贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

2025一2026学年度第一学期阶段性质量监测 七年级 语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间150分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择 题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、书写水平(3分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(3分) 二、基础积累（共4道小题，16分） 在贵州静()①_的山村里，守望传统的手艺人怀着对苗绣的热爱，用精湛的针线技艺 在丝线布面上勾勒出一个个空灵而绚丽的艺术世界，将神话传说、历史故事等(zhù)②蓄 在宛转流动的图案中，让每一根丝线、每一个图案在布面上各得其所。 别致的纹样让人眼花缭乱，常见的有鸟纹、龙纹、蝴蝶纹、鱼纹、植物纹以及各类吉祥符号， 不仅装点了苗绣，更承载着丰富的文化内涵。苗族古歌中，有诸如“子孙多得像鱼崽”的描述， 因此，贵州苗绣中用各式鱼纹寄托“多子多福”的美好寓意。 指上生花，苗韵千年。一代代贵州苗族手艺人将毕生的智慧倾注于苗绣中，创造出一个个 花枝招展的艺术世界。透过贵州苗绣，我们看到的是手艺的传承，触摸到的是情感的温度，领略 到的是烂漫春日般生生不息的力量，感受到的是手艺人心中对苗绣(Ii)③尽致的爱。 2.根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。(4分) 3.上面文段中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分) A.空灵 B.各得其所 C.花枝招展 D.烂漫 4.根据所给信息默写相应内容。(8分) ① ,崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ②夜发清溪向三峡」 。(李白《峨眉山月歌》) ③乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》) ④他们的草屋，稀稀疏疏的， 。(朱自清《春》) ⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借明月来表达对友人的关心的诗句是： ⑥“不思故有惑，不求故无得”强调的是做学问要善于思考。《〈论语〉十二章》中表达同一意 思的句子是： 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(2分) A.古人称谓有尊称和谦称。称别人的父亲时可称“令尊”，向别人称自己的父亲时可称“家严”。 B.老舍，字舍予，北京人，满族，作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》 《龙须沟》等。 七年级·语文第1页（共6页）(QN) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP C.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子弟子言行的-部书。共二十篇，东汉列为“七经”之一， 宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。 获1913年诺贝尔文学奖。 三、阅读能力（共13道小题，32分） (一)整本书阅读（共4分） 6.下列关于《朝花夕拾》一书说法正确的一项是( )(2分) A.《藤野先生》中的“讲义事件”“幻灯片事件”不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目， 也是鲁迅“弃医从文”的动因之一。 B.鲁迅在《〈二十四孝图〉》这篇小说中，忆述儿时阅读的感受，赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋 儿”“老莱娱亲”等孝道故事。 C.三味书屋的寿镜吾先生极方正、质朴、博学，对“我”十分严格，逐渐增加写字和对课的难 度，还经常用戒尺惩罚“我们”。 D.《父亲的病》一文中的沈太太专爱搬弄是非，常常背后怂恿孩子干坏事，出事后又充当老 好人。 7.以下两段文字分别是由哪件事情产生的影响？请简要概括事件内容。(2分) ①此后我就更喜欢搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了 《点石斋丛画》和《诗画舫》。 ②就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐 忘却在里面了。 (二)现代文阅读（共16分） 祖母的记忆底片 ①祖母是84岁那年进城随我爸妈居住的，她几乎是被我们硬生生“绑架”进城的，她曾经 发誓要一直在山里生活。 ②祖母进城以后，还是按照山里的节奏生活。她在阳台上望太阳的方向算计着时间，天黑 就睡，天不亮就起床。吃饭时只夹一种菜。打雷时会习惯性地冲出门说要去收晾晒的根食，等 明白过来以后就自己傻傻地笑。 ③马路上，苍翠绿树中的麻雀叽叽喳喳叫成一片，祖母停下脚步，拍打着双手使劲跺着脚叫 出声：“嚯，嚯，嚯！”那是祖母在吆喝驱赶着麻雀，在乡下养成的习惯，祖母担心麻雀偷吃粮食。 ④这样的日子过了两年多，祖母的身子骨似乎也在一夜之间就垮了下来。她懒得出门了， 眼皮耷拉，眼神无力，差不多每天都同我爸妈在家里坐着，常常是默默无言。 ⑤祖母87岁那年的一天，她推醒坐在沙发上睡着的我爸，喊出声：“龙大才！”“妈，你喊我 啥？”“龙大才。”龙大才是我们老家村子里当年的一个生产队队长。 ⑥我爸的心猛地抽搐了一下。医生告诉我爸，老人家脑萎缩严重，患的是阿尔茨海默病。 ⑦我爸在屋子里黯然垂泪，自己的娘认不得儿子了，他内心受着煎熬。祖母摩摩挲挲地从 怀里掏出手帕，走到我爸面前给他擦泪。我爸哭出声，一把抓住我祖母：“妈！”祖母混沌的记忆 被擦亮，她叫出了我爸的乳名：“发娃，发娃。”但像这样清醒的时刻，大多只是一瞬。 ⑧祖母88岁那年，大小便常拉在床铺上，我爸妈每天要换洗好几次。祖母瞪着眼睛，目光 里是恐惧，也有难过。更多的时候，祖母如一条躺在沙滩上的鱼，疲惫无力地躺着不动。 七年级·语文第2页（共6页）(QN) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP ⑨我爸陷入了苦闷。有一天，一个老家的乡亲给我爸妈送来新鲜的土藕，祖母起床，一下子 就叫出了那人的名字。我爸欣喜不已。 ⑩来我家的乡亲们，祖母差不多都认出来了，还同他们断断续续地聊上几句，这让我爸更犯 迷糊了。乡人们说，老人家一直在乡里生活，她的记忆活在那里。 ①我爸又喊我堂弟开车，一同把祖母带回老家去看看。老家的好多房子都拆迁了，我爸挽 扶着祖母，祖母迷蒙的眼神如突然被电光擦亮，她的目光从老家的山冈田野划过，她一一叫出了 那些根植在心的地名：歪梯子、白杨湾、马鞍桥、千口山、大屋堡、罗家坳…我爸激动得满眼是泪。 ②祖母坐在山梁的石头上说：“我不回去了，不回去了。” ⑧祖母回了城，晚上时，嘴里还在嘀嘀咕咕着老家那些地名。 ④我爸从此常坐在祖母床前，默默陪伴着她，母子俩的世界不能交融，但母子俩的血流之声 还响在一起。我爸说，每天只要看到祖母躺在那里，虽不说话，但心里也踏实一些。只要祖母还 在，我爸就还是一个孩子，老祖母的老孩子。 ⑤祖母90岁生日后的第8天，她的生命之灯，就在家里的床铺上静悄悄地熄灭了。祖母临 终时，把一个灰布口袋抖抖擞擞着拿出来交给了我爸。 ⑥等把祖母安葬在老家的土地里，我爸回来打开那个口袋，里面是裹了又裹的钱，从百元钞 票到一元两元，一共是1239元。那是祖母留下的遗产，祖母去乡里市场上卖核桃、卖鸡蛋、卖高 粱换来的钱，她都攒着。 ⑦村里有入说过，我祖母能活过100岁。我爸后来问我，你祖母要是不进城，真能活上100 岁？我摇头说，我也不知道。 ®祖母，你能不能给我们从雾中飘来一个答案呢？ 8.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()(2分) A.祖母起初不愿进城，是硬被“绑架”来的，说明她对乡土生活有极深的眷恋。 B.文中写了父亲两次流泪，第一次是因祖母患病不认识自己而难过，第二次是因祖母记得老 家的地名而激动落泪。 C.祖母患阿尔茨海默病后，唯一记得清楚的是她的儿子，体现了母爱的伟大与永恒。 D.文章结尾父亲关于“祖母能否活到100岁”的疑问，蕴含着深沉的遗憾与反思。 9.文章第②段和第③段详细描绘了祖母在城里的哪些生活细节？作者写这些细节有何用意？ (3分) 10.结合全文，谈谈你对文章标题“祖母的记忆底片”的理解。(3分) 离天空最近的茶园 张会军 ①一片片绿得泛光的茶园星罗棋布地镶嵌于森林之中，一株株古树稀稀疏疏地分布于茶畦 之间。森林、茶园包围着村庄，形成了“村在园中、园在林中”的独特景观。这似园又似林的独 特景观，就在云南永平县的贫困村一大坪坦村。 ②走进大坪坦村万亩生态茶园，首先看到的是苍劲的古树。古树头顶苍天，置身大地，以长 者护幼的姿势，呵护着成长的茶树。古树苍苍，林海茫茫，这里的古树一山连着一山，满山遍野 望不到尽头。 七年级·语文第3页（共6页）(QN) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ③围绕在古树周围生长的一片片茶树，借着山势地形，从山顶到山腰，又从山腰到山麓有规 律地生长着、排列着，形成一座生态乐园。茶树虽然不是很高，却整齐划一，一列列、一排排有层 次地铺展。一阵风吹过，茶树们就像湖海中翻起的层层波浪，波浪里还带着茶香。淳朴的村民 心中容不下污垢，对于茶叶，也是如此。这些茶叶不施化肥、不喷农药，全靠自然肥力生长。赤 裸裸的天空下，阳光透过古树翠绿的叶间，照在黄绿的茶叶上，肉眼看不到半点尘埃，满眼的只 有深深浅浅的绿色。置身茶园，狗吠在村中起落、回荡；鸡群在茶丛觉食、打鸣；蜜蜂在茶园飞 舞、吟咏；宛转歌唱的鸟儿被游人惊动，展翅远飞到目力不达的地方。置身其中，游人已化成茶 园的一棵古树，远离都市的喧嚣，忘却尘世的烦扰，与整片茶园融为一体。 ④登到山巅，水气郁结，天空似乎伸手可及，如入幻境。居高放眼，满山遍野的茶树，穿着深 暗的青，披着苍翠的绿，在阳光的普照下，显得生机勃勃。那一丘接一丘、一山接一山、一岭接一 岭的茶园，层次分明地一直延仲到天边，渐渐模糊起来，最后消失在苍穹的尽头。不时飘来的层 层薄雾将茶园笼罩其间，好像笼罩着一层轻纱的梦，如真似幻。高山上的云变化莫测，有时像 一匹骏马，有时像一条长龙，在天空中变化着娇姿。漫漫云海中，古树与山尖时隐时现，仿佛是 幅泼墨的云山画卷。 ⑤自古高山云雾出好茶。大坪坦山高林密，常年云雾缭绕。据载，我国海拔最高的茶园海 拔为2240米，而在大坪坦开辟的生态茶园，平均海拔2400多米，比原来海拔最高茶园整整高出 160米，超过了传统茶叶种植的海拔极限，成为了离天空最近的茶园。 ⑥这些改变，得益于党中央的“精准扶贫”方略。自从村里来了第一书记，全村的各种有利 资源都被整合包装。如今，这离天空最近的茶园已成为乡村旅游的好去处，也成为美丽乡村建 设的典范。村民的生活水平就如同路边的竹林，节节高。 ⑦茶园里，处处是美景，时时有新意。春季，茶园是花园。游人慕名前往，熙熙攘攘。有的 在近处的茶园小道上走着，有的在远处细如丝线的道路上走着，无论走在哪儿，沿途山路蜿蜒， 花儿飘香，景色多变；行走在茶区小道间，微风徐徐，山花烂漫，尘世纷扰，烟消云散。 ⑧夏季，茶园是凉亭。热浪袭来的夏季，茶园里依然古树婆娑，树枝摇曳，凉风习习，寒意阵 阵。到达茶园者，恨不能找出千万种借口，扯住岁月的脚步，长留此处。 ⑨秋季，茶园是画卷。春、秋两季都是采茶的季节，而秋季更预示着丰收的喜悦。此时，茶 园里传来阵阵宛转的歌声，一群群穿着讲究的采茶少女，用她们灵巧的手在绿叶间上下移动，一 捏一提，茶叶就到了手里，手往回一缩，茶叶就送进了后背的篮中。大批美丽少女与大片绿茶融 为一体，勾勒出一幅绝美的和谐画卷。 ①冬季，茶园是乐园。寒冬时节，古树、茶园、大地覆盖着厚厚的积雪，层次分明的洁白世界 和蓝天白云交相辉映，编织出让人兴奋、令人惊叹的自然景观。赏雪的、摄影的、路过的，不约而 同，相聚茶园，尽情欣赏，忘情高歌，欢声笑语，此起彼伏。 ①就在这笑声中，茶园送走冬天，迎来春天。很快，一切又笼罩在无边无际的绿和无边无际 的云中。在绿中和云中隐没着的采茶姑娘又唱起了宛转动听的曲子。这歌声直达天空，在天空 中擘画出一座美丽的、不同以往的丰收之城、安居之城、和谐之城，那是村民们向往已久的“天 空之城”。 ②看，这一层层的茶园，不正是通往“天空之城”的阶梯吗？拾级而上，耳中回荡的笑声、歌 声，不正是“天空之城”中长久回荡的声音吗？就在这离天空最近的茶园中，村民们，远离贫困， 梦想成真。 (有删改) 七年级·语文第4页（共6页）(QN) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 11.下列各项中表述正确的一项是()(2分) A.第①段中“镶嵌”一词生动地表现了茶园与森林界限分明、互不干扰的景象。 B.第③段中提及现代化的灌溉和施肥管理系统，是为了说明茶园是“生态乐园”。 C第⑥段“这些改变，得益于党中央的“精准扶贫'方略”这句话总结上文，强调了是高海拔 造就了茶园独特的品质。 D.大坪坦村茶园的平均海拔超过了传统茶叶种植的海拔极限，被称为“离天空最近的茶园”。 12.请从修辞手法的角度，赏析第④段画线句。(3分) 不时飘来的层层薄雾，将茶园笼罩其间，好像笼罩着一层轻纱的梦，如真似幻。 13.结合文章内容，请你说说作者为什么在最后一段说茶园是通往“天空之城”的阶梯。(3分) (三)古代诗文阅读（共12分） 《论语》五章 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏①，其何以行之哉？”(《为政》) 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公治长》) 子日：“默而识®之，学而不厌，诲⑤人不倦，何有于我哉？”(《述而》) 曾子曰：“士不可以不弘毅④，任重而道远。点以为已任不亦重乎死而后已不亦远乎”(《泰 伯》) 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” (《季氏》) 【注释】①軏(yue),与前文的輗(ni)均为古代车辕前端与车衡相衔接的部分。②识(zhi):记 住。③诲：教导。④弘毅：宽广、坚的品质。 14.下列对文中画波浪线句子断句正确的一项是( )(2分) A.仁以为己任不/亦重乎死/而后已/不亦远乎 B.仁以为己/任不亦重乎/死而/后已不亦远乎 C.仁以为己任/不亦/重乎死而后/已不亦远乎 D.仁以为己任/不亦重乎/死而后色/不亦远乎 15.《论语》中有谈修身、谈学习、谈交友等内容，你觉得“默而识之，学而不厌”属于以上哪种？ 说说你的看法。(3分) 16.下列加点词的意义和用法不一致的一项是( )(2分) A人而无信 日中不至，则是无信(《陈太丘与友期行》) B.默而识之 学而时习之(《（论语〉十二章》）》 C.任重而道远 学而不思则罔(《（论语〉十二章》） D.仁以为己任 仁在其中矣(《（论语》十二章》）》 折杨柳四 杨巨源② 水边杨柳曲尘丝⊙，立马④烦君折一枝。 惟有春风最相惜，般勤更向手中吹。 【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。②杨巨源，唐代诗人，字景山。③曲尘丝：指 颜色如酒曲般细嫩的柳叶。④立马：停下马。 七年级·语文)第5页（共6页）(QN) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 17.下列诗歌与本诗最后两句所运用的修辞手法一致的一项是( )(2分) A.《天净沙·秋思》 B.《行军九日思长安故园》 C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 D.《观沧海》 18.结合诗歌内容，谈谈本诗主要是从送行者还是远行者的角度来表达不舍之情的。(3分) 四、综合运用（共3道小题，9分） 2025年9月3日，天安门广场举行大阅兵，其号角穿越80年的时光，成为历史记忆与国际共 识的交汇点。多国政要、外国代表受邀观礼，这场跨越国界的相聚，彰显“铭记历史，珍爱和平”的 共同理念，也印证了“有朋自远方来，不亦乐乎”的东方待客之道。请结合所学，完成以下任务： 19.下列情境中，最适合引用“有朋自远方来，不亦乐乎”的一项是( )(2分) A好友即将远行，你为其准备送别宴，想要表达不舍与祝福时 B.跨国文化交流活动中，外国代表团抵达现场，你致欢迎词时 C.独自在家复习备考，许久未见的邻居突然上门拜访时 D.线上会议中，与异地同事共同完成项目，想要感谢对方支持时 20.阅读下面关于九三阅兵的语段，其中有两处语言文字运用不当，请找出并修改。(4分)》 ①2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动 在天安门广场举行。②钢铁洪流踏响大地，和平鸽群飞向蓝天。③通过本次大阅兵，让世界 看到了中国铭记历史、珍爱和平的态度，也让“有朋自远方来”的理念在国际交流中进一步 传递。④这次阅兵编设45个方（梯）队，方（梯）队中所有受阅武器装备集中展示出我军军 事力量结构更趋完善、武装力量体系更为完备的态势。⑤战旗方队中，80面功勋荣誉旗帜 迎风飘扬，让《正义必胜、和平必胜人民必胜》的信念生生不息。 21.假设学校将举办二场国际文化交流活动，有外国学生代表团来访。你作为中国学生代表，需 要在欢迎仪式上致辞。请写一段简短的欢迎词(80字左右)，要求语言得体、表达清晰，并体 现友好与欢迎之情。(3分) 五、写作能力(40分) 22这个学期，你正式成为了一名初中生，在新环境中，你既是其中的一份子，也是观察者，你会 发现自己和周围的同学进入初中以来，都有了很大的改变，或许由依赖变得独立，由被动变 得主动，由沉默变得开朗这样的改变你一定看到不少，请结合你的校园体验，从以下两 个任务中任选一个，根据不同的表达交流情境和要求，选择合适的内容，自拟标题，明确文 体，写一篇不少于500字的作文，注意勿泄露姓名，校名等信息。（40分) 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 向你的父母或小学老师写 结合具体事件叙述你或你同学的改变及 任务 一封信，说说你或你同学的改 从中获得的成长意义。书信格式要完整，语言 变，把你内心真情实感写出来。 得体，感情真挚。 详略得当地叙述让自己发生改变的一两 与他人分享你的成长变 任务 件事，讲述具体变化的过程及内心感受，语言 化、经历和感受。 真挚，富有感染力，能引起大家的共鸣。 七年级·语文 第6页（共6页）(QN) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP