加剧温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物 C．为降低生产成本，工业污水可不处理直接排放附近河道 D．地球上水的储量很大，但可供人类直接利用的淡水资源很少，要节约用水 3．我国“十四五规划”和2035年远景目标纲要第十一篇为“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法不利于实现该目标的是 A．直接焚烧垃圾 B．使用清洁能源 C．随手关闭电灯 D．减少使用一次性筷子 4．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶(合成纤维) 各取少量纤维灼烧，比较燃烧现象和放出气体的气味 B 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 取样，分别滴加足量稀盐酸，观察现象 C 判断稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生化学反应 向滴有酚酞溶液的稀硫酸中缓慢滴加氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，观察溶液颜色变化 D 除去水中溶解的少量氯化钙 加活性炭，搅拌后静置片刻，过滤 A．A B．B C．C D．D 5．2025年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A．工业废水处理后排放 B．使用新型可降解塑料 C．推广使用煤炭燃料 D．分类回收生活垃圾 6．2025年6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是 A．加高工厂烟囱排放废气 B．加大水质监测，禁止使用农药、化肥 C．不得随意丢弃生活垃圾 D．废弃电池深埋处理 7．2025年3月，博鳌东屿岛成为我国首个零碳示范区。示范区内禁止的行为是 A．通过骑行给手机充电 B．用新能源车作为交通工具 C．将生活垃圾露天焚烧 D．用可再生纸制作休闲桌椅 8．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染.以下做法符合“绿色化学”理念的是 A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B．研究、开发、利用氢能源 C．将废旧电池就地掩埋 D．禁止化工厂生产化工产品 9．下列有关环保问题的叙述中，错误的是 A．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学 B．“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的影响 C．“温室气体”主要是指二氧化碳气体 D．“酸雨”是由大气中含硫和氮的污染物导致的 10．下列图标中，属于我国制定的某种塑料包装制品回收标志的是 A． B． C． D． 11．保鲜膜的主要成分是聚乙烯。聚乙烯属于 A．金属材料 B．合成材料 C．无机非金属材料 D．复合材料 12．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是 A．废旧塑料可采用焚烧的方法处理 B．可用燃烧法区别羊毛和涤纶 C．电器因短路起火时，用水浇灭 D．家中液化气泄漏，立即打开抽油烟机 13．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不可行的是 A．鉴别羊毛纤维和合成纤维：取样，分别灼烧闻气味 B．鉴别NaCl固体和固体：取等量样品，分别溶于等量水中，测量温度的变化 C．除去CO2中混有的HCl气体：通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 D．除去MnO2中混有的KCl：加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥 14．对主题知识进行归纳是学习化学的重要方法。下列对主题知识的归纳正确的是 A．化学与生活 B．化学与安全 ①纯天然食品不含任何化学成分 ②通过点燃闻气味可区分棉线和羊毛线 ①乘坐高铁时，严禁随身携带易燃易爆物品 ②污水回收处理再利用对于保障我国水生态安全具有重要意义 C．化学与健康 D．化学与社会 ①空气质量级别数值越大，空气质量越好 ②人体缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病 ①可用铁桶盛放波尔多液 ②屠呦呦团队提取的青蒿素挽救了全世界数百万人的生命 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 15．根据图文回答问题。 (1)分别灼烧两种纤维，闻到烧毛发焦糊味的是 （填“涤纶”或“羊毛”）。 (2)米饭中富含的营养物质是 ；向盛有发热包（主要成分是CaO）的饭盒里加水，给米饭加热时，注意的安全事项是 。 (3)石墨烯地暖核心材料是石墨烯电热膜，供暖时电能转化成 ；经新风系统净化后的空气，含量明显降低的是 （填序号）。 a．氧气      b．氮气      c．可吸入颗粒物 (4)飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于 （填“复合材料”或“合成材料”）。 16．氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成氨气再转化为液氨进行储存。（已知：常温下，氨的沸点是-33.5℃，氢气的沸点是-252.9℃）。 (1)以下属于“绿氢”的是_____。（不定项） A．风能发电制氢 B．煤燃烧发电制氢 C．太阳能发电制氢 (2)“液氨储氢”属于 （填“物理”或“化学”）储氢。 (3)请根据氢气的物理性质分析，为什么要将氢气制成液氨后储存和运输 。 (4)写出氢能的一种应用 。 17．根据题目要求回答下列问题。 (1)由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，可以保障航天员舱外活动的安全，其中属于有机合成材料的是 。 (2)朗朗上口的童谣“二十三糖瓜粘，二十四扫房子……”唱出了浓浓的年味，大扫除时发现不同材质的抹布吸水性有差异。区分羊毛纤维和棉纤维的方法是 。 (3)文化兰马，厚植历史底蕴参赛服以国家宝藏“铜奔马”为主调，奖牌以敦煌“飞天”、黄河水车和马家窑彩陶为元素，昭示中华文明源远流长！服装成分中的聚酯纤维，属于 （填“天然材料”或“合成材料”）。 18．“自热锅”给人们的生活带来便捷。某品牌自热锅部分说明如图，回答下列问题： (1)外锅采用无毒、耐化学腐蚀的聚丙烯塑料，聚丙烯塑料属于 (填“合成”或“复合”)材料。 (2)食材料包中富含糖类的是 。 (3)生石灰在发热时起重要作用，说明其发热原理 。 三、综合应用题 19．科技缔造生活，创新筑梦未来。化学科学的发展给人类带来极大的便利。请分析图文信息，解答下列题目的相关问题。 (1)氢气被称为“最理想的清洁燃料”，目前已应用在多个领域。纯净的氢气在空气中燃烧，该反应的文字表达式是 ，该反应属于 反应类型。 (2)高效利用煤层气可生产出金刚石。金刚石是自然界最 的物质，它与石墨物理性质有很大的差异，其原因是 。 (3)山西煤炭资源丰富。木炭和煤组成元素相同。木炭在氧气中燃烧实验的现象是 。该实验中燃烧匙要 伸入集气瓶。 (4)新能源发电代替燃煤火力发电的优点是 。在建设发电设施时，需要用到铜质电线，这是利用 的性质。工人师傅吃的小食品包装袋圆鼓鼓的，从食品安全人体健康的角度解释，原因是 。 20．下图1是某品牌鲜牛奶包装标签上的部分信息，如图2是蛋白质中氮的转化过程。请回答下列问题。 (1)由1图可知，若一名中学生每天需要从牛奶中补充的钙，则理论上每天应喝 盒牛奶。 (2)取鲜牛奶样品，将所含蛋白质中的氮元素全部转化为（如2图中的反应1）。用质量分数为的硫酸溶液将吸收全部转化为，发生的化学方程式为，请计算样品中蛋白质转化生成的质量。（写出计算过程） (3)2图中反应2的化学方程式为，是工业上合成氨的常用方法。某工厂在合成氨过程中测得温度和压强的关系如3图所示。按图示条件进行合成氨反应，当压强为 ，温度为 ，氨的含量最高。 (4)垃圾分类从我做起，牛奶包装盒应属于下图中的 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《课题2 化学与可持续发展》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A D C C C B B C 题号 11 12 13 14 答案 B B C B 1．D 【详解】镁粉的金属外壳主要成分为金属镁，金属属于可回收物，因此应投入可回收物垃圾桶； 故选：D。 2．D 【详解】A、空气质量指数越大，说明污染物含量越多，说明空气质量越差，不符合题意； B、二氧化碳会加剧温室效应，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意； C、工业污水不处理直接排放附近河道，会污染水源，应处理达标后排放，不符合题意； D、地球上水的储量很大，但是淡水资源有限，可供人类直接利用的淡水资源更少，故要节约用水，符合题意。 故选D。 3．A 【详解】A、直接焚烧垃圾，会产生大量有害气体和烟尘，不利于环境保护，故选项做法不符合绿色发展目标。 B、使用清洁能源，可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，故选项做法符合绿色发展目标。 C、随手关闭电灯，可以节约用电，减少能源浪费，故选项做法符合绿色发展目标。 D、减少使用一次性筷子，可以保护森林，增加二氧化碳的吸收量，故选项做法符合绿色发展目标。 故选A。 4．D 【详解】A.棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧时现象和气味不同，棉纤维灼烧有烧纸味，灰烬易碎，羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛味，灰烬呈黑色小球，涤纶灼烧会熔化滴落，有刺激性气味可区分，故选项实验方案能达到实验目的，不符合题意； B.碳酸钠与盐酸反应产生气泡，氯化钠无现象，可鉴别，故选项实验方案能达到实验目的，不符合题意； C.酚酞在酸中无色，碱中变红，当氢氧化钠与稀硫酸中和后，溶液由酸性变为中性或碱性，酚酞会从无色变为红色，故选项实验方案能达到实验目的，不符合题意； D.活性炭吸附色素和异味，但不能除去可溶性氯化钙，故选项实验方案不能达到实验目的，符合题意； 故选D。 5．C 【详解】A、工业废水处理后排放，能防止水体污染，符合“全面推进美丽中国建设”的主题，故A不符合题意； B、使用新型可降解塑料，可减少白色污染，符合该主题，故B不符合题意； C、推广使用煤炭燃料，会产生大量的空气污染物，不符合该主题，故C符合题意； D、分类回收生活垃圾，能节约资源、减少污染，符合该主题，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】环境保护主题强调减少污染和可持续发展。 A、加高烟囱未减少废气排放，反而可能扩散污染，此选项错误； B、禁止所有农药和化肥不切实际，且合理使用更为科学，此选项错误； D、不得随意丢弃生活垃圾，能避免生活垃圾对环境(如土壤、水体等)造成污染，有利于保护环境，此选项正确； C、废弃电池中含有汞、镉等重金属，深埋处理会导致这些重金属渗透到土壤和地下水中造成土壤污染和水污染，此选项错误。 故选：C。 7．C 【详解】A、通过骑行给手机充电，属于低碳环保行为，符合零碳理念，A选项不符合题意； B、用新能源车作为交通工具，减少碳排放，属于低碳环保行为，符合零碳理念，B选项不符合题意； C、露天焚烧生活垃圾会释放二氧化碳、有毒气体和颗粒物，增加碳排放，造成环境污染，不符合零碳理念，C选项符合题意； D、用可再生纸制作休闲桌椅，其制作和使用过程碳排放较低，且能减少资源消耗，属于低碳环保行为，符合零碳理念，D选项不符合题意； 故选：C。 8．B 【详解】A、焚烧垃圾会产生有害气体，不符合理念； B、研究、开发、利用氢能源，氢能源燃烧产物为水，无污染，符合理念； C、掩埋废旧电池会导致土壤和水源污染，不符合理念； D、禁止化工生产不现实，绿色化学倡导通过改进工艺减少污染，而非禁止，不符合理念。 故选B。 9．B 【详解】A、“绿色化学”强调从源头减少或消除污染，通过设计环保的化学反应、使用安全原料等，力求对环境无负面影响，不符合题意； B、“白色污染”主要指难降解的塑料废弃物，而非白色粉尘，符合题意； C、“温室气体”主要是指二氧化碳气体，不符合题意； D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的污染物导致的，不符合题意。 故选B。 10．C 【详解】A.该图标是节水标记，其含义是提醒人们节约用水，与塑料包装制品回收无关，故A错误； B.该图标是其他垃圾标志，表示该垃圾不属于可回收垃圾，与塑料制品回收标志不同，故B错误。 C.该图标是塑料回收标记，该标志用于表示该塑料包装制品可回收利用，故C正确； D.该图标是当心火灾易燃物质图标，用于警示存在易燃物质，有发生火灾的危险，与塑料制品回收没有关系，故D错误。 故选：C。 11．B 【详解】聚乙烯是由乙烯单体经聚合反应制成的有机高分子化合物，是塑料的一种，为合成材料，故选B。 12．B 【详解】A、废旧塑料焚烧会产生有毒气体，污染环境，且不符合环保要求，说法错误。 B、羊毛（属于蛋白质纤维）燃烧有烧焦羽毛味，涤纶（属于合成纤维）燃烧会熔化、冒黑烟，气味刺鼻，燃烧法可区分两者，说法正确。 C、电器短路起火时，水会导电，可能引发触电或火势扩大，应先断电，再用干粉灭火器扑灭，说法错误。 D、液化气泄漏时，打开抽油烟机可能产生电火花，引燃气体导致爆炸，应关闭气阀、开窗通风，说法错误。 故填：B。 13．C 【详解】A、取样分别灼烧，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是合成纤维，能鉴别羊毛纤维和合成纤维，实验方案可行，不符合题意； B、氯化钠固体溶于水温度无明显变化，硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，则取等量样品，分别溶于等量水中，测量温度的变化，能鉴别NaCl固体和固体，实验方案可行，不符合题意； C、通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，HCl与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，既除去了杂质HCl，也除去了原物质二氧化碳，不符合除杂原则，实验方案不可行，符合题意； D、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，则加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥，能得到纯净的二氧化锰，实验方案可行，不符合题意。 故选：C。 14．B 【详解】A、①所有物质均由化学成分构成，故纯天然食品中也含有化学成分，错误； ②棉线的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，气味不同，可用灼烧、闻气味的方法区分棉线和羊毛线，正确。 不符合题意； B、①乘坐高铁时，严禁随身携带易燃易爆物品，防止发生火灾等事故，正确； ②污水回收处理再利用，可以节约用水，减少污染，保护水资源，正确。 符合题意； C、①空气质量级别数值越大，污染物含量越多，空气质量越差，错误； ②人体缺碘或碘过量均会引起甲状腺疾病，正确。 不符合题意； D、①波尔多液由硫酸铜和氢氧化钙配制而成，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故不能用铁桶盛放波尔多液，错误； ②屠呦呦团队提取的青蒿素对疟疾治疗有重大贡献，挽救了全世界数百万人的生命，正确。 不符合题意。 故选B。 15．(1)羊毛 (2) 糖类 防止烫伤，避免腐蚀 (3) 热能 c (4)复合材料 【详解】（1）分别灼烧两种纤维，闻到烧毛发焦糊味的是：羊毛是蛋白质纤维，灼烧有烧毛发气味；涤纶是合成纤维，灼烧有特殊刺激性气味。故填羊毛。 （2）米饭中富含的营养物质是米饭主要成分是淀粉。故填糖类。 向盛有发热包（主要成分是）的饭盒里加水，给米饭加热时，注意的安全事项是遇水剧烈放热并产生水蒸气，注意防止烫伤，避免密闭加热，小心蒸汽喷出等，氧化钙与水反应生成的氢氧化钙还具有腐蚀性。故填：防止烫伤（或避免密闭加热），避免腐蚀。 （3）石墨烯地暖供暖时电能转化成→热能（或内能）。 经新风系统净化后的空气，含量明显降低的是新风系统过滤粉尘等污染物。故选c。 （4）玻璃纤维增强塑料属于玻璃纤维+塑料基体，属于复合材料。 16．(1)AC (2)化学 (3)由于氢气的沸点（−252.9℃）远低于氨的沸点（−33.5℃），在常温下难以液化而且运输、储存不便，将其制成液氨后更容易液化和储运 (4)用于氢燃料电池汽车 【详解】（1）“绿氢”是通过可再生能源发电制氢，风能、太阳能属于可再生能源，用风能发电制氢、太阳能发电制氢得到的氢属于“绿氢”，煤是化石燃料，属于不可再生能源，煤燃烧发电制氢得到的氢不属于“绿氢”，故填写：AC。 （2）“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成氨气再转化为液氨进行储存，有新物质氨气生成，属于化学变化，所以“液氨储氢”属于化学储氢，故填写：化学。 （3）由于氢气的沸点（−252.9℃）远低于氨的沸点（−33.5℃），在常温下难以液化而且运输、储存不便，将其制成液氨后更容易液化和储运，故填写：由于氢气的沸点（−252.9℃）远低于氨的沸点（−33.5℃），在常温下难以液化而且运输、储存不便，将其制成液氨后更容易液化和储运。 （4）氢能的应用有很多，比如作燃料（氢气燃烧能放出大量热，可用于驱动汽车等），故填写：用于氢燃料电池汽车。 （5）水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：，故填写：。 17．(1)聚氯乙烯 (2)灼烧，闻气味 (3)合成材料 【详解】（1）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。棉是天然植物纤维，羊毛是天然动物纤维，而聚氯乙烯（PVC）是人工合成的塑料，属于有机合成材料。 （2）羊毛纤维（动物纤维）主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧焦羽毛的气味；棉纤维（植物纤维）主要成分是纤维素，灼烧时类似烧纸的气味。通过气味差异可区分两者。 （3）聚酯纤维（如涤纶）是人工通过化学反应合成的纤维，属于合成材料；天然材料如棉、麻、丝、毛直接来源于动植物，未经化学加工。 18．(1)合成 (2)米饭 (3)生石灰()与水反应放热 【详解】（1）聚丙烯塑料是一种常见的高分子化合物，由丙烯单体聚合而成。在材料分类中，聚丙烯塑料属于合成材料。合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，而复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料复合而成的。因此，聚丙烯塑料属于合成材料。 （2）食材料包中提到的成分有牛肉、青菜和米饭。牛肉主要富含蛋白质；青菜主要富含维生素和膳食纤维；米饭主要由淀粉组成，淀粉是糖类的一种。因此，食材料包中富含糖类的是米饭。 （3）生石灰的主要成分是氧化钙()，当生石灰与水反应时，会发生如下化学反应：，这个反应是一个放热反应，生成氢氧化钙(熟石灰)，并释放大量热量。这些热量用于加热食物，使自热锅实现加热功能。 19．(1) 化合 (2) 硬 碳原子的排列方式不同 (3) 发出白光，放出热量 缓慢 (4) 减少污染物排放（或节约化石燃料、减缓温室效应等） 导电 充入了无毒的保护气（如氮气），防止食物氧化变质 【详解】（1）氢气在空气中燃烧生成水，其反应的文字表达式为；该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应；故填：；化合。 （2）金刚石是自然界最硬的物质；金刚石与石墨均由碳原子构成，但因为碳原子的排列方式不同，其中金刚石为正四面体网状结构，石墨为层状结构，导致二者物理性质差异显著；故填：硬；碳原子的排列方式不同。 （3）木炭在氧气中（充足氧气）燃烧更剧烈，现象为发出白光，放出热量；燃烧匙需缓慢伸入集气瓶，防止瓶内氧气因受热快速逸出，保证木炭与氧气充分反应；故填：发出白光，放出热量；缓慢。 （4）新能源发电（如太阳能、风能）代替燃煤火力发电，可减少污染物（如二氧化硫、粉尘）排放，缓解空气污染与温室效应；铜用于电线，利用铜的导电性（物理性质）；食品包装袋 “圆鼓鼓”，是因充入无毒、化学性质稳定的保护气（如氮气），防止食品氧化变质，保障食品安全；故填：减少污染物排放（或节约化石燃料、减缓温室效应等）；导电；充入了无毒的保护气（如氮气），防止食品氧化变质。 20．(1)2/二/两 (2)解：设样品中蛋白质转化生成的质量为x   x=3.4g 答：样品中蛋白质转化生成的质量为3.4g。 (3) 500 300 (4)可回收物 【详解】（1）由1图可知，每100mL鲜牛奶含110mg钙元素，每盒牛奶250mL，则若一名中学生每天需要从牛奶中补充的钙，则理论上每天应喝牛奶的盒数为：； （2）见答案； （3）由图可知，当压强为500kPa、温度为300℃时，氨的含量最高，此时是最佳反应条件； （4）牛奶包装盒中包括纸、塑料、铝箔等，均可回收利用，属于可回收物。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $